九年级中考历史学科跨学科主题复习学历案小钱币大历史

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九年级中考历史学科跨学科主题复习学历案小钱币大历史
01.主题解读：
货币是商品交换和经济发展的产物，从古至今在社会发展和人们的经济生活中起着重要作用。
本主题解读的设计，旨在引导学生整理中外历史上货币的发展情况，使学生对中外货币发展史形成基本认识。
学生需要结合道德与法治、数学、艺术等知识，进行这一主题解读的学习活动，初步了解经济史和金融知识，提升实践能力和金融素养。
02.知识梳理：
一、货币流动。
1.15-18世纪：
（1）概况：欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银。
（2）影响：有助于欧洲国家的资本原始积累；给殖民地人民带来灾难。
2.19世纪—20世纪初：
（1）中国：
①概况：鸦片贸易导致白银大量外流。中国与列强签订一系列不平等条约，赔偿大量银元、白银。
②影响：威胁清政府的财政。加重了中国人民的负担，加速了中国的半殖民地化程度。
（2）日本：
①概况：19世纪中期，日本被迫开港通商，黄金价格低于世界市场，外国人用白银套购黄金，造成日本黄金大量外流。
②影响：引起市场混乱，物价飞涨，加剧了日本的社会危机。
3.第二次世界大战后：
（1）概况：第二次世界大战后，美国成为资本主义世界的霸主，拥有最丰富的黄金储备，美元成为世界货币，美国建立起以美元为中心的资本主义货币体系。
（2）影响：方便了美国在全球推行霸权主义；一定程度上促进了经济全球化的发展。
二、货币统一。
1.时间：2002年。
2.概况：欧盟大多数成员国开始使用统一的货币——欧元。
3.影响：加速了欧洲一体化进程。
三、近现代货币发展历程。
1.金属货币——晚清、民国银币。
（1）优点：坚固耐磨、易于保存等。
（2）不足：随着生产和流通的进一步扩大，数量不能满足商品流通的需要；远距离携带多有不便等。
2.纸币——人民币、欧元、美元。
优点：纸币比金属货币更容易流通，更方便交换，使得商品的流通和服务更顺畅，促进了经济的发展。
3.电子货币——数字人民币。
由中国人民银行发行，是有国家信用背书、有法偿能力的法定货币；更加便捷；相对纸币、硬币更加节省成本。
四、总结：货币不仅关系国家经济的发展，而且影响社会的稳定，货币安全是国家安全的重要组成部分。
03.最后一问：
1.综合上述探究，从钱币在世界的流通中你得到了哪些认识？
钱币是商品经济发展的产物；钱币的流通有助于社会经济、文化的交流，推动人类社会的进步；掠夺货币是列强对外侵略扩张的主要目的。
2.【跨学科·道德与法治】结合所学知识，指出货币的职能有哪些？
价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币。
04.备考好题：
1.（2023·广西贵港二模）从1545年到1800年，欧洲从美洲大陆获得了大约13.7万吨白银，从美洲和非洲获得了2000多吨的黄金，这使欧洲大陆的货币储蓄量增加了5倍之多。这主要是因为（ ）
A．美洲、非洲商品经济发达 B．早期殖民掠夺的开展
C．对非洲黑奴的贩卖 D．哥伦布“发现”新大陆
【答案】B
2．（2023·江苏扬州模拟预测）据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3；1500-1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。此举（ ）
A．给殖民地带来了灾难 B．打破了世界隔绝状态
C．加快了工业革命进程 D．促成了生产方式变革
【答案】A
3．（2023·广东广州一模）从18世纪末到19世纪中期，中国白银外流、银贵钱贱的问题越来越严重，清政府曾采取多方面的对策，但未能收效。这是因为（ ）
A．列强向中国倾销工业品 B．英国输入中国的鸦片激增
C．中国自然经济的落后性 D．《南京条约》损害中国主权
【答案】B
4．（2023·河南驻马店期末）以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深，其中①应为（ ）
A．割香港岛给英国 B．允许日本在通商口岸开设工厂
C．划东交民巷为使馆界 D．向各国赔偿白银4.5亿两
【答案】D
5．“基于战后美国所拥有的经济实力和“阻止共产党的可能是面包和选票，而不是子弹”的思想，美国统治集团决定以美元作为主要手段，达到其在欧洲遏制共产主义的目的。与材料直接相关的是（ ）
A．罗斯福新政的推行 B．杜鲁门主义的出台
C．马歇尔计划的实施 D．出现古巴导弹危机
【答案】C
6．（2023·安徽合肥二模）2002年，欧元纸币和硬币正式流通，被誉为“口袋里的欧洲”，无形中增加了人们的“欧洲意识”。这反映了（ ）
A．欧洲政治一体化进程已开启 B．欧元有助于加强民众的情感认同
C．欧洲经济一体化进程已完成 D．欧元凸显了民众重要的身份地位
【答案】B
7．（2023·江苏无锡月考）2022年是欧元正式流通20周年。欧元流通给欧元区带来便利、稳定和繁荣，是欧洲一体化的重要标志。回溯到20世纪90年代，欧洲为进一步推动一体化进程成立了（ ）
A．欧洲煤钢共同体 B．欧洲经济共同体
C．欧洲共同体 D．欧洲联盟
【答案】D
8．（2023·广东主题解读练习）如图为某一货币面值为10的纸币，其票面由窗户、大门和桥梁三个基本建筑要素构成，分别代表组织成员间的开放、合作和沟通精神。这一货币的发行（ ）
A．是欧洲开始走向联合标志 B．是欧洲一体化的重要成果
C．是马歇尔计划的主要内容 D．是世贸组织推动下的结果
【答案】B
9．（2023·江西抚州期中）下面两幅图分别是欧盟的旗帜和200欧元，从这两幅图可以总结出二战后欧洲的发展趋势是（ ）
A．全球化 B．多极化 C．自由化 D．一体化
【答案】D
10．（2023·广西钦州一模）货币是商品流通的重要媒介，货币的演变折射时代的变迁。阅读材料。回答问题。
材料一：中国古代货币的发展与演变简表
时期 概况
春秋战国 各诸侯国流通的金属货币，形式多种多样，主要以赵国的梦币、齐国的刀币、秦国的圆形方孔钱、楚国的蚁鼻钱最为著名。
秦朝 秦始皇于公元前210年颁布了中国最早的货币法，规定废除各国的旧钱，在全国范围内通行秦国圆形方孔半两钱。
两宋 由于铸钱的铜料紧缺和铁钱的流通不便，北宋在四川创印了纸币“交子”，政府还相应地制定了钞法。“交子”不但是我国最早的纸币，也是世界上最早的纸币。
——摘编自方洁《浅谈中国古代货币演变与社会经济发展》
(1)根据材料一，指出秦朝使用的货币名称并归纳中国古代货币演变的规律。
材料二：欧元的诞生是欧洲一体化发展的必然结果，也是欧盟政治一体化的一个重要台阶。欧元的使用，大大提高欧盟的凝聚力和认同感，将大大提高欧盟在国际舞台上的整体实力和竞争力。
——摘编自张磊《论欧元对欧盟的政治影响》
(2)根据材料二，指出欧元诞生的背景及其影响。
材料三：1781年至1793年，英国销往中国的工业品只有1600万元，仅及中国销往英国茶价的1/6，必须以白银来抵付贸易逆差。19世纪初，从广州流入的白银，每年约在100万两至400万两之间。然而，1821至1840年间，中国平均每年流出500万两白银，相当于清政府每年总收入的1/10。
——摘编自李侃、李时岳等著《中国近代史》
(3)根据材料三并结合所学知识，指出19世纪上半期中国对外贸易的变化以及出现这一变化的主要原因。
材料四新中国成立以来，人民币伴随着中国现代化进程发展成熟，特别是改革开放以来，人民币国际化进程不断加快，在国际货币体系中的地位不断提高。当前国际货币体系是以美元为中心、“无锚”的信用货币体系。现有国际货币体系为全球一体化进程起到促进作用，但其弊端也日益突出，面临重构的艰巨任务。
——摘编自王作功、韩壮飞《新中国成立70年来人民币国际化的成就与前景》
(4)根据材料四，概括人民币发展变化的特点。
【答案】(1)名称：圆形方孔半两钱。规律：①从地方铸币发展到中央统一铸币；②从形状各异发展到形状统一；③从金属货币发展到纸质货币等。
(2)背景：欧盟的建立。影响：大大提高欧盟的凝聚力和认同感；大大提高欧盟在国际舞台上的整体实力和竞争力。
(3)变化：由出超转变为入超（由顺差转变为逆差）。原因：英国向中国大量走私鸦片。
(4)特点：人民币不断发展成熟；国际化进程加快；国际地位提高。
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