第4课 中国历代变法和改革 课时作业（含答案） 高二历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理

第4课 中国历代变法和改革 课时作业
一、单选题
1．采用汉姓,改穿汉服,学习汉语,同汉人通婚,促进了民族交融的历史事件是（ ）
A．周平王迁都洛邑 B．商鞅变法
C．张骞通西域 D．北魏孝文帝改革
2．1906年，农工商部设立京师劝工陈列所，展出产品包括矿产、林产、农产、教育、美术、机织品等八大类。该陈列所设立后， 每日“售票多则三四千张”。此举旨在（ ）
A．抵制民主革命浪潮 B．增加政府财政收入
C．振兴实业挽救危机 D．顺应工业化的潮流
3．在变法过程中,王安石创建了一系列新的任务导向型政府机构,并由那些不受公务条框限制的新晋官员负责。如王安石创建的“制置三司条例司”,里面那些支持变法的低级官员,都王安石精心挑选。王安石这一举措
A．减少了政府决策失误 B．保证了变法措施的顺利推行
C．改变了中枢决策方式 D．客观上加重了政府财政负担
4．新中国成立时，为巩固人民政权，紧迫而又必要的重大决策不包括（ ）
A．土地改革 B．稳定物价 C．剿匪镇反 D．三大改造
5．1952年底土地改革在全国大陆基本完成，约三亿农民共获得约七亿亩土地。毛泽东说土地改革“是中国人民民主革命继军事斗争以后的第二场决战”。对此理解正确的是
①土地改革推翻了三座大山 ②社会主义经济制度由此建立
③土地改革巩固了人民政权 ④农村生产力得到大解放
A．①② B．②③④ C．①③ D．③④
6．(北魏)东阳王丕，年已七十多岁，他不愿意汉化，孝文帝“知其如此，亦不逼之，但诱示大理，令其不生同异。至于衣冕已行，朱服列位，而丕犹常服列在坐隅”。这从侧面说明孝文帝的改革措施
A．缓解了民族矛盾 B．灵活变通 C．果断强硬 D．促进了社会繁荣
7．宋代以来,历代王朝的官修史书基本上都认为王安石变乱祖宗法度,“祸国殃民”，最终导致北宋亡国,并把王安石的诸项新法称作聚敛之术,“聚敛害民”,还把王安石的理财思想斥为“剥民兴利”。这些观点均（ ）
A．反对进行深度的社会改革 B．客观反映了历史真相
C．夸大了王安石变法的弊端 D．忽视了北宋统治危机
8．邓小平同志指出：“农村改革中，我们完全没有预料到的最大收获是乡镇企业发展起来了，突然冒出搞多种行业、搞商品经济、搞各种小型企业，异军突起。”乡镇企业崛起
A．打破了计划经济体制 B．有助于产业结构调整 C．推动城乡一体化发展 D．成为农民致富主渠道
9．《中国的现代化历程》 一书中，第四编《现代化的酝酿启动》目录如下，第十四章的标题最有可能是（ ）
第十二章 戊戌变法：早期现代化的社会动员
第十三章 清末新政：政府的改革尝试
第十四章 -：改良主义道路的终结
第十五章 辛亥革命：早期现代化的有效启动
A．瓜分狂潮 B．义和团运动 C．实业救国 D．预备立宪
10．商鞅一人多姓。史书上说：秦封于商，故号商君。卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。据此判断，商鞅的“商”姓来源应是：（ ）
A．以古国名为姓 B．以官职为姓
C．以技艺为姓 D．以封地为姓
11．孝文帝推行改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定高门等措施，增强了北魏的实力，推动了历史的进步。孝文帝改革取得成功的主观条件是（ ）
A．北魏实现北方地区的统一 B．改革措施全面广泛
C．孝文帝个人具有深厚的汉文化修养 D．顺应了历史发展潮流
12．臣窃闻东西各国，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总事……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，东西各国皆行此政体，国安得不强？下列历史事件与材料观点有关的是
A．洋务运动 B．维新变法运动 C．辛亥革命 D．新文化运动
13．王安石变法中的市易法规定:由政府拨出巨款设市易务，平价收购不易脱售的货物，等到市场缺货时再卖出。商贩可向市易务交纳抵押品或成批赊购货物，半年出息一分。下列对市易法的看法，正确的是（ ）
①这是利用封建权力干预经济②它限制大商人控制、操纵市场
③它能稳定物价和调节市场 ④政府能增加国库收入
A．①② B．①③ C．②③④ D．①②③④
14．有学者认为，1901年清政府的“新政创造了新的机会来动员学生、知识分子、绅士、商人和其他的城市精英，以及新军中的下级官吏。当辛亥革命到来的时候，他们能够集体行动……”。该学者旨在说明这次“新政”（　　）
A．为民族工业发展扫清了一些障碍 B．直接导致了清王朝统治的结束
C．为资产阶级民主革命准备了条件 D．暴露了清政府反动卖国的本质
15．据统计，在清末的普通学堂里，儒家经典课程占27、1%，数理化、外语等课程占38、2%，图画、音乐、体育手工等课程占34、7%。1903年《奏定学堂章程》规定21种理、工、农、医专业中，开设西方自然科学课程465门。这种课程设置
A．使教育摆脱了从属科举的地位 B．改变了知识单调狭窄的状况
C．改变了私塾学堂传统授徒方式 D．超越了“中体西用”的范畴
16．有学者认为：“如果《清明上河图》的时间是在11世纪70年代前后，图卷的创作则正逢王安石变法之际。《清明上河图》与王安石变法的关系，在目前仅仅是一种艺术史学家凭感觉的推测。尽管线索极为细微，却值得十分努力地探讨”。该学者认为《清明上河图》
A．体现的价值与王安石变法相互关联 B．比较清晰地再现了王安石变法实况
C．创作服务于王安石变法的政治需要 D．具有精湛的北宋风俗画派高超技艺
17．北魏太和十七年（公元493年），孝文帝将国都从平城（今山西大同）迁到洛阳，如图为北魏迁都路线图。据如图分析，下列关于北魏迁都的说法，正确的是（ ）
A．迁都推动了北方的统一 B．有利于促进民族的交融
C．促进了游牧经济的发展 D．反映当时经济重心南移
18．“文革”结束后，刚刚恢复领导工作的邓小平首先在中央领导层中大声疾呼：关键还是实事求是。随后若干重要事件的发生或重要路线的制定，就是以这个为基础的。以下可以印证这一说法的是
①全国上下展开的关于真理标准问题的大讨论
②1978年中央工作会议闭幕会上邓小平的讲话
③党的十一届三中全会实现了思想路线的拨乱反正
④《关于建国以来党的若干历史问题决议》的制定
A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③④
19．有学者认为：“清末新政是中国国家体制近代化的开端。”得出这一结论的主要依据应是清末
A．设置总理衙门，开展外交活动 B．开办新式学校，派人出国留学
C．设立资政院，筹建责任内阁 D．倡导商业，鼓励组织商会团体
20．“毁镜”是匈奴和拓跋鲜卑共有的一种特殊的丧葬习俗，即在下葬过程中将随葬铜镜故意打碎、通常仅以其中一块残片随葬。但经考古发现这种丧葬习俗在拓跋鲜卑建立北魏政权后几乎不见。据此推断，出现这种现象的原因极有可能是
A．少数民族生产方式的转变 B．传统纲常礼节受颠覆
C．北魏统治者是黄帝的后裔 D．民族交融不断的加强
二、材料分析题
21．【历史上重大改革回眸】
下列材料是当代中国历史学家对戊戌变法失败原因的分析：
材料一 祖宗崇拜和华夏中心是中国传统文化的重要特点，这两者的结合使学习和参考外国的任何改革都变得更加困难。 ——雷颐
材料二 变法者由于缺乏对改革制约条件和困难客观冷静的认识和分析，未能形成成熟的改革心理，缺少高超的政治智慧和实际的活动能力，没有采取灵活多变的变法战略。
——萧功秦
材料三 变法失败的根本原因不在于变法的内容和策略上，而在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量。
——李喜所
请回答：
（1） 依据材料，指出三位历史学家分析戊戌变法失败原因的不同视角。
（2） 依据材料并结合所学知识，各举一例史实说明上述三个观点。
（3） 依据材料，你认为上述观点有怎样的现实意义？
22．制度变革对统一多民族国家发展具有重要的推动作用。阅读材料，完成下列要求。
材料一 秦朝实现了真正的大一统，其并未延续分封制，而采用了郡县制。这是由于秦始皇吸取了西周的教训。随着世代更迭，分封制之下的亲缘关系会逐渐淡化，若王室衰微，诸侯国就会割据一方。故秦始皇需加强对其他六国旧地的管控。此外商鞅变法也推动了郡县制的推行。总之，郡县制适应了大一统的需要，其推行便如同水到渠成。
——摘编自袁娜等《秦汉至晋分封制与郡县制演变动因》
材料二 北魏前期，鲜卑拓跋部虽然在军事上是胜利的征服者，但在文明程度上却是个后进者，北魏政权继续采用原有的制度和办法已经难以维持其统治，必须改弦更张······伴随着拓跋部的逐步封建化，一部分鲜卑贵族成为封建地主，他们对本民族落后的东西不再固守和留恋，其要求改革的愿望比较强烈······北魏同南朝的力量对比已趋均衡，来自北方柔然的干扰也大为减少，为北魏统治者致力于内部的改革事业，提供了一个相对安定的外部环境······在太和年间，北魏朝廷中形成了以李冲等代表人物为核心的汉族士大夫智囊团，其中的许多人参与了孝文帝改革的全过程。
——摘编自景有泉《北魏孝文帝改革成功的历史经验》
(1)根据材料一，概括秦始皇采用郡县制的原因。结合所学，列举秦始皇在经济与文化领域巩固大一统的举措。
(2)根据材料二，概括北魏孝文帝改革的历史背景，结合所学，简述这场重大改革的历史意义。
23．阅读材料，回答问题。
材料 庚子之乱后，清廷和时人自觉“时局艰危”，外交体制改革再度成为变法的议题。从各省督抚、驻外公使、御史翰的分奏，到南、北洋大臣和湖广总督的联街会奏，再到光绪帝的朱批着交外务部和政务处的议复……重点均在于如何选用和培养外交人才。袁世凯更注重外交职官体系内部的人事升转之途，重官制；张之洞、刘坤一更着眼于从外部的“游历”“游学”来广泛培养洋务人才；外务部强调其对外交人事的把控。时人改革“洋务性外交”的看法大致是“以同而异”的，也恰是这种“以同而异”的共识或可在大方向趋同的前提下丰富改革的路径与知识，达到“同而能异”的效果。大多数时候，某种“新”观念由最初发生到共识的形成，再到相关的制度设计与实践，中间还有很长的一段路需要走。
——摘编自李峻杰《共识何以达成：清末新政伊始外交改制的分奏、会奏与变奏》
(1)根据材料并结合所学知识，简析清末外交体制改革的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，说明清末外交体制改革的影响。
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D D D B C B D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D C B A B D C D
1．D
2．C
3．D
4．D
5．D
6．B
7．C
8．B
9．D
10．D
11．C
12．B
13．D
14．C
15．B
16．A
17．B
18．D
19．C
20．D
21．（1）材料一：传统文化。
材料二：变法者的心智和变法策略。
材料三：整体的社会环境。
（2）材料一：守旧势力强烈抵制和反对新政措施。
材料二：百日之内颁布大量改革上谕（或光绪帝大幅度调整礼部官员，激烈反击）。
材料三：民族资本主义经济初步发展，民族资产阶级力量尚弱。
（其他史实，言之成理，即可给分。）
（3）改革的成功是社会多方面因素共同作用的结果；必须多方面的积极地为改革的成功创
造有利的社会条件。
22．(1)原因：吸取西周的教训（分封制的弊端）；为了加强对六国旧地的管控；商鞅变法的推动；适应大一统的需要。举措：经济：统一货币；统一度量衡；统一车轨；修筑驰道；文化：统一文字；整顿社会风俗；以法家思想作为统治思想。
(2)背景：北魏原有制度落后不利维持统治；部分封建化的鲜卑贵族赞同改革；外部环境相对安定；汉族士大夫支持。意义：顺应了民族交往交流交融的趋势；缓解了民族矛盾；促进了北魏经济社会发展；为北方统一南方及隋唐盛世出现打下了基础。
23．(1)原因：民族危机空前加深；地方汉族重臣与中枢朝臣共同推动；清末推行新政，采取一系列适应潮流的措施；政府要员逐步达成共识；与外国交往越来越频繁，不断总结中外交往经验；民族国家意识的不断增强。（任答4点即可）
(2)影响：客观上利于促进中国外交的近代化；培养了近代外交人才，促进外交持续发展；为后世的外交工作提供了经验和教训；未能建立起独立自主的外交体系；为列强控制中国内政外交提供了一定的便利。（任答3点即可）