第3单元乘法应用题专项训练（基础篇）-数学四年级上册北师大版（含解析）

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第3单元乘法应用题专项训练（基础篇）-数学四年级上册北师大版
1．幸福社区要在小区内挂140个大红灯笼，每个灯笼45元，带6000元，够用吗？
2．打字员一分钟可以打102个字，现在有一份3000个字的文件，30分钟后打字员可以打完吗？
3．回收1吨废纸进行再生产，相当于少砍17棵大树。某造纸厂今年回收586吨废纸进行再生产，请你算一算相当于少砍多少棵大树。
4．下面是实验小学一星期的用电度数统计表：（单位：千瓦时）
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
196 203 198 201 200 202 199
（1）估一估，实验小学一星期用电多少千瓦时？
（2）照这样，请推算学校11月的用电大约是多少千瓦时？
5．商场新购进一批运动鞋，共有320双，每双运动鞋进价48元，商家准备每双卖75元。如果这批鞋子能全部卖出，扣除3200元的各种费用，商家能赚多少元？
6．一箱橘子共50个，任意取出8个分别称一称，结果如下表。
编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
质量/克 82 77 74 83 86 78 82 80
照这样，估计这箱橘子的质量共多少千克？
7．黄河小学准备给全校18个班每班买一台饮水机，每台饮水机319元，6000元够吗。如果够，还剩多少元。
8．游乐园举办亲子家庭门票优惠活动。1个大人和1个小孩的门票原价为680元，优惠票价格为615元。2个大人和1个小孩的门票原价为1020元，优惠票价格为969元。
（1）若曲米和爸爸一起报名参加的亲子旅游团共有12对父子去游乐园游玩，则该旅游团购买游乐园门票一共需要多少元？
（2）如果旅游团共有12个亲子家庭去游乐园游玩，每个家庭都是由父母和1个小孩组成的，那么该旅游团购买游乐园门票一共需要多少元？
9．某音乐厅有座位18排，每排36个。这个音乐厅一共能容纳多少人？如果每张票售价25元，一共可以收款多少元？
10．一个玩具厂要生产7800个玩具，已经生产了15天，平均每天生产400个，余下的要在4天内完成，平均每天生产多少个？
11．商场里电水壶标价是128元，一台洗衣机的价钱是电水壶的15倍，洗衣机的价格是多少元？
12．立德小学举办庆祝新中国成立七十周年主题演讲比赛，张老师准备了一份1500字的演讲稿，她12分能演讲完吗？
13．“志愿者在行动”活动中，南安义工协会有205名志愿者参与清洗护栏平均每人清洗14米，算一算，他们能完成3000米护栏的清洗任务吗？
14．《爸爸去哪儿》在银河剧场上演，一天播放2场，每场都座无虚席。
（1）一个星期共接待多少名观众？
（2）每张票价25元，银河剧场一个星期共收入多少元？
15．包装一个小礼盒需要42厘米长的彩带，现有350个这样的小礼盒，估一估，准备100米的彩带够吗？算一算，具体需要多少米？
16．
每个打印机 原价：500元 现价：350元
（1）商店从厂批发了80台打印机，每台400元，商店要付给工厂多少元？
（2）商店在卖出60台打印机后，开始降价销售，如果这批打印机全部售出，你认为商店是赚钱还是赔本？赚多少或赔多少？
参考答案：
1．不够
【详解】140×45 = 6300（元） 6300>6000 不够
2．可以打完
【详解】102×30＝3060（个）
3060＞3000
答：30分钟后打字员可以打完.
【点睛】本题关键是根据整数乘法的意义，求出30分钟打字的个数，然后再比较解答.
3．9962棵
【分析】用回收1吨废纸相当于少砍的棵数乘回收废纸的吨数即可解答。
【详解】17×586＝9962（棵）
答：相当于少砍9962棵大树。
【点睛】本题主要考查学生对三位数乘二位数知识的掌握和灵活运用。
4．（1）1400千瓦时
（2）6000千瓦时
【分析】观察用电统计表发现，每天的用电量大约为200千瓦时，然后乘7得一星期的用电量，11月有30天，用每天大约的用电量乘30就得11月大约的用电量。
【详解】（1）200×7＝1400（千瓦时）
答：实验小学一星期大约用电1400千瓦时。
（2）200×30＝6000（千瓦时）
答：学校11月的用电大约是6000千瓦时。
【点睛】本题主要考查学生对估算方法的掌握和灵活运用。
5．5440元
【分析】根据题意，用320×48求出购进320双鞋的成本是多少元，再用320×75计算出一共卖了多少元，减去扣除的费用，再减去成本即可解答。
【详解】320×48＝15360（元）
320×75＝24000（元）
24000－3200－15360＝5440（元）
答：商家能赚5440元。
【点睛】解答本题的关键是理清题意，根据总价＝单价×数量分别求出对应的钱数，再进一步解答。
6．4千克
【分析】观察表格后可知，8个橘子的重量都在80克左右，故将这箱橘子每个的质量估计为80克，再根据乘法的意义进行解答，注意单位的换算。
【详解】由表格中8个橘子的质量可将每个橘子的质量估计为80克则：
80×50＝4000（克）
4000克＝4千克
答：这箱橘子的质量大约4千克。
【点睛】本题主要考查用估算的方法解决问题，解题的关键是由表格中数据得出每个橘子的质量大约是80克，注意单位之间的进率。
7．够，还剩下258元
【分析】根据题意可知每台饮水机的价格和需要购买的数量，用乘法算出总共所需要的金额，如果这个价格小于等于6000元就够，否则不够，用减法。
【详解】总金额为：319×18＝5742（元）
因为5742＜6000，所以足够
还剩的金额为：6000－5742＝258（元）
答：够，还剩258元。
【点睛】本题的关键是先算出所需要的总金额，再进行比较就可以解答。
8．（1）7380元
（2）11628元
【分析】（1）一共需要钱数＝1个大人和1个小孩的优惠票价×父子组合数。
（2）一共需要钱数＝ 2个大人和1个小孩的优惠票价×家庭组合数。
【详解】（1）615×12＝7380（元）
答：该旅游团购买游乐园门票一共需要7380元。
（2）969×12＝11628（元）
答：该旅游团购买游乐园门票一共需要11628元。
【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的笔算乘法是解答本题的关键。
9．648人；16200元
【分析】用每排的座位个数乘上总排数就是一共能容纳的人数；用总人数乘上每张票的价格就是一共可以收到的钱款。
【详解】36×18＝648（人）；648×25＝16200（元）；
答：这个音乐厅一共能容纳648人；一共可以收款16200元；
【点睛】本题就是求几个几是多少，用乘法求解。
10．450个
【分析】先用400乘15算出15天生产的总数量，再用7800减去前面所得的积，最后用所得差除以4即可解答。
【详解】7800－15×400
＝7800－6000
＝1800（个）
1800÷4＝450（个）
答：平均每天生产450个。
【点睛】此题综合性比较强，考查学生的逻辑思维能力，以及对混合运算的应用情况。
11．1920元
【分析】电水壶的单价乘15等于洗衣机的单价。
【详解】128×15＝1920（元）
答：洗衣机的价格是1920元。
【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。
12．能
【分析】根据题意，要想得出12分能不能演讲完，先用12×130计算出12分钟能演讲的字数，再与1500比较即可。
【详解】12×130＝1560（字）
1560＞1500
答：2分能演讲完。
【点睛】本题主要考查乘法的实际应用，求几个相同加数的和，用乘法计算。
13．不能
【分析】根据题意，205名志愿者参与清洗护栏平均每人清洗14米，205人共清洗的米数即205个14米，用乘法计算，再与3000米比较即可。
【详解】205×14＝2870（米）
2870＜3000
答：他们不能完成3000米护栏的清洗任务。
【点睛】本题主要考查乘法的实际应用，求几个相同加数的和，用乘法解答。
14．（1）6300名
（2）157500元
【分析】（1）座位数×每天播放场数×天数＝一星期接待观众人数，代入数据计算即可。
（2）总价＝单价×数量，代入数据计算即可。
【详解】（1）450×2×7
＝900×7
＝6300（名）
答：一个星期共接待6300名观众。
（2）6300×25＝157500（元）
答：银河剧场一个星期共收入157500元。
【点睛】解决第一小问时，也可以先求出一星期共几场，再乘每场观众人数，即可求出一星期观众总人数为450×（2×7）名。灵活运用公式总价＝单价×数量解决问题。
15．不够；147米
【分析】已知包装一个小礼盒需要42厘米长的彩带，现有350个这样的小礼盒，根据总长度＝每个小礼盒需要彩带的长度×个数，可求需要彩带的长度是多少厘米，分别估算和计算出有多长，再将单位换算为米后比较即可。
【详解】42×350≈40×350＝14000（厘米）
14000厘米＝140米
140＞100
不够
42×350＝14700（厘米）
14700厘米＝147米
答：准备100米的彩带不够，具体需要147米。
【点睛】本题主要考查了学生对总长度＝每个小礼盒需要彩带的长度×个数，这一数量关系的掌握。
16．（1）32000元
（2）赚钱；赚了5000元
【分析】（1）80台打印机，每台400元，求需要的总钱数，就是求80个400元是多少，用400乘上80即可；
（2）先用原价500元乘上60台，求出60台的原价；卖出60台后还剩下80－60＝20（台），再用现价乘上20，求出剩下20台可以卖出的钱数；然后把两部分的钱数相加，求出总钱数，再与进价比较即可求解。
【详解】（1）400×80＝32000（元）
答：商店要付给工厂32000元。
（2）60×500＋（80－60）×350
＝30000＋7000
＝37000（元）
37000＞32000
37000－32000＝5000（元）
答：赚钱，赚了5000元。
【点睛】本题考查了基本数量关系：总价＝单价×数量的运用。
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