部编版四年级上册语文 19 一只窝囊的大老虎 课件

(共48张PPT)
一只窝囊的大老虎
（部编版）四年级
上
一
本课目标
目录
新知导入
二
精读课文
三
课外拓展
四
课堂练习
五
课堂总结
六
板书设计
七
本课目标
文化自信
语言运用
思维能力
审美创造
体会一波三折的故事情节，感受多姿多彩的童年生活。
多方式朗读，合作探究，能借助描写“我”动作、语言、神态的语句，说出“我”心情的变化及变化的原因。
在阅读中对不理解的地方进行批注，并且借助批注完成文本阅读。
从自身生活经验出发，引导学生评价“我”的演出是否窝囊，并且运用合适的方式进行开导。
任务：自主批注，开导“大老虎”
搜集相关资料
活动1
资料 作者卡片
1
叶至善（1918—2006） 中国编辑出版家。生于江苏苏州，卒于北京。他编辑的少年儿童读物曾有多种获奖。在编辑工作之余从事创造，文学传记集《梦魇》曾获1987年“新长征”科普创作一等奖。
资料 字词卡片
2
窝囊 露面 羡慕 角色 殷切
头盔 撇嘴 啊呜 霉浆糊 幸亏
哄堂大笑 笨拙 唉声叹气
词语我会认
nang
lòu
xiàn
jué
yīn
piě
méi
kuī
ā
hōng
zhuō
āi
kuī
露
lòu
lù
多音字我会读
露水
露宿
露马脚
露相
角
jué
jiǎo
牛角
号角
角色
主角
①牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西。
②形状像角的；物体边缘相接的部分。
①表示竞赛。②角色。
哄
hōng
hǒng
哄骗
哄人
哄堂大笑
闹哄哄
hòng
起哄
一哄而散
唉
ài
āi
那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说。
唉，你怎么不叫哇
ài
āi
班
殷
俩
练
套
裤
逃
亏
挖
撤
堂
砸
生字我会写
锅
wā
书写指导
右半部分是“穵”，不要多加一撇写成“究”。
chè
注意中间是“育”字，“丶”不要丢掉。
了解“大老虎”
的经历
活动2
朗读挑战：选择一个你觉得最难或者是最想朗读的段落读给大家听。
朗读全文，整体感知
说一说：课文讲了一件什么事情？
作者回忆了自己小时候十分羡慕同学们上台表演，期待也能登台露脸。有一次老师让他上台扮演一只老虎，可惜他不会豁虎跳，将戏演砸了。作者最后一直在寻求原因。
课文按照什么顺序写的？
课文可以划分为几个部分？
按事情的发展顺序
四个部分
？
1
2
3
4
5
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9
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17
18
19
20
21
期待表演
演出时
排练节目
演出后
22
默读课文，在你不理解的地方作批注。
作批注
为什么用“窝囊”来形容老虎？
批注1
为什么老师看了“我”半晌才下决心？
因为“我一直没在台上露过面”，缺乏表演经验。
批注2
这场戏真的砸锅了吗？
批注3
我觉得观众哄堂大笑，演出气氛很好，没有砸锅。
这真的是一只窝囊的大老虎吗？
读心神探
活动3
用“ ”画出文中描写“我”语言、动作、神态的句子和词语。填一填课后表格，感受人物心情变化。先找句子，再总结心情，最后探究原因。
巧作批注，感受人物心理
期待表演
“我”的心情 相关词句 原因
期待表演 “我一直没在台上露过面” “我真个羡慕得要死” “我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道” “殷切期待的目光” 想在台上露脸，获得大家的掌声。
紧张 “我看着老师的脸，就怕她改变主意” 因为“我”生怕老师换人。
紧张
充满自信 “记住了” “连忙答应” 因为老师觉得即使不会豁虎跳“我”也能演好老虎，“我”开始期待表演的顺利进行。
充满自信
狼狈 “我脸上一阵热” 因为“我”的表演惹得台下哄堂大笑。
狼狈
尴尬 “我站起来摘下老虎头，满头满脸都是汗珠” 因为“我”不会豁虎跳，这场戏砸锅了。
尴尬
填写心情“晴雨表”
“我”的心情 相关词句 原因
期待表演
“我一直没在台上露过面”
“我真个羡慕得要死”
“我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道”
“我看着老师的脸，就怕她改变主意”
想在台上露脸，获得大家的掌声。
紧张
因为“我”生怕老师换人。
“殷切期待的目光”
“我”的心情 相关词句 原因
充满自信
“记住了！”
“连忙答应”
“我脸上一阵热”
因为老师觉得即使不会豁虎跳“我”也能演好老虎，“我”开始期待表演的顺利进行。
狼狈
因为“我”的表演惹得台下哄堂大笑。
“我站起来摘下老虎头，满头满脸都是汗珠”
尴尬
因为“我”不会豁虎跳，这场戏砸锅了。
聚焦小朋友和老师，作批注
找一找描写演哥哥的小朋友、老师语言、神态、动作的句子，你有什么感受？批注在旁边。
演哥哥的小朋友对“我”冷嘲热讽，“我”很紧张，怕老师换人。
别人嘲笑“我”，让“我”很紧张。
别人的嘲笑让“我”更加尴尬。
老师没换人，让“我”期待表演、充满自信。
老师没有给“我”正确的指导，也没有鼓励“我”。
老师没有制止嘲笑“我”的小朋友，也没有告诉他们要换位思考。“我”至今想不明白。
开导“大老虎”
活动4
结合生活经验说一说：“我”的演出窝囊吗？可以怎么开导“我”？
失败是成功的必经之道，只有从失败中吸取教训，才能变失败为成功。
没有豁虎跳也可以演老虎，人们笑你并不一定是你演得不好，是因为他们用豁虎跳作为了扮演老虎的评判标准。
只要你好好训练，将动作排练熟练了，就一定能演出成功。
排练时的情形，“我”记忆很深刻，而表演时“到底怎么演完的，我一点儿也记不起来”。你有过类似的经历吗？和同学交流。
拓展表达
恭喜同学们成功开导了“大老虎”，你们真棒！
眼观世界
虎跳峡
虎跳峡，位于云南省香格里拉市虎跳峡镇。相传猛虎下山，在江中的礁石上稍抬脚，便可腾空越过，故称虎跳峡。
练一练
我这个配角配不上他。
老师没撤换我，他也只好将就。
我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我，他也只好将就。
一、用关联词，把下列两句话合并成一句话。
二、你眼中的老虎是什么样子的？赶快写一写吧！
示例：
老虎的头顶上写着一个“王”字，牙齿很尖，胡须也是很锋利的呢！它身上很多的小条纹，爪子就像刀一样尖利，可怕极了！它的尾巴又长又厚，甩过来一定很重很重。它大摇大摆走路的样子很威武，它的嘴里发出来的声音直叫人发颤！
露脸
掌声
扮虎这么难
……
第一次演技差
不会豁虎跳砸锅
一只窝囊的大老虎
期待
担心
……
紧张
狼狈
疑惑不解
为什么老虎就得豁虎跳？
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