2 我是什么 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
2 .我是什么
宿州一小通济校区
？
晒 极 傍 越 滴
溪 奔 洋 坏 淹
没 冲 毁 屋 猜
自读课文，思考：
1.“我”都变成了什么？在文中圈出来。
2.“我”是什么？
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
变成汽
无数极小极小的点儿，连成
一片，在空中飘浮。
变成
我在下雨前和晚上时穿“黑衣服”，人们叫我（ ）；
早上，我穿上“红袍”，人们叫我（ ），傍晚，人们又叫我（ ）。
乌云
朝霞
晚霞
我在白天的时候穿“白衣服”，人们叫我（ ）；
白云
太阳一晒，
我就变成汽。
你知道“我”是怎么变成汽的吗？
“我”又是怎样从汽变成云的呢？
升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
除了汽和云，“我”还会变成什么？齐读第2自然段，找一找，并说一说。
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
雨
有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
冰雹
　　到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
雪
小水滴聚在一起( )下来，人们叫我“雨”。
我变成小硬球( )下来，人们就叫我“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。
落
打
飘
动动脑筋，说一说。
凉爽的清晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我“ ”。
露珠
清晨，我变成神秘的青纱，遮住了你的眼睛。人们叫我“ ”。
雾
秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在动植物上。人们叫我“ ”。
霜
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
齐读第3自然段，说说“我”有哪些活动。
在池子里睡觉
在小溪里散步
在江河里奔跑
在海洋里跳舞、唱歌、开大会
说一说：
我还会在哪里干什么呢？
我在 里 。
读读第4自然段，说说“我”的脾气是怎样变化的？在不同的脾气下“我”会做什么？
脾气：
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
温和的时候：
灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
暴躁的时候：
淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
你知道有哪些办法吗？
挖渠
种树
筑堤坝
修水库
小朋友，你们猜猜，我是什么？
水
板书设计
【温和】（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。
【暴躁】遇事急躁，容易发怒。
【淹没】（大水）漫过，盖过。
【灌溉】把水输送到田地里。
第一部分(第1、2自然段)写了水会变成汽、云、雨、雹子、雪。
第二部分(第3自然段)写水在地面上存在的地方。
第三部分(第4自然段)写了水的性格特点及它的利与弊。
第三部分(第5自然段)提出问题，让大家猜猜“我”是什么。
交流分段情况
1．根据拼音写词语。
biàn chénɡ yí piàn hǎi yánɡ
jí xiǎo fánɡ wū xiǎo xī
变 成
一 片
海 洋
极 小
房 屋
小 溪
1.再读课文，找出自己喜欢的部分，背一背。
2.画一画板书。
课后作业