(共29张PPT)
学习任务
温故知新,导入新课
一
延伸拓展,巩固提升
四
研读课文,重点探究
二
把握顺序,复述故事
三
学习任务一
温故知新,导入新课
同学们,上一节课我们一起走进了古希腊的神话世界,认识了一位勇敢而伟大的天神——普罗米修斯。他为了让人类摆脱黑暗与寒冷,勇敢地盗取了天火,为人类带来了光明与温暖。今天,我们将继续深入学习这篇课文,一起感受普罗米修斯那无私、勇敢的精神品质。请同学们准备好,让我们一起踏上这段英雄之旅吧!
温故知新,导入新课
温故知新,导入新课
主要内容:
普罗米修斯为了人类盗取了火种,因此受到了宙斯的惩罚,但他毫不屈服。
学习任务二
研读课文,重点探究
研读课文,重点探究
快速浏览课文,圈出文中出现的众神名字,说一说普罗米修斯盗取火种的原因是什么?
研读课文,重点探究
很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到天上去“盗”取火种。
这里写出了普罗米修斯“盗”取火种的原因:人类没有火,生活悲惨。
此处写出了普罗米修斯取火种的决心,明知道取火种的后果 ——会有生命危险, 仍然坚持取种火。
普罗米修斯不忍看到人类受苦,决心冒险“盗”取火种,这体现了他怎样的品质?
研读课文,重点探究
有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
写出了普罗米修斯“盗”取火种的经过。
思考: 联系现实生活,展开联想, 说说“火种”对人类生活的意义。
研读课文,重点探究
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
这段描写体现了宙斯怎样的性格?
这段话体现了宙斯的冷酷无情,他看到人类受苦,却没有一丝同情;而且他还很残忍,就因为普罗米修斯为人类“盗”取了火种,就要给他以最严厉的惩罚。
研读课文,重点探究
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
通过这段描写,你觉得赫淮斯托斯是一位怎样的神?
从这段话可以看出,赫淮斯托斯是一位有正义感的神,他对普罗米修斯的行为很佩服,并且想救普罗米修斯。
研读课文,重点探究
思考:
普罗米修斯面对火神的劝解时,他是怎么说的?又是怎么做的?
研读课文,重点探究
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错 我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
通过普罗米修斯的回答,你觉得普罗米修斯是一位怎样的神?
通过普罗米修斯的回答,我们可以感受到普罗米修斯是一位非常有正义感的神,只要他认为是对的事,就义无反顾地去做,不怕受惩罚。
研读课文,重点探究
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
宙斯的残忍
火神的软弱
受罚的艰苦
研读课文,重点探究
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
普罗米修斯每天都要遭受痛苦的折磨,没有止境,即便如此,普罗米修斯依然没有屈服,表现出普罗米修斯的不屈不挠,也反映了宙斯的残忍无情。
你感受到了普罗米修斯怎样的精神?
勇敢无畏
为人类献身
研读课文,重点探究
思考:
面对残酷的惩罚,普罗米修斯内心是怎么想的呢?谁来谈谈你的感受?
研读课文,重点探究
思考:
正是这种坚定的信念支撑着普罗米修斯度过了漫长的折磨。那么,第9自然段中,赫拉克勒斯的出现又意味着什么?
研读课文,重点探究
有一天,著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由。
体现出赫拉克勒斯是一位有正义感、勇敢、正直的神。
这些词语体现出赫拉克勒斯是一位怎样的神?
研读课文,重点探究
小组讨论:
通过学习课文,说说你对古希腊神话中的几个神的印象。
研读课文,重点探究
普罗米修斯:勇敢、善良、有正义感、坚定。
宙斯:冷酷无情、残忍。
火神赫淮斯托斯:有正义感、软弱。
大力神赫拉克勒斯:有正义感、勇敢、正直。
学习任务三
把握顺序,复述故事
把握顺序,复述故事
复述课文应该注意什么?
①讲清楚故事的起因、经过和结果
②要抓住重点语句。
学习任务四
延伸拓展,巩固提升
延伸拓展,巩固提升
海神波塞冬
是希腊神话中的海神,奥林匹斯十二主神之一。同时也是掌管马匹的神,传说他给予了人类第一匹马,他的坐骑是白马驾驶的黄金战车,他是宙斯和哈迪斯的兄弟。
波塞冬愤怒时海中就会出现海怪,当他挥动三叉戟时,不但能轻易掀起滔天巨浪,引发风暴和海啸来使大陆沉没、天地崩裂,还能将万物打得粉碎,甚至引发大地震。当他驾驶战车在大海上奔驰时,波浪会变的平静,并且周围有海豚跟随。因此爱琴海附近的希腊海员和渔民对他极为的崇拜。
罗马人在帝国后期以罗马神与希腊神对应。与波塞冬对应的罗马神为海神尼普顿,海王星的拉丁名便起源于他。
延伸拓展,巩固提升
智慧女神雅典娜
雅典娜也称帕拉斯·雅典娜,是希腊神话中的智慧女神和战争女神以及艺术女神,奥林匹斯十二主神之一 。古希腊文献所述雅典娜是一位端庄貌美的年轻女神,她从人类诞生起就常驻凡间,教会人类各种生存知识,为人类创造了初始的生存工具。
雅典娜是艺术女神、手工艺的保护神,她传授人类纺织、烹饪、园艺、陶艺等工艺;绘画、音乐、诗歌、舞蹈等艺术。密教祷歌称她为“创始艺术的“。同时她还是军事、农业、医疗、航海、畜牧的保护神;法庭与秩序的女神。她创立了雅典的第一法庭。
延伸拓展,巩固提升
《古希腊神话故事》选辑了古希腊神话中流传最广、影响最大、最具代表性的100篇故事,内容包括神的出世、神的家庭、神的创造、神的战争、人类世界的起源、人神爱恋、人与神的合作和斗争等。通过活泼凝练的语言、悬念迭起的情节设置、浑融严谨的逻辑结构,并结合新颖别致的版式形式,为读者展现一幅波澜壮阔的古希腊神话画卷。
课堂总结
今天,我们一起学习了《普罗米修斯》这篇课文,通过细致的研读和深入的分析,我们被普罗米修斯那无私、勇敢、不屈的精神深深打动。他不仅是人类的英雄,更是我们心灵的灯塔。在未来的学习和生活中,我们也要像普罗米修斯一样,勇敢地面对困难与挑战,不断追求光明与希望。最后,希望同学们能够继续保持这份学习的热情和探索的精神,去拥抱更加美好的明天!今天的课就上到这里,同学们再见!
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高加索山
高加索山,东西走向,在黑海与里海之间,是亚洲和欧洲的地理分界线。山顶终年积雪,主峰厄尔布鲁士山,海拔5633米,是欧洲第一高峰。
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鹫鹰
秃鹫、兀鹫等的统称。外形像鹰,体大雄壮,上嘴钩曲,有利爪。性凶猛,以鸟兽腐肉及小动物为食。