5 玲玲的画 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
统编版二年级语文上册
课文（二） 5 玲玲的画
报
伤
另
并
糟
肯
脏
及
懒
催
奖
评
幅
详
玲
我会画画
玲玲的画
字词乐园
并且
并列
bìng
并
糟糕
糟了
zāo
糟
我 会 认
反问句表达的意思更为强烈，有强调作用。
句式学习
在这儿画点儿什么，不是很好吗？
在这儿画点儿什么，很好。
反问句
肯定句
两个句子有什么不同
把这句话的句式变成肯定句，读一读有什么变化？
字词乐园
肯定
不肯
kěn
肯
我 会 认
读爸爸的话，你读懂了什么？
　　好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
明明是一件令人伤心的坏事，怎么变成好事了呢？
辩一辩
玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？
课文欣赏
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
此时玲玲的心情是怎样的？
复述故事
借助提示，你能用上“得意、伤心、满意”这三个关键词复述故事吗？
玲玲准备参加比赛，她画了一副《我家的一角》，正在她( )时，这幅画( )，玲玲心里很( )。在爸爸启发下，她( )。经过这么一改，玲玲( )地笑了。
满意：
造句：老师对同学们这次的考试成绩很满意。
满足自己的愿望。
词语理解
字词乐园
词语读写
评奖 时间 报纸 来不及
事情 坏事 好事
懒洋洋：
造句：海参在懒洋洋地蠕动着。
没精打采的样子。
端详：
仔细地看。
造句：他端详了半天，也没有认出眼前的人是谁来。
收拾：
整顿，整理。本课指把画笔整理好。
造句：妈妈让我把书包收拾一下。
我 会 写
字词乐园
huà fú píng jiǎng zhǐ
bào lìng jí ná bìng
画
幅
评
奖
纸
报
另
及
拿
并
字词乐园
近反义词
满意
满足
高兴
开心
收拾
整理
懒
勤
参加：加入某种活动。
造句：我们要积极参加体育活动。
画
幅
评
奖
huà
候
报
另
及
拿
并
fú
pínɡ
jiǎnɡ
hòu
bào
lìnɡ
jí
ná
bìnɡ
我会写
形似字
识字方法
候
猴
hòu
等候
hóu
猴子
字词乐园
端详：
收拾：
仔细：
懒洋洋：
词语解释
仔细地看。
整理；整顿。
细心。
状态词。没精打采的样子。
左右 结构
半包围 结构
上下 结构
生字归类
独体字
画
幅
评
奖
候
报
另
及
拿
并
幅
fú
副
熟字比较
一副对联
一幅画
字词乐园
词语拓展
满意地：
满意地笑了 满意地点头 满意地回答
满意地微笑 满意地鼓掌
这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？
对比选择
1.全文共有多少个自然段？
整体感知
全文共有9个自然段。
2.课文写了一件什么事情？
本文写玲玲非常满意的一幅画被弄脏了，在爸爸
的启发下，她在脏的地方画了一只小花狗，使整张画
看上去更好的事情。
写一写
写一写
写一写
写一写
针对这件事，爸爸是怎么教育玲玲的呢？
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”
朗读与思考
坏事变成好事的秘诀是什么？
肯动脑筋
交流分享
　　你在学习或生活中，遇到过类似玲玲这样坏事变成好事的事情吗？你当时的心情怎样？你是怎么处理的？同桌交流后和大家分享。
②
③
①
看图讲故事
根据图片在文中找出相应的段落，再看图讲故事。