姓名
宋维新
电话
学科
历史
年级
高三
邮件
单位
曲阜市第一中学
教学设计
教学主题
近代中国民族工业的兴起
一、教材分析
本专题主要阐述了近代中国资本主义的曲折发展的历史。初中教材中，已经介绍了民族资本发展的一些基本史实，所以在讲授中需要学生把握民族资本主义发展的基本线索：鸦片战争后，外国资本主义入侵，封建自然经济逐步解体，近代经济结构开始发生变化。19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生；甲午战争后，民族资本主义初步发展。辛亥革命后，特别是一战期间，民族资本主义工业出现短暂春天。南京国民政府统治前期，民族工业发展较为迅速，但抗日战争爆发后，特别是抗日战争结束后，民族工业日益萎缩。
本课是近代中国复杂经济结构中代表先进经济成分的起始课,掌握本专题的经济概念,理解新经济现象产生的国内外背景,是学好本专题的关键。也为学习专题五、专题六的世界资本主义的发展打下基础，同时又对必修1专题二近代中国维护国家主权的斗争和专题三近代中国的民主革命,更好理解政治与经济,思想的关系。
二、学生分析
本课为高一进校尚未分科情况下学习的，要 激发学生对历史科的兴趣，必需要将学习内容通俗化、形象化；但有一部分学生将来是有可能学习历史科的，所以课堂内又必需有一定的深度，来满足高中生的好奇 心，训练其分析概括能力，给他们充分展示才华的机会，才能让部分学有余力的学生感受到历史科的魅力，为将来学习历史科打下基础。
三、教学目标
知识目标：1、鸦片战后经济结构变动的原因及表现；
2、掌握近代民族工业兴起、初步发展原因、概况、特点及影响；
能力目标：买办在中国近代民族工业兴起过程中所起的作用，培养学生辩证思维的能力；
情感目标：了解近代民族工业兴起的艰难，体会个人命运与国家命运的紧密联系。
四、教学环境
Ⅴ简易多媒体教学环境?? □交互式多媒体教学环境?? □网络多媒体环境教学环境?? □移动学习? ?□其他
五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字
技术：使用视频、图片、图表及相关材料收集与整理；
使用：导入新课时观看视频《复兴之路》（剪辑3分钟）；结合相关图片引导学生分析鸦片战争后中国经济的变动的表现；民族资本主义企业、创办人物介绍等相关图片；用多媒体展示相关史料、巩固习题等。
效果：通过使用这些技术，增强学生的感性认识，调动学生学习的积极性，加深对相关知识的了解及理解，从而达到良好的教学教育效果。
六、教学流程设计（可加行）
教学环节
（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构）
教师活动
学生活动
信息技术支持（资源、方法、手段等）
导入
明确本节课的内容
观看视频《复兴之路》（剪辑3分钟）
多媒体
探究
视频能获取的信息
学生展示
多媒体展示要点
讲授
本节课内容在专题中的地位
通过课下预习加深理解
投影展示专题知识树
评价
对学生回答进行点评
鼓励学生积极思考，大胆展示。
多媒体相关针对性训练
训练
进行方法指导、及时点评
合作探究
展示答案要点
七、教学特色（如为个性化教学所做的调整，为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计，教与学方式的创新等）200字左右
我在教学中将讲述、讲解、演示等与学生的观 察、材料研习、讨论、问题探究等结合起来；有时会充分运用教学挂图、幻灯、投影、录音、录像、影片、模型等手段，进行形象、直观的教学、注重现代信息技术 与历史教学的整合，努力创造条件；有效利用多媒体、网络组织教学，开发和制作历史课件；鼓励学生广泛运用各种课程资源和现代信息技术，将研究性学习与接受 性学习、自主学习与合作学习结合起来，丰富学习经验，提高学习水平。我还注意在教学过程中历史情境的创设，使课堂更生动丰富，如借助音频软件烘托历史氛 围；剪辑短小的相关视频设置历史情境等；这些均不同程度地激发学生的学习兴趣，提高学习的有效性。
为增强学生对资本主义民族工业发展的认识，我 也使用电子表格辅助教学，让数据说话，既体现了计量史学的特点，更增强史学的科学性，直观性，极大地丰富了教学资源；概念图等软件帮助同学高效梳理知识， 搭建知识框架；课程学习中难免需要运用习题检测巩固所学知识，适切的学习助手软件无疑可以迅即地反馈情况，复习课中的试卷讲评是不可或缺的重要环节，以信 息技术手段采集样卷，有的放矢，效果更佳。
总之，凭借信息技术手段呈现丰富多彩的史料，不仅丰富了课堂教学，更加深了对基础知识的理解，同时更会大大提高课堂效率！
课件20张PPT。 近代中国资本主义的曲折发展
学科：高中历史
年级：高一
册数：必修二
工作单位：山东省曲阜市第一中学
主讲教师：宋维新专题二
近代中国资本主义的曲折发展
第1课 近代中国民族工业的兴起学习内容：
1、牢记鸦片战后经济结构变动的原因及表现;
2、掌握近代民族工业兴起的原因、概况及特点;
3、掌握民族工业初步发展的原因、概况及影响;
4、民族工业发展的特点有哪些？这些图片描绘了一种什么样的经济模式？
自然经济
这种经济的基本特点是什么？
男耕女织 自给自足1请根据下列图画和材料，指出其所反映的内容？材料一：鸦片战争后短短几年，英国输华商品比战前增加了3.5倍，其中棉纺织品占总值的70%以上，增加了4.5倍多。1845年，福州官员奏称：洋货“充积于厦口”。洋布、洋棉“其质既美，其价复廉，民间之买洋布、洋棉者，十室而九。”因此，“江浙之棉布不复畅销”，“闽产之土布……不能出口。”材料二：《中国土特产产品出口统计表》从以上材料中，你可以得到哪些历史信息？A 中国成为外国资本主义的商品市场和原料产地;
B 自然经济受到冲击.一、鸦片战争后中国经济结构的变动：自然经济男耕女织自给自足自家种粮、自家纺纱、
自家织布、自家消费变动列强入侵倾销商品掠夺原料纺与织、
耕与织分离农产品日
趋商品化自然经济
逐渐解体 （1）成为列强原料产地和商品市场，依附于世界资本主义体系。
（2）促进了中国商品经济的发展，为资本主义的发展提供了劳动力、原料、商品市场等。一、鸦片战争后中国经济结构的变动：影响：二、民族工业的出现和初步发展 1.背景：情境再现：近代上海的外国企业车间洋务派引进大机器生产 还是洋人会挣钱啊！好高的利润，
比收租强！ 我也要买机器，
建厂子，雇工人 自己投资，这
利润不就是
自己的了！1、自然经济逐渐解体;2、外商企业的利润刺激;3、洋务企业诱导。 民族资本主义企业出现农业文明工业文明1、中国民族工业产生背景：19世纪60、70年代 上海、广东、天津等沿海地区2、早期民族工业兴起的概况官僚、地主、商人 （转化为民族资产阶级）上海发昌机器厂、 南海继昌隆
缫丝厂等投资资本额；主要分布的部门两条途径1三、民族工业的出现和初步发展 1.出现：19世纪70年代，在外资企业和洋务运动
刺激下，民族工业产生。 问题导学 2.初步发展：甲午战后，兴起实业救国热潮 1.中国长期实行“重农抑商”政策，为何甲午战争后清政府
放宽民间设厂限制？2.张謇提出了什么主张？ 救国譬之树然，教育犹花，
海陆军犹果也，而其根本则在实业。
——张謇民族工业初步发展的原因 1、甲午战争后，列强侵略的加剧，使自然经济进一步解体; 2、为挽救民族危机，许多爱国人士“设厂自救”“实业救国”; 3、清政府为解决财政危机，暂时放松对民间设厂的限制. （主要原因）典型企业：1张謇保兴面粉厂“南张北周”观察：1贻来牟
机器磨坊发昌
机器厂继昌隆
缫丝厂民族企业在地域分布上有何特点？
为何具有这种特点？ 原因：自然经济解体较早,具有一定市场和劳动力。外商企业和洋务企业较多，便于引进机器和技术。交通便利，经济基础好… …19世纪60年代和20世纪初我国轻重工业所占比重图 1
材料一 发昌机器厂制造小火轮船时虽 “俱用华人”，但自身的技术力量还很薄弱，“发动机系英国造”。到80年代，受外商企业的排挤，发昌机器厂日趋衰落。后来，被英商在上海开办的耶松船厂吞并。 1材料二 90年代初，天津武举李福明在北京开办一家机器面粉厂，使用外国进口蒸汽机磨，每天能磨细面粉200石。京城官府见机器面粉厂生意兴隆，就存心勒索。……李福明不甘心忍受压迫到官府去讲理。结果，官府给他扣上“私设磨坊”、“哄闹官署”等罪名，革去他的武举功名，“交刑部治罪”。李福明的机器面粉厂被迫关闭。
四、 近代民族工业产生、发展的特点有:1、发展不均衡①集中于沿海地区②轻工业发展迅速，重工业发展缓慢2、发展艰难 在封建主义和外国资本主义的夹缝
中艰难发展。1五、民族工业的出现和初步发展的影响：A、经济：出现新的生产方式，一定程度上抵制列强的经济侵略；B、政治：促进资产阶级、无产阶级产生；C、思想：有利于民主思想的传播。（提示：从经济、政治、思想三方面分析）“一种经济、两大阶级、三大运动”合作探究（1）外国资本主义企业；洋务企业；民族资本主义企业。
（2）背景：
图一 鸦片战争后开放通商口岸、设租界，为便于商品输出而在通商口岸、租界出现了外商企业。
图三 鸦片战争前资本主义萌芽已缓慢发展；东南沿海自然经济解体较早；外商企业的刺激、洋务运动的诱导；一些地主、商人等投资近代企业、手工工场主动采用机器生产。
影响：
外商企业，刺激中国近代工业的产生，同时又压制中国民族资本主义工业的发展；
民族资本主义企业，改变中国经济结构和阶级结构，资产阶级壮大并登上政治舞台。
（3）外国资本主义入侵较早；第一批通商口岸；自然经济解体较早；交通便利。课堂小结：中国资本主义萌芽 中国经济
结构的变动近代民族工业的兴起 民族工业第一次发展高潮外国资本主义入侵 给中国带来了新气息……1 有兴趣看看《大染坊》小说或电视剧对本专题内容的学习很有帮助！
