统编版语文二年级上册语文园地八 课件(共15张PPT)

文档属性

名称 统编版语文二年级上册语文园地八 课件(共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-09-09 11:30:55

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文档简介

(共15张PPT)
部编版小学语文二年级上册
语文园地八
海龟




蝴蝶

猩猩
海龟
白鹤
鸽子
羚羊
蚯蚓
螃蟹
蝴蝶

字词句运用


吱呀
叮当
嘟嘟嘟
哗啦哗啦
叽叽喳喳
我来猜读音
大家都睡着了,突然想起了电话声。
大家都睡着了,突然想起了嘟嘟嘟的电话声。
雨不停地下着。
哗啦哗啦,雨不停地下着。
门( )一声开了,妈妈走了进来。
玲玲的水彩笔( )的一声掉到了地上。
小鸟在枝头( )叫个不停。
一阵风吹过,窗前的风铃发出( )的声音。


吱呀
叽叽喳喳
叮当
小狗( )地一下从墙上跳下来。
书写提示
这几个生字有什么特点?怎样才能写好呢?
日积月累
狼吞虎咽
胆小如鼠
惊弓之鸟
害群之马
龙飞凤舞
如鱼得水
漏网之鱼
如虎添翼
鸡鸣狗吠
1.小刺猬是如何称赞小獾的?小獾又是如何称赞小刺猬的?听了对方的称赞后,他们各自的心情怎样?
2.读了这个故事,你懂得了什么?
读课文,思考:

认识“狼、猩”等10个生字,正确认读“狼”等词语,尝试不同的分类方法。
能借助形声字的构字特点,猜读拟声词的读音,并能结合语境,准确运用拟声词。
学习目标⊙
了解左右宽窄大致相等的字的书写要领,养成先观察后落笔,减少修改次数的好习惯。
正确认读12个带有动物名称的成语,并能够发现成语的特点,熟读积累。
阅读短文《称赞》,了解内容,感受称赞带来的美好与快乐,懂得在生活中去发现别人的优点。
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