第五单元 化学与健康 单元质量评价(学生版+教师版)

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名称 第五单元 化学与健康 单元质量评价(学生版+教师版)
格式 zip
文件大小 497.2KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 化学
更新时间 2024-09-08 18:38:35

文档简介

单元质量评价(五)(第五单元)
(60分钟 55分)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5 Ca—40 Zn—65
一、选择题(本题包括15小题,1~10小题每小题1分,11~15小题每小题2分,共20分,每小题只有1个选项符合题意)
1.我国科学家通过电催化结合生物合成的方式,将二氧化碳高效还原合成高浓度乙酸,进一步利用微生物合成葡萄糖和脂肪酸。为人工和半人工合成“粮食”提供了新技术。在上述物质(二氧化碳、乙酸、葡萄糖、脂肪酸)中,不属于有机物的是 (A)
A.二氧化碳      B.乙酸
C.葡萄糖 D.脂肪酸
2.(2023·广东中考)“夫礼之初,始诸饮食。”下列食物中富含蛋白质的是 (A)
A.鸡蛋  B.苹果  C.青菜  D.白粥
3.中考期间小红妈妈为她准备了丰富的午餐:米饭、红烧排骨、清蒸鲈鱼。从营养均衡的角度考虑,你认为还应该补充下列食物中的 (B)
A.鸡蛋 B.凉拌黄瓜
C.炖牛肉 D.馒头
4.(2023·云南中考)幼儿及青少年缺氟可能会患 (D)
A.佝偻病       B.贫血
C.甲状腺肿大 D.龋齿
5.(2023·牡丹江中考)下列关于“生命、健康”的说法正确的是 (A)
6.树状分类法是物质分类的常用方法(如图所示)。下列对应物质分类的举例全部正确的是 (C)
物质
A.铁矿石、冰水混合物  B.煤、C60
C.氯酸钾、小苏打 D.葡萄糖、碳酸钙
7.(2023秋·淄博期末)“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是 (D)
A.奶制品能为人体提供钙元素
B.青少年需要摄取比成年人更多的蛋白质
C.蔬菜、水果中富含维生素
D.误服重金属盐,可饮用食盐水解毒
8.生活习惯直接影响人体健康 ,小明同学一家人的下列饮食习惯科学合理的是 (D)
A.小明长期偏食“洋快餐”
B.奶奶不忍浪费,即使食物霉变仍然食用
C.妈妈为了保持身材,只吃蔬菜和水果
D.爸爸享受运动,大量出汗后常饮用含无机盐的饮料
9.中国科学院天津工业生物技术研究所采用一种类似“搭积木”的方式,从头设计、构建了11步反应的非自然固碳与淀粉合成途径,在实验室中首次实现从二氧化碳到淀粉分子[(C6H10O5)n]的合成。下列说法中,错误的是 (C)
A.分类:淀粉属于有机物
B.检验:食物中是否含有淀粉,可选用碘水检验
C.性质:油脂和淀粉的组成元素相同,性质也相同
D.组成:淀粉中碳元素的质量分数大于二氧化碳中碳元素的质量分数
10.生活中处处有化学,化学与人体健康密切相关。下列说法不正确的是(B)
A.用小苏打作发酵粉焙制糕点
B.用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
C.摄入油脂过多容易引发肥胖
D.用铁锅炒菜可以补充铁元素,预防贫血
11.(2023·绵阳中考)从生活走进化学,让化学服务于健康生活。下列说法错误的是 (B)
A.老年人骨质疏松可服用含CaCO3的钙片
B.贫血病患者需服用葡萄糖酸锌
C.胃酸过多患者可服用含Al(OH)3的药物
D.坏血病患者可服用维生素C片
12.(2023·内江中考)“民以食为天,食以安为先”。下列有关说法正确的是 (B)
A.纤维素不能被人体吸收,因此不必食用富含纤维素的蔬菜
B.蛋白质是人体所需的营养物质之一
C.变质的油脂也能提供能量,可大量食用
D.奶茶具有良好的口感,可以代替饮用水长期饮用
13.“平衡膳食要会看标签。”某品牌巧克力标签如下,“营养素参考值”是指每100 g食品中营养素的含量占该营养素每日推荐摄入量的百分率。下列说法错误的是 (C)
营养成分表
项目 每100 g 营养素参考值/%
能量 2 300 kJ 27
蛋白质 6.7 g 11
脂肪 34.7 g 58
碳水化合物 55.7 g 19
A.食用该巧克力可有效补充能量
B.食用10 g该巧克力可提供蛋白质0.67 g
C.食用50 g该巧克力已超过脂肪日推荐摄入量
D.仅食用该巧克力无法满足均衡营养的需要
14.香烟燃烧产生烟尘、尼古丁、焦油、CO等多种有害物质,青少年要远离烟草,养成良好的生活习惯。下列有关说法正确的是 (C)
A.香烟装有过滤嘴,所以吸烟对人体无害
B.香烟烟气中只有尼古丁有毒
C.香烟烟气中的CO比O2更容易与血红蛋白结合
D.吸烟只影响自己的健康,不影响他人健康
15.化学科学已日益渗透到社会生活的各个方面,下列相关整理有错误的一组是 (C)
A.化学与健康 ①食用用硫酸铜溶液浸泡的海产品有害健康 ②吸毒有害健康 B.化学与生活 ①洗涤剂能清洗餐具上的油污,是因为对油污有乳化作用 ②限量摄入食品添加剂
C.化学与安全 ①生产豆芽时加入高效增白剂 ②水果上市时可往水果上喷洒农药 D.化学与食品 ①用碳酸氢钠来焙制糕点 ②食品包装袋中充入N2,延长食品保质期
二、理解与应用(本题包括4小题,共15分)
16.(3分)中国居民平衡膳食餐盘及每天摄入量建议如图所示。
(1)下列食物中富含糖类的是 a (填序号)。
a.谷薯类  b.鱼肉类  c.蔬菜类
(2)青少年缺少碘元素会患 c 。
a.佝偻病  b.夜盲症  c.甲状腺肿大
(3)平衡膳食要注意两点:
①膳食中有多样化的食物;
② 主食粗细平衡、少油薄盐(合理即可) 。
17.(4分)化学不仅能指导我们健康生活,也能助力粮食安全。
(1)淄博高青的某品牌酒酿造过程如图所示:
淀粉和葡萄糖都属于有机物中的 糖类 ,葡萄糖转化为乙醇(C2H5OH)和二氧化碳的化学方程式为 C6H12O62C2H5OH+2CO2↑ 。
(2)淄博淄川的酸浆豆腐富含蛋白质,进入人体后被分解成可被人体吸收的 氨基酸 。
(3)泡菜、腌酸菜、咸鱼等是我们生活中常见的下饭菜,但这些食物易产生亚硝酸盐,而亚硝酸盐是致癌物质之一。亚硝酸钠也是一种有毒的工业用盐,写出亚硝酸钠中的阴离子符号 N 。
18.(3分)化学提升生活品质,助力未成年人健康成长。
扬州某中学的午餐食谱如图:
(1)合理膳食可增强体质。下列说法不正确的是 B 。
A.鱼片含有丰富蛋白质
B.淀粉可分解为氨基酸
C.适度补充油脂,有益身体健康
(2)若需补充维生素C,建议多吃食谱中的 炒青菜(或橘子) (写出一种即可)。
(3)食用加碘盐可补充碘元素。下列说法正确的是 A 。
A.除加碘盐外,还可以通过食用海带等海产品补充碘元素
B.加碘盐中添加了碘酸钾(KIO3),淀粉可用于检验其中碘元素的存在
19.(5分)以下是芳芳小朋友血液中某些元素检测结果的报告单(部分)。
序号 检测项目 结果 参考值
1 锌 7.7 11~22 μmol·L-1
2 铜 16.9 14~29 μmol·L-1
3 铁 17.8 9.0~21.5 μmol·L-1
4 钙 2.0 2.2~2.7 μmol·L-1
5 镁 0.84 0.8~1.2 μmol·L-1
6 铅 0.28 0~0.48 μmol·L-1
根据此份报告单并结合自己所学知识回答以下问题:
(1)芳芳缺乏的常量元素是 Ca (填元素符号);检测项目中属于有害元素的是 Pb (填元素符号)。
(2)根据检测结果,医生建议她每天补充10 mg的锌,芳芳的爸爸给她买了下面的补锌剂:
【药品名称】葡萄糖酸锌片
【性状】片剂,味酸甜,微涩,有薄荷味
【药物组成】每片含葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)35 mg
试通过计算说明芳芳每天一共应该吃 2 片。
(3)芳芳的妈妈认为葡萄糖酸锌片是营养剂,多吃几片没关系。这一观点是否正确 否 (填“是”或“否”),理由: 即使是必需元素,也有一个合理摄入量,摄入不足或摄入过量均不利于人体健康 。
三、实验与探究(本题包括2小题,共14分)
20.(7分)生活中处处有化学。
(1)饮食中的化学。如表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数,请据表回答:
成分 蛋白质 油脂 糖类 钙 铁 维生素
质量 分数% 1.8 0.7 1.1 0.01 0.0005 0.015
豆浆中的 蛋白质 在消化道内会被水解成可被人体吸收的多种氨基酸;豆浆中含有的 铁元素 可以预防人体贫血。
(2)环境中的化学。将生活垃圾按图示分四类科学处置。废旧干电池因含重金属元素会导致固体废弃物和重金属离子对环境的污染,因此废旧干电池不能随意丢弃,应将其放入 C 垃圾箱(填字母)。
(3)药物中的化学。人的胃液中含有盐酸,治疗胃酸过多症可以有不同种方法,取三种主要成分属于不同类别的药物进行实验分析。
【实验研究】
实验 治疗胃酸过 多症的药物 实验步骤 现象 原理
① 氧化镁 取少量该药物的粉末于试管中,加入5 mL模拟胃液 固体溶解 MgO+2HCl===MgCl2+H2O[或Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O或NaHCO3+HCl===NaCl +H2O+CO2↑](任写一种反应的化学方程式)
② Al (OH)3 固体溶解
③ NaHCO3 产生气泡
【总结反思】
Ⅰ.再列举一例生产生活中利用类似实验②中和反应的实例: 熟石灰改良酸性土壤(合理即可) 。
Ⅱ.胃溃疡患者不能服用上述实验 ③ (填序号)中的药物,否则易造成胃穿孔,因此服药时要对症。
21.(7分)松花蛋是我国特色食品之一,化学兴趣小组的同学以松花蛋为研究对象开展项目式学习。
【任务一】查阅营养成分
松花蛋,又称皮蛋、富含 蛋白质 、油脂、维生素及无机盐等多种营养素,具有较高的营养价值。
【任务二】了解制作工艺
(1)制作配料:将纯碱、食盐、生石灰放入容器中,加水泥合成糊状,该过程发生复分解反应的化学方程式为 Na2CO3+Ca(OH)2===2NaOH+CaCO3↓ 。
(2)腌制松花蛋:将糊状物包裹生鸭蛋存放一段时间,即可制成松花蛋。
【任务三】探究糊状物的成分
取少量糊状物于烧杯中,加入足量水,充分搅拌,过滤得到无色滤液。
【提出问题】无色滤液中的溶质是什么
【作出猜想】猜想1:氯化钠、氢氧化钠
猜想2:氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙
猜想3: 氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠  。
【进行实验】小宇取少量滤液于试管中,通入 二氧化碳 ,观察到溶液变浑浊。
【得出结论】猜想2正确
【查阅资料】
【交流讨论】若要使原料加水混合后恰好完全反应,理论上生石灰和纯碱的质量比应为 28∶53 。
计算结果与资料中配料比都不相符的原因可能是 用过量的生石灰,可使纯碱完全反应,降低成本(合理即可) 。
【任务四】研究健康食用方法
松花蛋宜合理食用。下列说法正确的是 C 
(填字母)。
A.剥开的松花蛋久置后虽易感染细菌,但不影响食用
B.市售松花蛋可能含铅,儿童不宜食用,但成人可以多吃
C.腌制时产生的强碱会渗入松花蛋,使之略带涩味,食用时可用食醋去涩
四、分析与计算(本题包括1小题,共6分)
22.(2023·江西中考节选)图1是碳酸钙D3片标签的部分信息。化学社团为测定该药片中碳酸钙的量是否与标签相符,进行实验:取8片药片,研碎后逐渐加入质量分数为7.3%的稀盐酸,充分反应。实验相关数据如图2所示(假设其他成分不参加反应)。
(1)配制7.3%的稀盐酸,量取时需要用到胶头滴管和 量筒 (填一种仪器)。
(2)恰好完全反应时消耗稀盐酸的质量为 100 g。
(3)计算每片药片中碳酸钙的质量并判断是否与标签相符。(写出计算过程)
解:设参加反应的碳酸钙的质量为x,
CaCO3 + 2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
100 73
x 100 g×7.3%
= x=10 g
则每片药片中碳酸钙的含量为=1.25 g,
答:每片药片中碳酸钙的质量与标签相符。单元质量评价(五)(第五单元)
(60分钟 55分)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5 Ca—40 Zn—65
一、选择题(本题包括15小题,1~10小题每小题1分,11~15小题每小题2分,共20分,每小题只有1个选项符合题意)
1.我国科学家通过电催化结合生物合成的方式,将二氧化碳高效还原合成高浓度乙酸,进一步利用微生物合成葡萄糖和脂肪酸。为人工和半人工合成“粮食”提供了新技术。在上述物质(二氧化碳、乙酸、葡萄糖、脂肪酸)中,不属于有机物的是 ( )
A.二氧化碳      B.乙酸
C.葡萄糖 D.脂肪酸
2.(2023·广东中考)“夫礼之初,始诸饮食。”下列食物中富含蛋白质的是 ( )
A.鸡蛋  B.苹果  C.青菜  D.白粥
3.中考期间小红妈妈为她准备了丰富的午餐:米饭、红烧排骨、清蒸鲈鱼。从营养均衡的角度考虑,你认为还应该补充下列食物中的 ( )
A.鸡蛋 B.凉拌黄瓜
C.炖牛肉 D.馒头
4.(2023·云南中考)幼儿及青少年缺氟可能会患 ( )
A.佝偻病       B.贫血
C.甲状腺肿大 D.龋齿
5.(2023·牡丹江中考)下列关于“生命、健康”的说法正确的是 ( )
6.树状分类法是物质分类的常用方法(如图所示)。下列对应物质分类的举例全部正确的是 ( )
物质
A.铁矿石、冰水混合物  B.煤、C60
C.氯酸钾、小苏打 D.葡萄糖、碳酸钙
7.(2023秋·淄博期末)“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是 ( )
A.奶制品能为人体提供钙元素
B.青少年需要摄取比成年人更多的蛋白质
C.蔬菜、水果中富含维生素
D.误服重金属盐,可饮用食盐水解毒
8.生活习惯直接影响人体健康 ,小明同学一家人的下列饮食习惯科学合理的是 ( )
A.小明长期偏食“洋快餐”
B.奶奶不忍浪费,即使食物霉变仍然食用
C.妈妈为了保持身材,只吃蔬菜和水果
D.爸爸享受运动,大量出汗后常饮用含无机盐的饮料
9.中国科学院天津工业生物技术研究所采用一种类似“搭积木”的方式,从头设计、构建了11步反应的非自然固碳与淀粉合成途径,在实验室中首次实现从二氧化碳到淀粉分子[(C6H10O5)n]的合成。下列说法中,错误的是 ( )
A.分类:淀粉属于有机物
B.检验:食物中是否含有淀粉,可选用碘水检验
C.性质:油脂和淀粉的组成元素相同,性质也相同
D.组成:淀粉中碳元素的质量分数大于二氧化碳中碳元素的质量分数
10.生活中处处有化学,化学与人体健康密切相关。下列说法不正确的是( )
A.用小苏打作发酵粉焙制糕点
B.用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
C.摄入油脂过多容易引发肥胖
D.用铁锅炒菜可以补充铁元素,预防贫血
11.(2023·绵阳中考)从生活走进化学,让化学服务于健康生活。下列说法错误的是 ( )
A.老年人骨质疏松可服用含CaCO3的钙片
B.贫血病患者需服用葡萄糖酸锌
C.胃酸过多患者可服用含Al(OH)3的药物
D.坏血病患者可服用维生素C片
12.(2023·内江中考)“民以食为天,食以安为先”。下列有关说法正确的是 ( )
A.纤维素不能被人体吸收,因此不必食用富含纤维素的蔬菜
B.蛋白质是人体所需的营养物质之一
C.变质的油脂也能提供能量,可大量食用
D.奶茶具有良好的口感,可以代替饮用水长期饮用
13.“平衡膳食要会看标签。”某品牌巧克力标签如下,“营养素参考值”是指每100 g食品中营养素的含量占该营养素每日推荐摄入量的百分率。下列说法错误的是 ( )
营养成分表
项目 每100 g 营养素参考值/%
能量 2 300 kJ 27
蛋白质 6.7 g 11
脂肪 34.7 g 58
碳水化合物 55.7 g 19
A.食用该巧克力可有效补充能量
B.食用10 g该巧克力可提供蛋白质0.67 g
C.食用50 g该巧克力已超过脂肪日推荐摄入量
D.仅食用该巧克力无法满足均衡营养的需要
14.香烟燃烧产生烟尘、尼古丁、焦油、CO等多种有害物质,青少年要远离烟草,养成良好的生活习惯。下列有关说法正确的是 ( )
A.香烟装有过滤嘴,所以吸烟对人体无害
B.香烟烟气中只有尼古丁有毒
C.香烟烟气中的CO比O2更容易与血红蛋白结合
D.吸烟只影响自己的健康,不影响他人健康
15.化学科学已日益渗透到社会生活的各个方面,下列相关整理有错误的一组是 ( )
A.化学与健康 ①食用用硫酸铜溶液浸泡的海产品有害健康 ②吸毒有害健康 B.化学与生活 ①洗涤剂能清洗餐具上的油污,是因为对油污有乳化作用 ②限量摄入食品添加剂
C.化学与安全 ①生产豆芽时加入高效增白剂 ②水果上市时可往水果上喷洒农药 D.化学与食品 ①用碳酸氢钠来焙制糕点 ②食品包装袋中充入N2,延长食品保质期
二、理解与应用(本题包括4小题,共15分)
16.(3分)中国居民平衡膳食餐盘及每天摄入量建议如图所示。
(1)下列食物中富含糖类的是 (填序号)。
a.谷薯类  b.鱼肉类  c.蔬菜类
(2)青少年缺少碘元素会患 。
a.佝偻病  b.夜盲症  c.甲状腺肿大
(3)平衡膳食要注意两点:
①膳食中有多样化的食物;
② 。
17.(4分)化学不仅能指导我们健康生活,也能助力粮食安全。
(1)淄博高青的某品牌酒酿造过程如图所示:
淀粉和葡萄糖都属于有机物中的 ,葡萄糖转化为乙醇(C2H5OH)和二氧化碳的化学方程式为 。
(2)淄博淄川的酸浆豆腐富含蛋白质,进入人体后被分解成可被人体吸收的 。
(3)泡菜、腌酸菜、咸鱼等是我们生活中常见的下饭菜,但这些食物易产生亚硝酸盐,而亚硝酸盐是致癌物质之一。亚硝酸钠也是一种有毒的工业用盐,写出亚硝酸钠中的阴离子符号 。
18.(3分)化学提升生活品质,助力未成年人健康成长。
扬州某中学的午餐食谱如图:
(1)合理膳食可增强体质。下列说法不正确的是 。
A.鱼片含有丰富蛋白质
B.淀粉可分解为氨基酸
C.适度补充油脂,有益身体健康
(2)若需补充维生素C,建议多吃食谱中的 (写出一种即可)。
(3)食用加碘盐可补充碘元素。下列说法正确的是 。
A.除加碘盐外,还可以通过食用海带等海产品补充碘元素
B.加碘盐中添加了碘酸钾(KIO3),淀粉可用于检验其中碘元素的存在
19.(5分)以下是芳芳小朋友血液中某些元素检测结果的报告单(部分)。
序号 检测项目 结果 参考值
1 锌 7.7 11~22 μmol·L-1
2 铜 16.9 14~29 μmol·L-1
3 铁 17.8 9.0~21.5 μmol·L-1
4 钙 2.0 2.2~2.7 μmol·L-1
5 镁 0.84 0.8~1.2 μmol·L-1
6 铅 0.28 0~0.48 μmol·L-1
根据此份报告单并结合自己所学知识回答以下问题:
(1)芳芳缺乏的常量元素是 (填元素符号);检测项目中属于有害元素的是 (填元素符号)。
(2)根据检测结果,医生建议她每天补充10 mg的锌,芳芳的爸爸给她买了下面的补锌剂:
【药品名称】葡萄糖酸锌片
【性状】片剂,味酸甜,微涩,有薄荷味
【药物组成】每片含葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)35 mg
试通过计算说明芳芳每天一共应该吃 片。
(3)芳芳的妈妈认为葡萄糖酸锌片是营养剂,多吃几片没关系。这一观点是否正确 (填“是”或“否”),理由: 。
三、实验与探究(本题包括2小题,共14分)
20.(7分)生活中处处有化学。
(1)饮食中的化学。如表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数,请据表回答:
成分 蛋白质 油脂 糖类 钙 铁 维生素
质量 分数% 1.8 0.7 1.1 0.01 0.0005 0.015
豆浆中的 在消化道内会被水解成可被人体吸收的多种氨基酸;豆浆中含有的 可以预防人体贫血。
(2)环境中的化学。将生活垃圾按图示分四类科学处置。废旧干电池因含重金属元素会导致固体废弃物和重金属离子对环境的污染,因此废旧干电池不能随意丢弃,应将其放入 垃圾箱(填字母)。
(3)药物中的化学。人的胃液中含有盐酸,治疗胃酸过多症可以有不同种方法,取三种主要成分属于不同类别的药物进行实验分析。
【实验研究】
实验 治疗胃酸过 多症的药物 实验步骤 现象 原理
① 氧化镁 取少量该药物的粉末于试管中,加入5 mL模拟胃液 固体溶解 (任写一种反应的化学方程式)
② Al (OH)3
③ NaHCO3 产生气泡
【总结反思】
Ⅰ.再列举一例生产生活中利用类似实验②中和反应的实例: 。
Ⅱ.胃溃疡患者不能服用上述实验 (填序号)中的药物,否则易造成胃穿孔,因此服药时要对症。
21.(7分)松花蛋是我国特色食品之一,化学兴趣小组的同学以松花蛋为研究对象开展项目式学习。
【任务一】查阅营养成分
松花蛋,又称皮蛋、富含 、油脂、维生素及无机盐等多种营养素,具有较高的营养价值。
【任务二】了解制作工艺
(1)制作配料:将纯碱、食盐、生石灰放入容器中,加水泥合成糊状,该过程发生复分解反应的化学方程式为 。
(2)腌制松花蛋:将糊状物包裹生鸭蛋存放一段时间,即可制成松花蛋。
【任务三】探究糊状物的成分
取少量糊状物于烧杯中,加入足量水,充分搅拌,过滤得到无色滤液。
【提出问题】无色滤液中的溶质是什么
【作出猜想】猜想1:氯化钠、氢氧化钠
猜想2:氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙
猜想3: 。
【进行实验】小宇取少量滤液于试管中,通入 ,观察到溶液变浑浊。
【得出结论】猜想2正确
【查阅资料】
【交流讨论】若要使原料加水混合后恰好完全反应,理论上生石灰和纯碱的质量比应为 。
计算结果与资料中配料比都不相符的原因可能是 。
【任务四】研究健康食用方法
松花蛋宜合理食用。下列说法正确的是
(填字母)。
A.剥开的松花蛋久置后虽易感染细菌,但不影响食用
B.市售松花蛋可能含铅,儿童不宜食用,但成人可以多吃
C.腌制时产生的强碱会渗入松花蛋,使之略带涩味,食用时可用食醋去涩
四、分析与计算(本题包括1小题,共6分)
22.(2023·江西中考节选)图1是碳酸钙D3片标签的部分信息。化学社团为测定该药片中碳酸钙的量是否与标签相符,进行实验:取8片药片,研碎后逐渐加入质量分数为7.3%的稀盐酸,充分反应。实验相关数据如图2所示(假设其他成分不参加反应)。
(1)配制7.3%的稀盐酸,量取时需要用到胶头滴管和 (填一种仪器)。
(2)恰好完全反应时消耗稀盐酸的质量为 g。
(3)计算每片药片中碳酸钙的质量并判断是否与标签相符。(写出计算过程)