初中物理九上15.1两种电荷(共31张PPT)

(共31张PPT)
第十五章 电流和电路
第1节 两种电荷
1.认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。
2.了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位。
3.了解原子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移动。
想知道油罐车的后边为什么会有铁链拖到地上？
思考
女孩的头发为什么会有这样的反应？
思考
（1）用塑料尺.笔杆与头发摩擦,再靠近碎纸屑,观察现象。
（2）用塑料梳子梳头发,观察现象。
摩擦后能吸引轻小物体
一、摩擦起电
讨论
摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明该物体带了电荷。这种现象叫做摩擦起电现象。 注意：此时物体带的是静电
生活中的摩擦起电现象
一、摩擦起电
一、摩擦起电
物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。
摩擦起电的条件：相互摩擦的物体由不同种类的物质构成
二、两种电荷
被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？
思考
演示实验结果
大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。
被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；
被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
二、两种电荷
1.正电荷与负电荷
同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。
二、两种电荷
2.电荷间的相互作用
典例分析
快速记录
注意：1.两个物体（不涉及磁体）相互排斥，有两种可能：a.都带正电；b.都带负电。
2.两个物体（不涉及磁体）相互吸引，有三种可能：a.一个物体带正电，另一个物体带负电；b.一物体带正电，另一物体不带电；c.一物体带负电，另一物体不带电。
【中和现象】
电荷的多少叫做电荷量。单位：库仑，简称：库，符号：C
1.等量的异种电荷放在一起完全抵消的现象叫中和现象。
2.中和现象并不是电荷的消失，而是电荷发生了转移，使正、负电荷抵消。
一根实验室中常用的玻璃棒或橡胶棒，摩擦后所带的电荷量大约只有10-7 C
二、两种电荷
3.电荷量
验电器用来检验物体是否带电
金属球
绝缘垫
金属杆
金属箔
金属罩
接线柱
1.结构
2.作用
三、验电器
3.原理
三、验电器
同种电荷相互排斥
三、验电器
讨论
从验电器张角的大小我们可以看出什么？
快速记录
金属箔片的张开角度越大，说明带电体所带电荷量越多
（1）自制一个小球验电器
器材：细线、铝箔、玻璃杯、塑料笔杆。
（2）使这个验电器带上正电。
自制简易验电器
三、验电器
活动
1.原子的结构
四、原子及其结构
2.物质是由原子构成的
肉眼下的玻璃棒
电子显微镜下的玻璃棒
原子
原子
原子核
电子
四、原子及其结构
1．常见物质是由分子、原子构成的。
原子
核外电子
原子核
质子
中子
电中性
带正电
带负电
不带电
带正电
2．原子结构
3. 电子（e） ：电子是带有最小负电荷的粒子
e＝1.6×10-19C
四、原子及其结构
在通常情况下,原子核所带的正电荷与所有电子总共带的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。
四、原子及其结构
摩擦起电的原因：P33
摩擦起电的实质：电子的得失
【实验目的】探究物体的导电程度
【猜想与假设】不同物质的导电程度不同
【实验器材】
【实验步骤】
（1）准备实验器材。
（2）连接实验器材，然后依次观察不同材料的导电情况并记录。
五、导体和绝缘体
新课讲解
【实验结论】
不同物质，导电能力不同。盐水导电、橡胶、玻璃、橡皮、尺子等都不易导电。
归 纳
五、导体和绝缘体
绝缘体：不容易导电的物体。
常见的绝缘体
五、导体和绝缘体
导体:
（1）定义：
善于导电的物体叫做导体。
绝缘体：
不善于导电的物体叫做
绝缘体。
金属、人体、食盐（或酸碱盐）水溶液、大地、石墨、碳棒、水银等。
橡胶 、玻璃 、塑料、 陶瓷、纯净的水、干木、空气、油等。
（2）导体易导电的原因：
导体内部有大量的自由电荷。
（3）例子：
（1）定义：
（2）绝缘体不易导电的原因：
（3）例子：
绝缘体内部几乎没有自由电荷。
五、导体和绝缘体
摩擦过的物体能吸引轻小物体，说明该物体带了电荷。用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。
二、自然界只有两种电荷:
2．电荷间的相互作用:
3．电荷量
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）
1.正电荷和负电荷
一、摩擦起电
课堂小结
导体: 容易导电的物体.
绝缘体: 不容易导电的物体.
四、原子及其结构
2．原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成。e=1.6×10-19 C
1．常见物质是由分子、原子构成的。
五、导体与绝缘体
原理：同种电荷互相排斥
作用：检验物体是否带电
三、验电器
3．摩擦起电的原因和实质
拓展
判断物体是否带电的方法：
1.是否可以吸引轻小物体。
2.看物体是否跟带电体相互排斥，只有带电体才有可能跟其他带电体互相排斥。
3.利用验电器。
1.有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电，甲物体带哪种电
教材习题
负电 解析；已知丙物体带正电，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体，且甲、乙、丙均带电,则根据电荷间的相互作用规律可知,甲、乙均带负电。
2.如图15.1-6，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
( 1)把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此是否可以判断该物体已经带电
(2)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，观察吸管运动的方向，并回答:吸管带的是哪种电 餐巾纸带哪种电 为什么
(3)吸管和餐巾纸摩擦起电时，哪个失去了电子 哪个得到了电子
教材习题
教材习题
2. (1)不能确定该物体已经带电。因为吸管已经带电,带电体.能够吸引轻小物体,物体如果不带电,吸管也可能向物体靠近。(2)(3)用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,如果吸管靠近玻璃棒，则吸管得到电子,带负电,餐巾纸失去电子，带正电;如果吸管远离玻璃棒,则吸管失去电子,带正电,餐巾纸得到电子,带负电。
3.金属锡的原子核带有50个大小与电子电荷相等的正电荷，它的原子核外有多少个电子 这些电子总共带多少库仑的电荷 为什么金属锡对外不显电性
教材习题
50个 8x10-18 C由于原子核所带的正电荷量与核外电子正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等，解析: 在通常情况下，原子核所带的 正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等，因此金属锡原子核带有50个正电荷,它的原子核外带有50个电子，由于1个电子所带电荷量为1. 6x10-19 C,故这些电子总共带的电荷
Q=50x1.6x10-19 C=8x10-18 C。由于原子的原子核所带的正电荷数与核外电子所带的负电荷数相等，所以整个原子呈电中性,也就是对外不显电性。