《1白鹭》课件

(共41张PPT)
1.白 鹭
部编人教五年级上册
资料链接
郭沫若（1892-1978），原名郭开贞，笔名沫若。现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一。1921年，出版了第一部新诗集《女神》。
主要作品：《女神》《星空》《前茅》《恢复》《瓶》等。
精巧 色素 配合 身段 生硬 寻常 常见 忘却 结构 青色 清晨 安稳 悠然 黄昏 恩惠
美中不足 流线型 散文诗
识字方法
加一加：女+兼=嫌
口+肖=哨
字理识字：
鹤
会意字。指一种水鸟，常见的有丹顶鹤等。
宜
鹤
嫌
朱
嵌
框
匣
哨
恩
韵
不要少写一横
鹤
hè
音序：
H
结构：
左右
偏旁：
鸟
笔画数：
15
笔顺：
嵌
qiàn
音序：
Q
结构：
上下
偏旁：
山
笔画数：
12
笔顺：
韵
yùn
音序：
Y
结构：
左右
偏旁：
音
笔画数：
13
笔顺：
分段。
第一部分（1）总体介绍白鹭的美。
第二部分（2-10）从不同方面介绍白鹭的美。
第三部分（11）总结全文，照应开头，再次表达对白鹭的赞美之情。
白鹭是一首精巧的诗。
比喻句
用“诗”来做比，
新奇，贴切，耐人寻味。
白鹭“色素的配合”从哪里可以体现出来？作者如何评价？
素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。这句话说明了白鹭颜色的恰到好处。
“精巧”一词用来形容白鹭，表达了它体型娇小、身姿轻盈的特点。白鹭的身形修长，羽毛如雪，姿态高雅，给人一种精致而美丽的感觉。
将白鹭比作“一首诗”，强调了它的美感和诗意。诗歌是一种抒发情感、描绘景象的艺术形式，而白鹭的美丽和优雅正如一首诗歌般令人陶醉。白鹭在自然界中的翩翩起舞、悠然自得的样子，恰如一首诗中的优美句子和意境。
恰到好处
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
“色素的配合”指的是白鹭羽毛颜色的搭配。白鹭的羽毛颜色通常为白色，也有其他颜色的点缀。这些色彩配合得恰到好处，既有纯洁的白色作为主色调，又有其他色彩进行点缀，使得白鹭的整体色调看起来既清新又生动。这种色素的配合既符合自然规律，又满足了人们的审美需求，因此被作者称赞为“很适宜”。
“身段的大小”指的是白鹭的体型。白鹭的体型修长、轻盈，给人一种优雅的感觉。这种身段的大小既适合白鹭在水中捕食，又让其在空中飞翔时显得飘逸洒脱。因此，作者认为白鹭的身段大小也是“很适宜”的。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
通过这种对比手法，作者进一步凸显了白鹭的独特美感和适宜性。白鹭身形适中，色彩搭配恰到好处，不会显得过于鲜艳或庄重，能够很好地融入自然环境之中。而其他鸟类，虽然也有它们自己的美感，但相比之下显得稍微有些生硬或不寻常。
雪白的蓑毛
铁色的长喙
青色的脚
评价：素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
你能用通俗的语言说一说这句话的意思吗？
白鹭的颜色再白一点就太白了，再稍微黑一点就有点黑了。
黛，青黑色
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
这句话提醒我们，美是无处不在的，它不仅仅存在于那些罕见、新奇的事物中，更存在于我们身边的常见事物中。我们应该学会欣赏身边的美，不管它是来自罕见的珍宝，还是来自常见的白鹭。只有这样，我们才能真正感受到生活的美好和世界的多彩。同时，这句话也警示我们，不要因为事物的常见性而忽视它们的价值，要学会发现和珍惜身边的美好。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长， 减之一分则嫌短， 素之一忽则嫌白， 黛之一忽则嫌黑。
这句话运用了______的手法，详细地介绍了白鹭的____。
排比
形态
拟人：描写了白鹭站在枝头的身姿，像是瞭望一样。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗
白鹭瞭望图
白鹭瞭望图：
画面富有诗意：孤独、站在小树的绝顶、看来不大安稳、却很悠然。再品读该段，一起感受白鹭孤独站立在小树绝顶悠然自得的独特的美吧。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
展现了一个生动的白鹭钓鱼的场景。白鹭站在清水田里，静静地等待着鱼儿的到来，这是一种自然、和谐、宁静的画面。作者用“时有一只两只”来形容白鹭的数量，给人一种白鹭时不时出现，又时不时消失的感觉，增加了画面的动态感。
用了比喻的手法，将整个田野比作一幅画，而这幅画被镶嵌在了一个玻璃框里。这个比喻形象地描绘了田野的美丽和纯净，玻璃框则代表了清晰度和透明度，使得整个画面更加鲜明、清晰。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
明净澄澈
美
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
“黄昏的空中偶见白鹭的低飞”，这句话描绘了一个美丽的画面，即在黄昏时刻，天空中偶尔出现白鹭低飞的景象。黄昏时分，天空色彩变化丰富，白鹭的低飞更加增添了天空的动态美感和层次感。
“更是乡居生活中的一种恩惠”，这里的“恩惠”指的是白鹭低飞给乡居生活带来的美好和喜悦。乡居生活往往与自然和谐相处，人们更加关注自然的变化和美丽。白鹭的低飞，给平静的乡居生活带来了动态的美，也让人们更加感受到自然的恩赐和生活的美好。
内在美
清水田钓鱼
清晨树顶望哨
黄昏中低飞
悠闲自在
充满诗情画意
高洁之感
超凡脱俗之美
平凡而美好
朴素而高洁
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗
这是一个反问句，请同学们将他改成陈述句，意思不变。
但是白鹭本身就是一首很优美的歌！
作者进一步强调了白鹭的美感是深刻而内在的。散文诗是一种融合了散文和诗歌特点的艺术形式，既有散文的自由奔放，又有诗歌的凝练和韵律。“韵在骨子里”则是说白鹭的美不仅仅是表面的，而是深入到内在的本质中。这种深入骨髓的韵味，使得白鹭的美丽更加持久和耐人寻味。
一首优美的歌
又以赞美白鹭结尾，照应开头，深化主题。
总结全文
思考：这样结尾有什么好处？
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
写法总结
写作方法：借物抒情
这篇课文的题目是“白鹭”，通篇也都在描写、赞美白鹭，但实际上作者是借助白鹭的形象，赞扬寻常事物中蕴含的自然美，表达自己对平凡质朴之美、内敛含蓄之美的热爱。
背诵指导
背诵时，要在熟读课文的基础上，按照本文的结构划分进行背诵。先背诵白鹭是精巧的诗；然后是白鹭的色素和身段，以及与其他鸟类的对比；接着是觅食、望哨、低飞三幅图景；最后是总结它是一首散文诗。
这篇文质兼美的散文，生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱。
主题概括
结构梳理
白鹭
颜色、身段的适宜
清晨独钓图
清晨望哨图
黄昏低飞图
三幅图
精巧的诗
韵律在骨子里的散文诗
选择题。
1.对下列句子理解正确的一项是（ ）
白鹭是一首精巧的诗
A运用比喻描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。
B运用拟人的修辞描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美之情。
2.白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。这句话运用了（ ）的写作手法。
A比喻 B对比 C拟人
B
A
你最喜欢哪个小动物呢？请运用比喻和拟人的修辞手法，写一写它在某个时间段的生活吧。
小练笔