【同步优选】第4课 夏商西周王朝的更替 精品课件

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中国古代史
第4课
夏商西周王朝的更替
2024年部编版历史·七年级上册
视频导入：《哪吒》电影背后的故事与文化底蕴
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课程标准：知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展，了解西周分封制等重要制度。
知识结构
二、商朝的统治
三、西周的兴衰
一、夏朝建立与“家天下”
核心素养
时空观念：认识夏、商、西周三代更替的基本史实，初步梳理发展线索。
史料实证、唯物史观：了探究古代二里头遗址、文物及国家的产生等，了解夏商周时期相关史实；认识到奴隶社会代替原始社会是历史的进步；掌握西周分封制的内容及其作用。
家国情怀：认识夏商周的更替的主要原因是统治者暴政，使学生认识到“得民心者得天下，失民心者失天下”。
核心素养
一、夏朝建立与“家天下”
教学视频：从禅让制到世袭制
大禹治水的成功，保障了人们正常的生产、生活。同时也使他在人们心中树立起崇高的威望，为其建立我国历史上第一个王朝——夏朝创造了条件。
一、夏朝建立与“家天下”
1、夏朝建立：
约公元前2070年
禹
阳城
（1）建立时间：
（2）建立者：
（3）都城：
夏朝形势图
材料研读
大道之行也，天下为公，选贤与能...是谓大同。今大道既隐，天下为家...是谓小康。——《礼记·礼运》
材料中“天下为家”的“家”指的是什么
这里的“家”是指帝王把国家政权世代据为己有，把国家当作一家的私产。这里的“家”是指帝王把国家政权世代据为己有，把国家当作一家的私产。
公天下:原始社会没有剥削和压迫，没有贫富分化，人人平等，共同劳动，共同消费，被后来的儒家视为“天下为公”的理想社会。
家天下:帝王把天下当作自己一家的私有财产进行统治，世代相传。
2、统治概况：
（1）最高权力：
确立王位世袭制
（2）统治措施：
建立军队，制订刑法，设置监狱，制定历法，修建宫殿。
（3）统治中心：
今河南中西部和山西南部一带
二里头夏朝宫殿复原图
3、历史地位：
中国历史上的第一个王朝
镶嵌绿松石的精美铜牌
铜鼎
镶嵌十字纹方钺
铜爵
陶鼎
玉器
铜铃
青铜盉
玉璋
4、夏朝灭亡：
（1）灭亡原因：
夏桀不修德行，统治残暴。
（2）灭亡时间：
约公元前1600年
材料2：时日曷丧，予及汝皆亡！
——《尚书·汤誓》
夏桀把人当坐骑
材料1：桀不务德，而武伤百姓，百姓弗堪。 ——《史记·夏本纪》
二、商朝的统治
二、商汤灭夏
1、商汤灭夏：
商汤+伊尹 VS 桀
商汤像
伊尹像
2、商朝建立：
约公元前1600年
汤
亳[bó]
（1）建立时间：
（2）建立者：
（3）都城：
3、统治概况：
汤任用贤才，发展农业，手工业和商业，使经济得到发展，人民生活安定。
殷墟商代宫殿基址（河南安阳）
透雕兽面纹青铜钺
（商代·山东益都出土)
铁刃铜钺
青铜戈
司母戊鼎
商朝玉人
商朝玉象
青铜角
材料：已经出土了大量商代精美的青铜器、玉器等，说明商代的青铜冶铸、玉器制作和酿酒等手工业已经很发达。
商朝的贝币
商代的商业水平已经发展到一定水平，交易时使用海贝、骨贝、玉贝、铜贝等作为货币。
4、盘庚迁殷：
战乱、环境变化等
盘庚
亳→殷
（1）迁都原因：
（2）君主：
（3）都城：
保持了商朝相对稳定
（4）迁都作用：
教学视频：盘庚迁殷
5、商朝灭亡：
（1）灭亡原因：
商纣王对外征伐，耗费国力，修筑豪华宫殿，征收繁重赋税，残害人民。
（2）灭亡时间：
约公元前1046年
酒池肉林
炮烙之刑
材料：商纣荒淫无道，聚众作乐，以酒为池，悬肉为林，作长夜之饮。
——《史记·殷本纪》
三、西周的兴衰
三、武王伐纣
1、西周兴起：
农业立国 开疆拓土
文王求贤图
周文王在位50年，主要功绩是为灭商作好了充分准备。他是很有作为的创业主,勤于政事，重视发展农业生产，礼贤下士，广罗人才，拜姜尚为军师，问以军国大计，使“天下三分，其二归周”。
2、武王伐纣：
武王+吕尚+周公 VS 纣
牧野之战
教学视频：牧野之战
3、西周建立：
约公元前1046年
周武王
镐京
（1）建立时间：
（2）建立者：
（3）都城：
周武王
周武王面临一个难题：领土空前扩大，当时交通极不方便，信息不灵，如何才能有效统治刚刚征服的领土和抵挡边境骚扰？
4、分封制
（1）分封目的：
稳定政治，巩固疆土。
（2）分封对象：
宗亲、功臣+先代贵族
（3）分封内容：
权利
义务
管辖土地、人民，世袭、往下分封；
朝见天子、缴纳贡赋、随从作战。
王室
古代帝王后代
功臣
材料：
兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
天子
诸侯
诸侯
诸侯
卿大夫
卿大夫
卿大夫
卿大夫
卿大夫
卿大夫
卿大夫
卿大夫
卿大夫
士
士
士
士
士
士
士
士
士
士
士
士
士
士
士
士
士
士
士
士
士
士
士
士
士
士
士
天子
诸侯
卿大夫
士
平民
奴隶
填一填：
分封等级示意图
特点：
层层分封，
等级森严！
（4）影响：
①保证了周王朝对地方控制，稳定政局，扩大统治范围；
②确立了天子—诸侯—卿大夫—士—平民的等级秩序；
③制度弊端——后期出现分裂割据。
5、西周衰亡
周平王-
东迁洛邑
史称东周
周厉王-
引发国人暴动
周幽王-
烽火戏诸侯
西周被犬戎族所灭
夯实基础
1．夏、商、周三代因其相似的政治制度，被史学家并成为“上古时代”。下列有关夏、商、周朝代更替的叙述，正确的是（ ）
A．公元前771年，少数民族犬戎灭西周王朝 B．商汤在殷建立商王朝
C．周文王伐纣，与商军战于牧野 D．距今约2070年，禹建立夏朝
【答案】A
【详解】结合所学知识可知，公元前771 年，周幽王时，西周被犬戎族所亡，A项正确；约公元前1600年，汤建立商朝，都城亳，排除B项；公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡，排除C项；约公元前2070年，禹建立夏朝，排除D项。故选A项。
夯实基础
2．“家天下”是指帝王把国家政权据为己有，世代相袭，帝王把国家当作一家的私产，世代相传。下列人物中继承父位开始“家天下”的是（ ）
A．纣 B．桀 C．汤 D．启
【答案】D
【详解】家天下的局面是从启开始的，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。D项正确；ABC项都在启这后，排除ABC项。故选D项。
夯实基础
3．《左传》记载“封建亲戚，以藩屏周。”这句话给我们的信息是：西周统治者管理国家实行（ ）
A．世袭制 B．郡县制 C．分封制 D．禅让制
【答案】C 【详解】依据材料“封建亲戚，以藩屏周”可知，“封建”是“封邦建国”的意思，“以藩屏周”是“拱卫周王室”的意思，就是说用同姓诸侯构筑一道屏障，来捍卫周天子的中央权威。这指的是分封制。西周初期，为巩固周朝的统治，西周实行分封制，周天子把某地的土地和臣民授予宗亲和功臣，封他们为诸侯，建立诸侯国，分封制的实行，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系，开发了边远地区，加强了周的统治，使西周成为一个强盛的国家。C项正确；世袭制是“家天下”，指有血缘关系的君王一代一代传承下去，排除A项；郡县制是中国古代继宗法血缘分封制度之后，出现的以郡统县的两级地方行政制度，排除B项；禅让制指首领的继承是选贤与能，是原始社会特有的，排除D项。故选C项。
夯实基础
4．夏、商、西周三个朝代作为我国奴隶社会发展的主要阶段，孕育了古老的中华文明，在我国历史的长河中占有重要的地位。导致这三个朝代灭亡的共同原因（ ）
A．统治者治国没有经验 B．国君暴虐无道，统治残暴
C．不注意与周边国家的关系 D．诸侯内乱
【答案】B 【详解】夏桀是夏朝最后一个王，是历史上有名的暴君，他建造豪华宫室，强迫人们服劳役，统治非常残暴，导致了夏朝的灭亡；商纣是商朝最后一个王，他修筑豪华宫殿，制作炮烙之刑，镇压人民，导致了商朝的灭亡；周幽王统治时期，横征暴敛，他宠信褒姒，利用分封制下诸侯的义务，戏耍诸侯，导致周朝灭亡，可见夏、商、西周灭亡的共同原因是国君暴虐无道，统治残暴，B项正确；“统治者治国没有经验”、“不注意与周边国家的关系”“诸侯内乱”的说法不正确，三个朝代灭亡主要原因是暴虐无道，ACD说法都不准确，以偏概全了，排除ACD项。故选B项。
中国古代史
谢 谢！
初中历史·七年级上册