黑龙江省哈尔滨市第三十五中学校2024-2025学年九年级上学期开学检测语文试卷（图片版，无答案）

三十五中学九学年开学学情检测（语文）
一、积累与运用（25 分）
阅读下面的语段,回答 1-2 题。
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。书中没有凡音的聒噪,没有尘世的讴骗,无畏时空所限,黑
白笔墨之间,行吟唱和,恍若与古人促膝,聆听圣贤的箴言,妙趣横生,受益匪浅。故事总能让人感同
身受,说理总能让人沉吟深思。咸亨酒店里,我们认识了身材高大瘦削,潦倒窘迫又执意恪守“清高”
的心态,最终被黑暗社会无情吞噬的孔乙己;唯利是图的世间,我们同情衣衫褴褛,生活拮据,终被
亲人无情抛弃的于勒……让我们一起捧起书本,做一个幸福的阅读人吧!
1.(3 分)上面的语段中加点字注音完．全．正．确．的一项是 ( )
A.箴言( jiān) B.瘦削( xiāo) C.拮据(jié) D.褴褛(lǔ)
2.(3 分)上面的语段中画线词语有．错．别．字．的一项是 （ ）
A.聒噪 B.讴骗 C.受益匪浅 D.唯利是图
3.（3分）下列对病句的修改不．正．确．的一项是 ( )
A.通过选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评,观众深刻感受到中国传统诗词文化。
(把“感受”改为“领悟”)
B.一大批抗癌药、罕见病用药之所以以适宜价格纳入医保,是因为国家实施了加快医保谈判节奏、
动态调整医保目录等措施的缘故。(删去“的缘故”)
C.中欧班列作为共建“一带一路”标志性品牌,截至 2024 年 2 月底,已累计开行超过 8.5 万列左
右。(删去“左右”)
D.如今,殷墟博物馆新馆已开放并建成,憨态可掬、呆萌可爱的“亚长”牛尊就在展厅“C 位”,
欢迎大家赴一场与商文明的千年之约。(“开放”与“建成”调换位置)
4.（7 分）名著阅读
“风可以吹起一张纸片，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的本质，在于不服从。”由此，在班
级读书交流会中，同学们联想到阅读过的几本名著作品，并针对其中的“抗争”精神展开了讨论。
【材料一】简·爱恼怒的对罗切斯特说：“你以为我是机器而没有感情吗？你以为我穷、低
微、矮小、不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了——我的心灵和你一样，我的心也和你完全
一样 我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。”
——A 国作家夏洛蒂·勃朗特的长篇小说《简·爱》
【材料二】小珍说，《B》中孙悟空在花果山统领群猴，逍遥自在，自称“齐天大圣”，意与
玉帝比肩。玉帝镇压未果，以官封弼马温相招揽，孙悟空觉官威受辱后勃然大怒，大闹天宫。体
现了他强烈的反抗精神。
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小盛说，在《水浒传》里，C一直唯唯诺诺，因高衙内觊觎其妻而惨遭陷害，依然忍气吞声。
后来，火烧草料场差点被取了性命，终认清现实，与官府彻底决裂，投向梁山。从逆来顺受到奋
起反抗，是他内心深处自我意识的觉醒。
（1）（3 分）请根据材料一、材料二的内容填空。
①_________（国家）②__________（作品）③_________（人名）
（2）（4 分）请联系书中的具体事例，谈谈简·爱的抗争精神体现在哪里。
5. （9 分）根据课文原文填空
背诵积累卡
李白《行路难（其一）》 （1）________________，忽复乘舟梦日边。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
（2）______________，病树前头万木春。
苏轼《水调歌头》 （3）但愿人长久，___________________。
苏轼《江城子·密州出猎》 （4）________________，何日遣冯唐？
张养浩《山坡羊·潼关怀古》 （5）伤心秦汉经行处，_______________。
岑参《白雪歌送武判官归京》 （6）________________，雪上空留马行处。
文天祥《过零丁洋》 （7）人生自古谁无死，_________________。
范仲淹《渔家傲·秋思》 （8）________________，燕然未勒归无计。
诸葛亮《出师表》 （9）受任于败军之际，________________。
二、阅读理解（45 分）
（一）阅读下面三段文言文，完成 6——9 题（12 分）
【甲】岳阳楼记（节选）
嗟夫！予尝求．古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其
民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后
天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
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【乙】醉翁亭记（节选）
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳．，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，
醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【丙】
① ②
齐宣王见孟子于雪宫 ，王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得．，则非其上
矣。不得而非其上者，非也；为民上③而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民
之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。”
（《孟子 梁惠王下》）
[注释]①雪宫：齐宣王玩乐的郊外别墅。②非其上：非难他们的君王（认为他们的君王不对）。
③为民上：作为人民的统治者（君王）。
6.（3分）解释下列加点字的意思。
（1）求． （2）翳． （3）人不得．
7.（4分）用现代汉语翻译甲乙两文中画线句的意思。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
8.（2分）以下对丙文画线句的解释，正确的一项是 （ ）
A.因为天下（归顺）而快乐，因为天下（不顺）而忧愁，这样不是王者，从来也不是。
B.把天下人的快乐当快乐，把天下人的忧愁当忧愁，这样还不能称王的，是没有过的。
C.因为天下（归顺）而快乐，因为天下（不顺）而忧愁，这样还不能称王，从来没有。
D.把天下人的快乐当快乐，把天下人的忧愁当忧愁，但是这样成为王者，是没有过的。
9.（3分）以下对甲乙丙三文的理解和分析，不．正．确．的一项是 （ ）
A.甲文运用了抒情和议论，抒发了作者远大的胸襟和政治抱负，揭示了全文的中。
B.乙文以禽鸟之乐衬游人之乐，又以游人之乐衬太守之乐，体现出与民同乐的思想。
C.丙文中孟子强调君王只有把自己所好之“乐”，由己及民，国家才会得到安定稳固。
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D.在甲乙丙三篇选文中，都提到了“乐”字，可见历代治国，百姓的忧乐都至关重要。
（二）阅读下面的文段,回答 10--13 题。(8 分)
器官移植路漫漫
①2000 年前的战国时期,有个非常了不起的医生,名叫扁鹊。他曾经剖开两个病人的胸膛,换心
后,再把刀口缝合。
②这个故事,就写在古书《列子》上面。不管故事是真是假,它表明古人就有一种愿望:要是人
体器官出了毛病,能换上健康的器官,病不就好了吗!古往今来,不少人都在这样想,少数人却在认
认真真地做。直到今天,愿望终于实现了,这就是-器官移植!
③从 18 世纪开始,就有一些科学家在动物身上,不间断地进行着器官移植实验。其中,最着迷
的要数卡里和古索利。他们在 1902 年-1912 年这 10 年里,用猫做实验,把心、肺、肝、肾、胃、肠、
脾、卵巢等器官,一个个地从一只猫身上移接到另一些猫的身上,甚至连猫腿也卸下来,装在别的猫
身上,他们几乎把猫身上的东西都搬了个家。在这些实验中最使两位科学家振奋的是有一只猫居然
在肾移植之后,活了 21 天!
④1936 年,俄国医生伏罗诺夫从一个因脑炎而死的人身上,取出肾脏,接到一个尿毒症病人的
腹内。尽管这个病人术后只活了 2天,但毕竟是人体器官移植的第一次。在这之后,器官移植手术
陆陆续续地在增多。但换了器官之后,病人能够长期活下去的却很少。
⑤1954 年,一位名叫茂莱的美国医生,给一对双胞胎姐妹做肾移植手术,竟取得了成功。那位双
肾已失掉工作能力的女孩,完全依靠她孪生姐姐给她的一个肾脏活了下来。这位医生由此领悟到一
件事:人体里一定有种东西,非常不欢迎从不相干人身上搬进来的“新客人”,这种东西使人体发生
“排斥反应”,(后来研究发现引起排斥反应的物质是同种异型抗原)是这种反应竭力阻挠移植的成
功(孪生兄弟或姐妹之间就不存在这种反应)。于是,茂莱先后把放射线和压制排斥反应的药物硫唑
嘌呤用在病人身上。这一来,病人的排斥反应就减弱或消失了，搬进来的新客人(移植的肾)也就能
比较安稳地居住下去。
⑥第一种成功移植的器官是肾。肾脏移植成功之后,肝和心脏移植相继取得成功。此后，胰腺、
肺、小肠、脾等器官的移植也跟了上来,移植医学顿时热闹起来。
10.(2 分)文章标题中的“路漫漫”在文中是如何体现的
11. (2 分)指出下面句子所运用的说明方法。
在这些实验中最使两位科学家振奋的是有一只猫居然在肾移植之后,活了 21 天!
（ ）（ ）
12.(2 分)写出第⑤段中加点词语“客人”在文中的含义。(客人是为了交际或事务的目的来探访
的人)
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13.(2 分)根据文章内容回答,进行器官移植引起排斥反应的物质是什么 怎样解决这样的排斥反
应
（三）阅读下面的文段，完成 14——18 题。（14 分）
第一支钢笔
梁晓声
①它是黑色的，笔身粗大，外观笨拙。全裸的笔尖、旋拧的笔帽。胶皮笔囊内没有夹管，吸
墨水时，需要捏一下，才会缓慢鼓起。墨水吸得太足，写字时笔尖常常“呕吐”，弄脏纸和手。
我使用它，已经二十多年了。我已不能再用它写作，只能写便笺或信封。
②它是我使用的第一支钢笔，是母亲给我买的。那一年，我升入小学五年级，学校规定每星
期有两堂钢笔写字课。某些作业，老师要求必须用钢笔完成。全班每个同学都有钢笔，我却没
有，做梦都想得到一支崭新的钢笔。
③一天，我哭闹起来，逼着母亲非立刻给我买一支吸水钢笔不可。母亲为难地说：“你这孩
子，真是不懂事，家里生活用的钱都已经向别人借了，我怎么好意思再张口呢？”我哭闹得更
凶了，母亲心烦了，打了我两巴掌。我赌气哭着跑出了家门……
④那天下雨，我没有回家，在雨中游荡了大半日，衣服淋湿了，头脑也被淋得清醒了，心中
不免后悔自责起来。是啊，家里生活困难，仅靠在外地工作的父亲每月寄回的几十元过日子，
母亲不得不经常向邻居开口借钱。我怎么能为了买一支吸水钢笔，就那样为难母亲呢？我觉得
自己真是太对不起母亲了。
⑤于是，我决定要靠自己挣钱买一支钢笔。这个念头一产生，我就冒雨朝火车站走去。火车
站附近有座坡度很陡的桥，一些大孩子常等在坡下，帮拉货的车夫们把手推车推上坡，可讨得
五分钱或一角钱。
⑥我走到那座桥下，站在一棵树下躲雨。等待许久，不见有手推车来。风越刮越大，雨越下
越急，雨点噼噼啪啪地抽打着肥大的杨树叶，雨水冲刷着马路。马路上不见一个行人，只有公
共汽车偶尔经过。远处除了几根电线杆子，就迷迷蒙蒙地看不清楚什么了。
⑦我感到沮丧，想离开，雨又太大，可等下去肚子又饿。忽然我发现了一辆手推车，装载着
几层高高的木箱子，遮盖着雨布。拉车人在大雨中缓慢地、一步步地朝这里拉来。看得出，那
人拉得非常吃力，腰弯得很低，上身几乎俯得与地面平行了，两条裤腿都挽到膝盖以上，双臂
拼力压住车把，每迈一步，似乎都使出了浑身的劲儿。那人没穿雨衣，头上戴顶草帽。由于他
上身俯得太低，我无法看见他的脸，分不出是老头儿还是小伙儿。
⑧他刚将车拉到大桥坡下，我便从树下一跃而出，大声地问：“要帮一把吗？”
⑨他应了一声。我没听清他应的是什么，但明白是他正需要我“帮一把”的意思，就赶快绕
到车后，一点儿也不隐藏力气地推起来。木箱子里装的不知是何物，非常沉。还未推到半坡，
我便一点儿力气也没有了，双腿发软，气喘吁吁。那时我才知道，对有些人来说，钱不是容易
挣到的。即使一角钱，也不是容易挣到的。我还空着肚子呢。我又推着走了几步，实在推不动，
便产生了“偷劲”的念头，反正拉车人是看不见我的。我刚刚松懈了一下，就感觉到车轮顺坡
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倒转。不行，这车不容我“偷劲”。那拉车人，也肯定是凭着最后一点力气在坚持，在顽强地
向坡上拉。我不忍心“偷劲”了，咬紧牙关，憋足一股力气，发出一个孩子用力时的声音，一
步接一步，机械地向前迈动步子。
⑩车子开始下坡了，手推车飞快地朝坡下冲，那拉车人身子太轻，压不住车把，反被车把挑
得悬起来，脚离开了地面，控制不住车的方向。
我一直跟在车后跑，车一直滑到坡底才缓缓停下。车停了，我也站住了。那拉车人刚转过
身，我便大声说：“给钱。”那拉车人呆呆地望着我，一动不动，既不掏钱，也不说话。我仰
起脸看他，不由得愣住了。“他”……原来是母亲。雨水，混合着汗水，从母亲憔悴的脸上直
往下淌。母亲的衣服完全被淋透了，像从水里捞出来的一样，湿漉漉地贴在身上，显出她那瘦
削的两肩的轮廓。她的胸口剧烈地起伏着，脸色苍白，大口大口地喘着气。我完全怔住了。
那一天，我得到了那支梦寐以求的钢笔，母亲将它放在我手中时，满怀期待地说：“孩子，
你要用功读书啊，要不然就太对不起妈妈了……”在我的学生时代，我一刻都没有忘记母亲满
怀期望对我说的这番话。如今，二十多年过去了，我已经是个成年人，母亲也已变成了老太婆。
那支笔，可以说早已完成它的历史使命，但我要永远保存它，永远珍视它，永远不抛弃它。
（选自《读者》, 有改动）
14.（2 分）文章以“第一支钢笔”为线索 ，根据内容补全情节。
(1)______________________→(2)____________________→(3)母亲为我买钢笔
15.（3 分）第④段中“我”“后．悔．自．责．”的原因是什么？
16.（4 分）第 段为什么“我完全怔住了”
17.（2 分）请结合选文内容，概括母亲的美好品格。(至少两点)
18.（3 分）第一支钢笔“外观笨拙”“写字时笔尖常常‘呕吐’”，为什么“我”还用了二十多
年？
（四）阅读下面文章，完成 19——22 题。（11 分）
自律的三重境界
吴友智
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①自律到骨子里的人，看上去大多是无趣的：别人出去玩乐的时候，他窝在家里看书；别人享
用美食的时候，他在健身房里挥汗如雨；周末，别人慵懒地睡到中午，他依旧雷打不动地早起、
跑步、看书……这样的人，不仅看起来无趣，活得也一点儿都不洒脱。但真实情况是，自律的人
比不自律的人要自由得多。
②康德说：“所谓自由，不是随心所欲，而是自我主宰。”越自律，越有话语权，身己体和人
生都是如此的。一个月两个月也许还看不出来，但是一年两年，甚至十年二十年，自律的人和不
自律的人，终将走上截然不同的道路。越是自律的人越明白自己真正想要的是什么，所以才不会
把时间和精力浪费在无意义的事情上，而是把碎片化时间都利用起来使自己成长。所有优秀的背
后都有苦行僧般的自律，好的坚持就是一种自律。
③一个人越自律、越努力，就越幸运、越自由，也就越成功。自律是一种能力，拥有这种能
力的人，往往会越来越优秀，越来越成功，也越活越好。
④那么，自律的内容是什么？从浅处看，自律可以理解为对自我的约束、管理、控制；往深
处讲，自律可以说是一种做人的境界。自律的境界越高，就越难达到，不过，请相信，只要我们
努力修炼，我们都可以做到生活的自律，以及欲望的自律，至于心灵的自律，则需要用一生去修
行。
⑤自律有三重境界：第一重境界是生活的自律。所谓生活自律，就是养成好的生活习惯，规
范好自己的言行举止，好好吃饭，好好睡觉，说话有分寸。说到好好吃饭，我们应按时吃饭，不
暴饮暴食，不贪杯，杜绝垃圾食品，尽量避免病从口入；至于好好睡觉，我们不要熬夜，因为熬
夜最伤身体；另外，说话一定要注意分寸，注意场合，要懂得尊重他人，不可出言伤人，尽量避
免祸从口出。
⑥第二重境界是欲望的自律。欲望如同洪水猛兽，若控制不好，它就会将你吞噬；若控制得
好，就能够做到欲望上的自律。什么是欲望的自律？就是去除内心多余的欲望，让自己坚守初心，
学会知足。有不少人，就是因为心中欲望过盛，又不加以控制，结果在错误的道路上渐行渐远，
甚至走向人生末路。人生在世，一定要控制好自己的欲望，不要沦为欲望的奴隶。
⑦第三重境界是心灵的自律。心灵的自律是最难的，需要用一生去修行。我们要想达到心灵
的自律，就要学会凡事看淡，凡事随缘，一切顺其自然；还要拿得起，放得下，忘得了，且能释
怀；除此之外，还要能够去除内心的私心杂念。心灵的自律，靠的是管控，靠的是自省，其中的
意味只能自己去领会。只有当我们能够达到心灵的自律时，我们方能收获自在的心灵。
⑧自律是一种了不起的能力，能够做到生活自律的人就不简单。就拿好好吃饭和好好睡觉这
两项来说，只要你能够做到，你绝对已经超过了大部分人。至于能达到欲望自律的人，就更不简
单了。因为在生活中，很多人都喜欢攀比，对物质的追求无止境，总得不到满足。如果你能学会
知足，你一定会比很多人都活得快乐。最后，能做到心灵自律的人，更是寥寥无几。毕竟，能到
达此境界的人，可以称为大师、大家、高人了。
⑨拥有自律，是做人做事走向成功的基石；保持自律，我们才能更好地向心中的目标前进。
只有自律的种子，才能开出自由的花朵。
19.(2 分)本文的中心论点是什么？
20.(3 分)第②段画线句子运用什么论证方法，在文中有何作用？
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21.(3 分)我们如何才能做到自律？阅读全文后分点概括。
22.(3 分)下面链接材料的事例能放在本文第几段作为论据？为什么？请简要分析。
【链接材料】电视剧《围城》热播后，钱钟书的续篇旧著，被争先恐后地推向市场。中央电
视台《东方之子》栏目的记者，千方百计地想采访钱钟书，却以失败而告终。钱钟书不接受采访，
不为金钱名利所诱，静心钻研学术。《围城》之后，他又创作了《谈艺录》《写在人生边上》《槐
聚诗存》等著名文集。
三、写作。(共 50 分)
（1）请以“越走近，越懂得”为题，联系自己的生活体验进行创作。
要求：字数 600 字以上，不出现真实的地名、校名、人名等，不得抄袭、套作，不得写成诗歌。
(2)材料作文
“我不是要打败别人,我是要展示最好的自己。”--奥运冠军谷爱凌
“我一辈子只做了两件事:一是造核潜艇,一是建核电站。”-一核动力专家彭士禄
“患难困苦,是磨炼人格之最高学校。”---思想家梁启超
上面几则材料至少给我们这样一些有益的启示：竞争的意义在于做最好的自己；认真做好一
两件事就是专注；苦难挫折可以磨练人格。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不得抄袭,不要
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于 600 字 ④文中不得出现真实的人名、校名
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