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1教学目标
1、通过对函数概念的认识，了解函数的单调性、单调区间的概念
2、使学生能用自己的语言来表述函数单调性的概念，并能根据函数的图象指出单调性，写出单调区间
3、运用函数的单调性定义来证明一些简单函数的单调性
2重点难点
函数单调性的概念,利用函数单调性的定义证明具体函数的单调性
3教学过程
3.1 第一学时
教学活动
活动1【讲授】定义
活动2【讲授】定义及例题分析
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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