人教统编版八年级历史上册第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国的狂潮（同步教学课件）

(共20张PPT)
知识点1 甲午中日战争爆发: 年，朝鲜发生 ，清政府应邀派兵镇压，日军袭击清军运兵船，蓄意挑起战争，清政府被迫对日宣战。史称“ ”。平壤战役:1894年9月，日军围攻平壤，清军将领 牺牲，叶志超弃城而逃，平壤陷落。黄海海战:北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战，重创日舰。致远舰管带 壮烈牺牲。李鸿章命令舰队躲进威海卫军港，日军趁机夺取了制海权。旅顺大屠杀:日军占领大连、旅顺。旅顺守将徐邦道孤军奋战，最终失败。日军在 进行了大屠杀，犯下了令人发指的罪行。威海卫战役:1895年初，日军进攻山东威海卫，北洋水师提督 自杀殉国.北洋舰队全军覆没。知识点2 《马关条约》的签订签订： 年春，清政府派李鸿章往日本马关议和，双方签订了中日《 》。内容:清政府割 、 全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银 ;开放 、 、 、 为商埠;允许 在通商口岸开设工厂等。影响:使外国侵略势力进一步深人中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。知识点3 列强“瓜分”中国狂潮三国干涉还辽:《马关条约》签订后，沙俄联合 、 迫使日本放弃辽东半岛，日本则向中国索取了3000万两白银作为“ ”。“瓜分”狂潮:列强以干涉还辽为契机，在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的 狂潮。 “门户开放” : 年， 向英、俄、德、日、意、法六国提出“ ”的照会，承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。
思考：甲午战争的爆发真的如日本教科书所言是清政府的原因吗？谁才是战争的挑起方？它为什么要挑起战争，为什么敢挑起战争？
关于甲午战争爆发的原因，新版日本历史教科书：“清不想失掉最后的朝贡国朝鲜，开始将日本作为敌人。日本进行了日清和日俄两场战争，就是由于东亚的这种国际关系。”
新课导入
第二单元
近代化的早期探索与民族危机的加剧
第5课
甲午中日战争与列强瓜分中国的狂潮
（1894年-1895年）
1知道甲午中日战争的主要战役（重点）
2掌握《马关条约》的内容（重点）
3了解列强对中国的瓜分史实及美国的门户开放政策（难点）
学习目标
阅读教材26-29，回答以下问题。
1、甲午战争爆发的原因是什么？（背景）
主要战役及概况？（经过）
2、《马关条约》签订的背景？时间？地点？中方代表？内容？影响？（结果、影响）
3、知道列强瓜分中国狂潮的背景和主要表现有哪些？美国提出的门户开放政策的主要内容是什么？
自主学习
1、甲午战争爆发的原因是什么？（背景）
主要战役及概况？（经过）
2、《马关条约》签订的背景？时间？地点？中方代表？内容？影响？（结果、影响）
3、知道列强瓜分中国狂潮的背景和主要表现有哪些？美国提出的门户开放政策的主要内容是什么？
合作探究，找出下列问题答案：
合作探究
时间：
根本原因：
导火索：
标志：
主要战役：
结果：
1894年
一、甲午中日战争爆发
日本企图侵略中国、称霸世界
1894年5月,朝鲜发生东学党起义。
1894年7月 丰岛海战
①丰岛战役 ②平壤战役 ③黄海海战 ④辽东战役 ⑤威海卫战役
中国战败（北洋舰队全军覆没）
1895年，中日签订《马关条约》
展示交流
丰岛海战
（战争爆发）
平壤战役
黄海战役
威海卫战役
辽东战役
旅顺大屠杀
1895年，北洋舰队全军覆没
阶 段 战 场 主要战役 战 况 重要人物
开始
第一阶段(1894.7-9) 朝鲜半岛
黄海海域
第二阶段(1894.10-1895.初) 辽东地区
山东半岛
丰岛海面
丰岛海战
中日两国正式宣战
平壤战役
平壤失守
战火至华
黄海战役
丧失黄海制海权
左宝贵
邓世昌
辽东战役
占领大连、旅顺
旅顺大屠杀
威海卫战役
北洋舰队
全军覆没
徐邦道
丁汝昌
阅读教材，梳理甲午中日战争的过程
叶志超
展示交流
中国是人口大国，不仅有4亿人口、95万军队，并且这场战争于中国而言是正义的反侵略战争。而日本是小国，只有29万军队，后方遥远供应不便，并且他们发起的这场战争是非正义的侵略战争，可是为什么最终清政府还是失败了呢？失败的主要原因是什么？
合作探究
VS
慈禧：从1888年开始，慈禧太后又花费巨款，甚至挪用海军经费公开大规模整修颐和园。...(修颐和园之款）处于海军经费的应为二千万两，占了海军军费的一大半。自光绪十四年（1888年）以后，海军就没有再添一舰。
明治天皇：以饿肚皮的精神，一天只吃一餐饭，鼓动着他的臣民为战舰捐出口袋里的最后一个铜板。
日本乘次机会亦兴兵，名为保商，实为蚕食。现日兵有两万多，随带地图、浮桥等械，立炮台，设营垒，要中国五款……
外因：
1、日本蓄谋已久，且制度先进；
2、列强默许和纵容日本的侵略
慈禧：哪管国家兴亡 ，六十岁生日非过不可。“万寿无疆　普天同庆;三军败绩　割地求和。”李鸿章保全自身实力和北洋地盘，幻想通过“以夷制夷”的外交途径遏制日本的侵略。
内因：
1、统治腐朽，制度落后（根本原因）；
2、清政府避战求和政策；
李鸿章
伊藤博文
中日谈判，清政府被迫
签订《马关条约》
1.时间：
1895年
2.双方代表：
二、《马关条约》
展示交流
展示交流
3、《马关条约》的内容及其危害影响
条约内容 影响
割地
赔款
开口通商
开设工厂
进一步破坏中国领土主权，半殖民地化程度大大加深
进一步加重人民负担
外国侵略势力进一步深入中国腹地
阻碍中国民族工业的发展
①割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本
②赔偿日本兵费白银2亿两
③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
④允许日本在通商口岸开设工厂（首次提出）
这场战争使日本获得战争赔款库白银两亿两，加上日本掠夺的大量舰船、武器、物资，折合日元5.1亿元，相当于日本全国一年财政收入的4.5倍。借这笔巨款，日本进一步发展工业，扩军备战，其中85%被日本政府充作军费，日本迅速成为世界级的强国。
“允许设厂”体现了列强侵华的新特点：
由商品输出 到 资本输出为主
影响：使列强侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
(1)图中的“渔夫”代表哪个国家
(2)俄国为什么要“干涉还辽”？是不是在帮助中国
说明：列强在各自的侵华利益上，既有矛盾斗争又有勾结妥协。
三、列强瓜分中国狂潮
1、三国干涉还辽
《马关条约》损害了俄、德、法三国的侵略权益。
日本放弃辽东半岛，但向清政府勒索白银3000万两。
辽东
展示交流
各国在华“势力范围”和强租海湾情况表
展示交流
展示交流
蛤蟆代表法国
虎代表英国
太阳代表日本国
熊代表沙皇俄国
蛇代表德国
《时局图》生动形象地揭露了清政府的腐败和帝国主义列强对中国的侵略。反映了爱国者呼吁中华民族觉醒，挽救民族危亡的爱国之情。
鹰代表美国
时局图的东南部有一只秃鹰正向中国飞来，它代表美国，是帝国主义列强瓜分中国的“迟到者”。
“迟到了，不着急，想办法。”
2、美国“门户开放”
时间：
内容：
1899年
承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”享有均等贸易的机会。
实质：反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾
展示交流
甲午战争给我们的启示（反思）
①落后就要挨打，只有提高综合国力，才能立于世界民族之林。
②勿忘国耻，奋发图强
③加强海防建设，树立海洋强国意识。
展示交流
甲午中日战争
甲午中日战争与
列强瓜分中国狂潮
导火索
爆发
经过
主要
战役
平壤战役
黄海大战
辽东战役
威海卫战役
结果
瓜分中国狂潮
三国干涉还辽、抢夺利权，强租海港
美国提出 “门户开放” 政策
1894年（甲午年）
丰岛海战
1865年签订《马关条约》
东学党起义
(标志甲午中日战争的爆发）
(左宝贵)
(邓世昌)
(徐邦道)
(丁汝昌)
课堂小结
1.有学者认为，近代史上，战前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”，战后则是“投资+特权”，这里的战争是指（ ）
A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C甲午中日战争 D八国联军侵华战争
2.近代迫使中国“割让台湾”“允许日本开设工厂”的不平等条约是（ ）
A《南京条约》 B《天津条约》 C《马关条约》 D《辛丑条约》
3.19 世纪末，中国出现了学习日本的热潮，留学日本、翻译日本书籍成为时尚。这一现象产生的主要原因是（ ）
A启蒙运动的兴起 B甲午战争的失败 C民族资本的发展 D新式学制的创立
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C
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