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统编版三年级语文上册
第二单元 语文园地二
四人一小组完成下面的活动,看看哪个小组总结的方法多。
读书的时候,如果遇到不理解的词语,我会这样做……
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语文园地二
学会自我归纳整理,让知识更有序,能促进我们学习能力的提高。
读书的时候,遇到不理解的词语,我会这样做……
查字典
找近义词
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联系生活实际
联系上下文
借助注释
1.远上寒山石径斜,白云生处有人家。
2.啊!多么明朗的天空。
3.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。
4.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
聚焦语文要素,回顾学习方法
联系上下文
它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。
凌乱:排列得不规则。不整齐,没有秩序。
小马,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧
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驮:背,指小马背上背东西。
借助插图
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稠密的树叶绿的发亮。
稠密:多而密。
读书的时候,遇到不理解的词语,我会这样做……
查字典
找近义词
借助插图
联系生活实际
联系上下文
借助注释
1.回味回不去的昨天,珍惜即将流逝的今天,憧憬朦胧美好的明天。
2.小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。
3.小姑娘不仅额头上沁出了汗珠,而且后背渗出的汗水已经把衬衫都湿透了。
我会这样思考:句中的“憧憬”的意思是( ),我是用( )的方法来理解的。
聚焦语文要素,回顾学习方法
骄阳似火的夏日里,公园里的花儿都被晒蔫了。
蔫了:枯萎,下垂的样子。
联系生活实际
写一写吧!
日积月累
这些词语有什么共同的特点?
秋高气爽 天高云淡 秋风习习
一叶知秋 金桂飘香 层林尽染
五谷丰登 果实累累 春华秋实
都是描绘秋天的词语。
秋高气爽 天高云淡 秋风习习
一叶知秋 金桂飘香 层林尽染
五谷丰登 果实累累 春华秋实
这9个描写秋天的词语被分成了哪几类?
金风送爽 秋收冬藏 秋风萧瑟
瓜果飘香 红叶似火
你还能写出几个这样的词语吗?
第二类是描写植物的:一叶知秋 金桂飘香 层林尽染
第一类是描写天气的:秋高气爽 天高云淡 秋风习习
第三类是描写丰收景象的:五谷丰登 果实累累 春华秋实
板书设计
语文园地
狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假
秋高气爽 天高云淡 秋风习习
一叶知秋 金桂飘香 层林尽染
五谷丰登 果实累累 春华秋实
谢 谢!