道德与法治（部编版）四年级上册第一单元第2课《我们班规我们订》

道德与法治（部编版）四年级上册第一单元第2课《我们班规我们订》
一、填空题
1．班规是班级共同生活的　 　。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能　 　、安全地学习和活动。
2．大家一起制订的班规，是对班集体　 　的要求，每个人都应该自觉　 　。
3．没有规矩，不成方圆。　 　是班级共同生活的规则。每一个都应该　 　。
4．我们是班规的制定者，也应该是班规的　 　。大家一起制定的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。
5．班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的　 　和　 　。
二、判断题
6．班规有不合理的地方，可以不用遵守。(　　)
7．今天的值日生请假了，我主动帮忙打扫，同学之间应该相互帮助。（　　）
8．班规是班级共同生活的规则，全校同学都要自觉遵守我们班的班规。(　　)
9．班规是我们心中的“红绿灯”：规定做的，要坚决做到；不应该做的，就一定不能做。
10．利娟刚转学到四（2）班，对班级情况不熟悉，这学期的班规制订与她无关。(　　)
三、单选题
11．“早睡早起准时到”的班规规定了我们的（　　）方面。
A．学习 B．作息 C．生活
12．班规是班级共同生活的规则，班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。以下制订班规正确做法是（　　）。
①事无巨细，面面俱到
②每条班规都应由大家举手表决通过
③修订班规要遵循一定程序
④针对班级存在的问题提出班规的内容
⑤如果没有参与班规制订，就不需要遵守
A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．②④⑤
13．四（1）班期末要评选“班规之星”，你认为下列候选人不能被入选的是（　　）。
A．周三轮到强强值日时，他早早来到学校，把教室打扫的干干净净。
B．中午午读时，明明专心致志地在做数学作业。
C．大课间活动时，亮亮有序排队，积极参加各项活动。
D．墨墨中午用餐时，把餐盘中的饭菜全部吃光。
14．以下班规，哪条应修订？（　　）
A．排队就餐
B．班级事务，班委会说了算
C．穿戴整洁
15．每个班级都有自己的班规，下面对于班规的说法不正确的是（　　）。
A．班规制订后就必须固定下来，不得改变。
B．根据班级的实际情况可以修订班规。
C．班规应由老师带领全班同学共同来制订。
四、简答题
16．说一说你们班制定班规的程序和方法。
17．（人教版部编四年级上册第二课我们的班规我们订一课一练）回顾一下自己班的班规内容，把能遵守的都罗列出来。
五、综合题
18．情境：
四（1）班同学在班会上协商制订班规，大家就“按时上下课，不迟到”一条内容进行了讨论。
（1）在赞同的观点后面画“√”，不赞同的画“×”。
（2）我不赞同　 　的观点，理由是　 　。
（3）反思自己遵守班规情况，说一说哪条班规你做得不到位，提出自己努力的方向。
六、辨析题
19．英语老师在黑板上写字时，小明和小强在下面扔纸团玩。针对这样的现象，请你结合本册所学内容，谈谈你的看法。
20．修订班规前，即使有不合理的内容，也需要遵守。你认为这种说法对吗？并说明理由。
答案解析部分
1．【答案】规则；愉快
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，班规是班级共同生活的准则。班规可以让班级生活健康有序，以使同学们在班里有一个好的学习环境，让同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
故答案为：规则、愉快。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进相关知识。认识、了解班规的制定以及班规的执行与改进，并自觉遵守班规。
2．【答案】所有成员；遵守
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。班规制定出来重要的是严格执行班规，在执行过程中谁也不能搞特殊。
故答案为：所有成员、遵守。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进，我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者，每个人都应当自觉遵守班规。
3．【答案】班规；自觉遵守
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，班规对每个班级都有重要的意义。没有规矩，不成方圆。班规是班级共同生活的规则。每一个都应该自觉遵守。
故答案为：班规、自觉遵守。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。没有规矩，不成方圆。班规对于每个班级都有重要的意义，我们应该严格遵守班规，维护班级荣誉。
4．【答案】守护者
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，我们是班规的制定者，也应该是班规的守护者。大家一起制定的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。
故答案为：守护者。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进，我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者，每个人都应当自觉遵守班规。
5．【答案】程序；方法
【解析】【分析】班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和方法。只有掌握了程序和方法，我们才能简单、系统地制定出班规。
故答案为：程序；方法。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规对每个班级都有重要的意义，我们应该做到遵守班规，维护班级荣誉。
6．【答案】错误
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，班规由老师带领全班同学共同制订，班规内容不能面面俱到，如果班规有不合理的地方，需要按照一定的流程进行修改，但是在修改之前，也要严格遵守。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进相关知识。认识、了解班规的制定以及班规的执行与改进，并自觉遵守班规。
7．【答案】正确
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，班级建设不仅需要班委会尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神，积极参与班级事务管理，今天的值日生请假了，我主动帮忙打扫，是积极参与班级建设的表现。题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识点是在班级建设中尽责。要使学生知道如何为班级建设尽责，同时积极参与班级的建设，用自己的智慧为班级献计献策。
8．【答案】错误
【解析】【分析】结合课本知识的学习可知，班规是由老师及全体班级成员共同参与制定、班级成员共同遵守的行为准则，每个班级成员都要遵守，但对全校其他班级学生没有约束力。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是班规的作用。没有规矩，不成方圆。校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的准则。
9．【答案】正确
【解析】【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。作为一名小学生，我们要遵守学校、班级制定的校规、班规。我们是班规的制订者，也是班规的守护者。班规既然制订了，就要严格执行，在规则面前，每个人都要自觉遵守。班规是我们心中的“红绿灯”：规定做的，要坚决做到；不应该做的，就一定不能做。故题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是班规的制定、执行与改进。我们要遵守班规，不做违反班规的行为。
10．【答案】错误
【解析】【分析】考查的是班规的制定、执行与改进。班规可以让班级生活健康有序，我们每个人都应该自觉遵守。但制定班规不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。班规应该由老师带领同学们一起讨论后再确定，利娟是这个班级的一份子，制订班规与她有关，题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】解答本题的要明确考查的知识点是班规的制定、执行与改进，熟悉班规的制订程序和方法，本题属于基础知识题，根据教材知识，结合所学，进行判断。
11．【答案】B
【解析】【分析】班规是班级全体师生行为准则，对全体同学及班主任、老师都有约束性。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。“早睡早起准时到”的班规规范了我们的作息，B符合题意；
AC不符合题意，排除不选；
故答案为B。
【点评】本题考查的知识点是班规的作用。班规在班级中对班级所有成员具有约束力，每个成员都要遵守，并落实在行动中，从而维护班级秩序。
12．【答案】C
【解析】【分析】考查的是班规的制定、执行与改进。班规可以让班级生活健康有序，我们每个人都应该自觉遵守。但制定班规不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。班规可以随着班级的发展、变化，而进行修改。②③④对班规的制订做法正确，选项C符合题意；ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】解答本题的要明确考查的知识点是班规的制定、执行与改进，熟悉班规的制订程序和方法，本题属于基础知识题，根据教材知识，结合所学，进行选择。
13．【答案】D
【解析】【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。作为一名小学生，我们要遵守学校、班级制定的校规、班规。A.周三轮到强强值日时，他早早来到学校，把教室打扫的干干净净，正确，是爱劳动、关心集体的表现，A不符合题意；
B.中午午读时，明明专心致志地在做数学作业，正确，爱学习的表现，B不符合题意；
C.大课间活动时，亮亮有序排队，积极参加各项活动，正确，是遵守班级规则的表现，C不符合题意；
D.墨墨中午用餐时，把餐盘中的饭菜全部吃光，是不浪费食粮的表现，与班级学习、生活事务无关，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】完成本题要明确考查的知识点是班规的制定、执行与改进。完成本题的关键是了解班规制定与修订的程序及规则。
14．【答案】B
【解析】【分析】A、排队就餐，值得提倡，不用修改班规。A不符合题意；
B、论和决定班级事务，应该坚持公开透明，班里的事务由大家共同商议决定，要遵循一定程序，坚持少数服从多数的原则，不能由班委会说了算。B符合题意；
C、穿戴整洁，值得提倡，不用修改班规。C不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进相关知识。认识、了解班规的制定以及班规的执行与改进，并自觉遵守班规。
15．【答案】A
【解析】【分析】结合课本知识的学习可知，班规是全体师生的行为准则，应该由师生共同制定，每一条班规都应由大家表决通过。班规并不是一成不变的，如果班级的实际情况变了，可以按一定程序，进行集体讨论，对班规进行修改。分析得知，A符合题意，B、C不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进相关知识。认识、了解班规的制定以及班规的执行与改进，并自觉遵守班规。
16．【答案】（1）班干部先商议一部分班规。（2）老师带领同学们进行投票。（3）确定班规，公布出来。（4）对不合理的地方进行修订。
【解析】【分析】结合课本知识的学习可知，制定班规的最好方式是由老师和同学一起制定， 我们要掌握制定班规的程序和方法，班规制定不仅体现学习方面，据此作答。
故答案为： （1）班干部先商议一部分班规。（2）老师带领同学们进行投票。（3）确定班规，公布出来。（4）对不合理的地方进行修订。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规对每个班级都有重要的意义，是班级生活有序进行的重要保障。我们每个人都应该严格遵守班规。
17．【答案】略
【解析】【分析】写出我们能遵守的班规，该题没有固定答案，学生回答的言之有理即可。
【点评】此题考查班规的内容，具有一定的开放性，要求学生根据自己班级的班规内容。
18．【答案】（1）
（2）BD；班规是班级成员共同生活的准则，是对班级所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守班规，违反班规，不仅是个人的事，也会影响到班级的荣誉
（3）我在“不能在课下追逐打闹”这条班规遵守的不好，经常和同学在课间时间追逐打闹。以后我们要严要求自己，自觉遵守班规，课下有序地和同学们进行活动，不再追逐打闹。
【解析】【分析】（1）结合课本知识的学习可知，班规是由全体班级成员共同讨论制定，班级成员共同生活的准则，是对班级所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守班规，违反班规，不仅是个人的事，也会影响到班级的荣誉。故A、C说法正确，B、D说法正确。
（2）结合课本知识的学习，从自班级成员共同生活的准则，是对班级所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守班规等方面说明理由。
（3）结合自己的班级生活实践，写出自己班规你做得不到位，提出自己努力的方向，如：下课经常和同学打闹等，然后写出努力方向。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规对每个班级都有重要的意义，是班级生活有序进行的重要保障。我们每个人都应该严格遵守班规。
19．【答案】小明和小强的做法是错误的，他们的行为违反了班规，上课就应该好好学习，专心听讲。
【解析】【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。我们要认识、了解有哪些班规，明白班规的作用，自觉遵守班规。小明和小强的做法是错误的，是不尊重老师的行为，也是不遵守班规的行为。
故答案为：小明和小强的做法是错误的，他们的行为违反了班规，上课就应该好好学习，专心听讲。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是班规的制定、执行与改进的相关知识，本题属于基础知识题，根据教材知识，结合所学，明确遵守班规的意义，进行组织答案。
20．【答案】对。班规是班级共同生活的规则，任何人都得遵守。如果有不合理的内容，要通过一定的程序进行修订。在修订前，任何人不能违反，否则班内就没有规则可依了。
【解析】【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规是班级生活有序进行的重要保障，我们每个人都应该遵守班规。班规是班级共同生活的规则，任何人都得遵守。如果有不合理的内容，要通过一定的程序进行修订，修订前，所有人也需要遵守。
故答案为：对。班规是班级共同生活的规则，任何人都得遵守。如果有不合理的内容，要通过一定的程序进行修订。在修订前，任何人不能违反，否则班内就没有规则可依了。
【点评】解答本题明确考查的知识点是班规的制定、执行与改进。明确班规制定的方法和流程，结合所学，作出解答。
1 / 1道德与法治（部编版）四年级上册第一单元第2课《我们班规我们订》
一、填空题
1．班规是班级共同生活的　 　。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能　 　、安全地学习和活动。
【答案】规则；愉快
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，班规是班级共同生活的准则。班规可以让班级生活健康有序，以使同学们在班里有一个好的学习环境，让同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
故答案为：规则、愉快。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进相关知识。认识、了解班规的制定以及班规的执行与改进，并自觉遵守班规。
2．大家一起制订的班规，是对班集体　 　的要求，每个人都应该自觉　 　。
【答案】所有成员；遵守
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。班规制定出来重要的是严格执行班规，在执行过程中谁也不能搞特殊。
故答案为：所有成员、遵守。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进，我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者，每个人都应当自觉遵守班规。
3．没有规矩，不成方圆。　 　是班级共同生活的规则。每一个都应该　 　。
【答案】班规；自觉遵守
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，班规对每个班级都有重要的意义。没有规矩，不成方圆。班规是班级共同生活的规则。每一个都应该自觉遵守。
故答案为：班规、自觉遵守。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。没有规矩，不成方圆。班规对于每个班级都有重要的意义，我们应该严格遵守班规，维护班级荣誉。
4．我们是班规的制定者，也应该是班规的　 　。大家一起制定的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。
【答案】守护者
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，我们是班规的制定者，也应该是班规的守护者。大家一起制定的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。
故答案为：守护者。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进，我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者，每个人都应当自觉遵守班规。
5．班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的　 　和　 　。
【答案】程序；方法
【解析】【分析】班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和方法。只有掌握了程序和方法，我们才能简单、系统地制定出班规。
故答案为：程序；方法。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规对每个班级都有重要的意义，我们应该做到遵守班规，维护班级荣誉。
二、判断题
6．班规有不合理的地方，可以不用遵守。(　　)
【答案】错误
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，班规由老师带领全班同学共同制订，班规内容不能面面俱到，如果班规有不合理的地方，需要按照一定的流程进行修改，但是在修改之前，也要严格遵守。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进相关知识。认识、了解班规的制定以及班规的执行与改进，并自觉遵守班规。
7．今天的值日生请假了，我主动帮忙打扫，同学之间应该相互帮助。（　　）
【答案】正确
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，班级建设不仅需要班委会尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神，积极参与班级事务管理，今天的值日生请假了，我主动帮忙打扫，是积极参与班级建设的表现。题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识点是在班级建设中尽责。要使学生知道如何为班级建设尽责，同时积极参与班级的建设，用自己的智慧为班级献计献策。
8．班规是班级共同生活的规则，全校同学都要自觉遵守我们班的班规。(　　)
【答案】错误
【解析】【分析】结合课本知识的学习可知，班规是由老师及全体班级成员共同参与制定、班级成员共同遵守的行为准则，每个班级成员都要遵守，但对全校其他班级学生没有约束力。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是班规的作用。没有规矩，不成方圆。校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的准则。
9．班规是我们心中的“红绿灯”：规定做的，要坚决做到；不应该做的，就一定不能做。
【答案】正确
【解析】【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。作为一名小学生，我们要遵守学校、班级制定的校规、班规。我们是班规的制订者，也是班规的守护者。班规既然制订了，就要严格执行，在规则面前，每个人都要自觉遵守。班规是我们心中的“红绿灯”：规定做的，要坚决做到；不应该做的，就一定不能做。故题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是班规的制定、执行与改进。我们要遵守班规，不做违反班规的行为。
10．利娟刚转学到四（2）班，对班级情况不熟悉，这学期的班规制订与她无关。(　　)
【答案】错误
【解析】【分析】考查的是班规的制定、执行与改进。班规可以让班级生活健康有序，我们每个人都应该自觉遵守。但制定班规不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。班规应该由老师带领同学们一起讨论后再确定，利娟是这个班级的一份子，制订班规与她有关，题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】解答本题的要明确考查的知识点是班规的制定、执行与改进，熟悉班规的制订程序和方法，本题属于基础知识题，根据教材知识，结合所学，进行判断。
三、单选题
11．“早睡早起准时到”的班规规定了我们的（　　）方面。
A．学习 B．作息 C．生活
【答案】B
【解析】【分析】班规是班级全体师生行为准则，对全体同学及班主任、老师都有约束性。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。“早睡早起准时到”的班规规范了我们的作息，B符合题意；
AC不符合题意，排除不选；
故答案为B。
【点评】本题考查的知识点是班规的作用。班规在班级中对班级所有成员具有约束力，每个成员都要遵守，并落实在行动中，从而维护班级秩序。
12．班规是班级共同生活的规则，班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。以下制订班规正确做法是（　　）。
①事无巨细，面面俱到
②每条班规都应由大家举手表决通过
③修订班规要遵循一定程序
④针对班级存在的问题提出班规的内容
⑤如果没有参与班规制订，就不需要遵守
A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．②④⑤
【答案】C
【解析】【分析】考查的是班规的制定、执行与改进。班规可以让班级生活健康有序，我们每个人都应该自觉遵守。但制定班规不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。班规可以随着班级的发展、变化，而进行修改。②③④对班规的制订做法正确，选项C符合题意；ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】解答本题的要明确考查的知识点是班规的制定、执行与改进，熟悉班规的制订程序和方法，本题属于基础知识题，根据教材知识，结合所学，进行选择。
13．四（1）班期末要评选“班规之星”，你认为下列候选人不能被入选的是（　　）。
A．周三轮到强强值日时，他早早来到学校，把教室打扫的干干净净。
B．中午午读时，明明专心致志地在做数学作业。
C．大课间活动时，亮亮有序排队，积极参加各项活动。
D．墨墨中午用餐时，把餐盘中的饭菜全部吃光。
【答案】D
【解析】【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。作为一名小学生，我们要遵守学校、班级制定的校规、班规。A.周三轮到强强值日时，他早早来到学校，把教室打扫的干干净净，正确，是爱劳动、关心集体的表现，A不符合题意；
B.中午午读时，明明专心致志地在做数学作业，正确，爱学习的表现，B不符合题意；
C.大课间活动时，亮亮有序排队，积极参加各项活动，正确，是遵守班级规则的表现，C不符合题意；
D.墨墨中午用餐时，把餐盘中的饭菜全部吃光，是不浪费食粮的表现，与班级学习、生活事务无关，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】完成本题要明确考查的知识点是班规的制定、执行与改进。完成本题的关键是了解班规制定与修订的程序及规则。
14．以下班规，哪条应修订？（　　）
A．排队就餐
B．班级事务，班委会说了算
C．穿戴整洁
【答案】B
【解析】【分析】A、排队就餐，值得提倡，不用修改班规。A不符合题意；
B、论和决定班级事务，应该坚持公开透明，班里的事务由大家共同商议决定，要遵循一定程序，坚持少数服从多数的原则，不能由班委会说了算。B符合题意；
C、穿戴整洁，值得提倡，不用修改班规。C不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进相关知识。认识、了解班规的制定以及班规的执行与改进，并自觉遵守班规。
15．每个班级都有自己的班规，下面对于班规的说法不正确的是（　　）。
A．班规制订后就必须固定下来，不得改变。
B．根据班级的实际情况可以修订班规。
C．班规应由老师带领全班同学共同来制订。
【答案】A
【解析】【分析】结合课本知识的学习可知，班规是全体师生的行为准则，应该由师生共同制定，每一条班规都应由大家表决通过。班规并不是一成不变的，如果班级的实际情况变了，可以按一定程序，进行集体讨论，对班规进行修改。分析得知，A符合题意，B、C不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进相关知识。认识、了解班规的制定以及班规的执行与改进，并自觉遵守班规。
四、简答题
16．说一说你们班制定班规的程序和方法。
【答案】（1）班干部先商议一部分班规。（2）老师带领同学们进行投票。（3）确定班规，公布出来。（4）对不合理的地方进行修订。
【解析】【分析】结合课本知识的学习可知，制定班规的最好方式是由老师和同学一起制定， 我们要掌握制定班规的程序和方法，班规制定不仅体现学习方面，据此作答。
故答案为： （1）班干部先商议一部分班规。（2）老师带领同学们进行投票。（3）确定班规，公布出来。（4）对不合理的地方进行修订。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规对每个班级都有重要的意义，是班级生活有序进行的重要保障。我们每个人都应该严格遵守班规。
17．（人教版部编四年级上册第二课我们的班规我们订一课一练）回顾一下自己班的班规内容，把能遵守的都罗列出来。
【答案】略
【解析】【分析】写出我们能遵守的班规，该题没有固定答案，学生回答的言之有理即可。
【点评】此题考查班规的内容，具有一定的开放性，要求学生根据自己班级的班规内容。
五、综合题
18．情境：
四（1）班同学在班会上协商制订班规，大家就“按时上下课，不迟到”一条内容进行了讨论。
（1）在赞同的观点后面画“√”，不赞同的画“×”。
（2）我不赞同　 　的观点，理由是　 　。
（3）反思自己遵守班规情况，说一说哪条班规你做得不到位，提出自己努力的方向。
【答案】（1）
（2）BD；班规是班级成员共同生活的准则，是对班级所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守班规，违反班规，不仅是个人的事，也会影响到班级的荣誉
（3）我在“不能在课下追逐打闹”这条班规遵守的不好，经常和同学在课间时间追逐打闹。以后我们要严要求自己，自觉遵守班规，课下有序地和同学们进行活动，不再追逐打闹。
【解析】【分析】（1）结合课本知识的学习可知，班规是由全体班级成员共同讨论制定，班级成员共同生活的准则，是对班级所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守班规，违反班规，不仅是个人的事，也会影响到班级的荣誉。故A、C说法正确，B、D说法正确。
（2）结合课本知识的学习，从自班级成员共同生活的准则，是对班级所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守班规等方面说明理由。
（3）结合自己的班级生活实践，写出自己班规你做得不到位，提出自己努力的方向，如：下课经常和同学打闹等，然后写出努力方向。
【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规对每个班级都有重要的意义，是班级生活有序进行的重要保障。我们每个人都应该严格遵守班规。
六、辨析题
19．英语老师在黑板上写字时，小明和小强在下面扔纸团玩。针对这样的现象，请你结合本册所学内容，谈谈你的看法。
【答案】小明和小强的做法是错误的，他们的行为违反了班规，上课就应该好好学习，专心听讲。
【解析】【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。我们要认识、了解有哪些班规，明白班规的作用，自觉遵守班规。小明和小强的做法是错误的，是不尊重老师的行为，也是不遵守班规的行为。
故答案为：小明和小强的做法是错误的，他们的行为违反了班规，上课就应该好好学习，专心听讲。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是班规的制定、执行与改进的相关知识，本题属于基础知识题，根据教材知识，结合所学，明确遵守班规的意义，进行组织答案。
20．修订班规前，即使有不合理的内容，也需要遵守。你认为这种说法对吗？并说明理由。
【答案】对。班规是班级共同生活的规则，任何人都得遵守。如果有不合理的内容，要通过一定的程序进行修订。在修订前，任何人不能违反，否则班内就没有规则可依了。
【解析】【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规是班级生活有序进行的重要保障，我们每个人都应该遵守班规。班规是班级共同生活的规则，任何人都得遵守。如果有不合理的内容，要通过一定的程序进行修订，修订前，所有人也需要遵守。
故答案为：对。班规是班级共同生活的规则，任何人都得遵守。如果有不合理的内容，要通过一定的程序进行修订。在修订前，任何人不能违反，否则班内就没有规则可依了。
【点评】解答本题明确考查的知识点是班规的制定、执行与改进。明确班规制定的方法和流程，结合所学，作出解答。
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