采薇课件

课件34张PPT。采 薇聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌释 题1.采薇选自《诗经》中的：小雅2. 小雅是什么乐歌?宫廷 “雅”是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。它是一种正统音乐。主要用于统治者的朝会宴享，以歌功颂德为主；多为贵族所作，表现当时知识分子的生活和思想。3.“薇”是：野菜，即野豌豆。朗读全诗，正字正音。
岁亦莫（mù）止猃狁（xiǎn yǔn )之故载(zài)饥载渴王事靡盬(gǔ)四牡骙骙(kuí)小人所腓(féi)象弭(mǐ)鱼服雨(yù)雪霏霏理清思路，把握内容 采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。
说回家呀道回家，眼看一年又完啦。
有家等于没有家，为跟玁狁去厮杀。
没有空闲来坐下，为跟玁狁来厮杀。 第一章，写士兵为抗击外族的侵犯，背井离乡，久久不得归家，而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨。启居：指坐下来休息。古人席地而坐，坐时双膝着地，臀部贴在小腿上叫“居”；上身伸直，臀部离开脚后跟的叫“启”，又写作“跽”。2、采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。
说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。
满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。
防地调动难定下，书信托谁捎回家！
3、采薇采薇一把把，薇菜已老发杈枒。
说回家呀道回家，转眼十月又到啦。
王室差事没个罢，想要休息没闲暇。
满怀忧愁太痛苦，生怕从此不回家。前三章诗句写了哪些内容，表达了什么情感？ a.戍边时长、生活艰苦、音讯不通；
b.思乡思亲之愁苦 前三章，在章法上有什么特点？使用这种手法有什么好处？
前三章，章与章往往句型重复，字面也大体相同，只在关键处更换个别字。在章法上采用了重章叠句的手法：
使用这种手法的好处是：
在内容上，以植物的生长暗示时间的流逝，时序的更替，而人物内心的焦虑、痛苦也随之加重，从而突出了思乡之情 ；
在音节上，反复吟唱，一唱三叹，音节和谐，旋律协调在鲜明的节奏中表现出诗歌特有的音乐美。 第二、三章，写军旅生活之劳苦。
诗仍以薇菜逐渐长得柔嫩、粗硬起兴，暗示时间流逝，易年更岁，可是役期却无止境，军旅生活又异常痛苦，转战不止，饥渴劳顿。而“靡使归聘”和“我行不来”，则表达了边关和故乡相隔万里，关山阻断，音讯全无，由此而引发的强烈的思归之情。 4、什么花儿开得盛？棠棣花开密层层。
什么车儿高又大？高大战车将军乘。
驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。
边地怎敢图安居？一月要争几回胜！
5、驾起四匹大公马，马儿雄骏高又大。
将军威武倚车立，兵士掩护也靠它。
四匹马儿多齐整，鱼皮箭袋雕弓挂。
哪有一天不戒备，军情紧急不卸甲！
古代打仗是车战，主将在兵车上指挥，步兵在兵车后面，靠车身掩护自己。四五两章表现了什么内容，表达了什么情感？ a.战马肥壮、战备精良、一月三捷；
b.克敌卫国之豪迈这首诗表现了士兵对戍守边防的态度是怎样的？从哪些诗句可以看得出来？明确：《采薇》的抒情主人公是一名士卒，他强烈地思念家乡，无时无刻不在盼望着能尽快回家，内心里充满着忧伤。前三章的许多诗句都表现了这种感情，最后一章又加以深化。由于意识到是狁入侵才使得自己“靡室靡家”“不遑起居”，因此，他对狁满怀怨恨，在对狁的战斗中充满同仇敌忾之情，对于自己的阵营也怀有一种自豪感。这种感情在第四、五章里有所表现。如“四牡业业” “一月三捷”“四牡翼翼，象弭鱼服”6、回想当初出征时，杨柳依依随风吹；
如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。
道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。
满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会！ 第六章，写戍卒归途中悲伤痛苦的心情
有了前面的一系列铺垫，经过出生入死的战斗之后，战争的幸存者终于踏上了归家的路途。但作品并没有写士卒胜利后的喜悦，而是营造了昔日杨柳依依、如今雨雪霏霏的场景，写的是历经磨难之后内心深处的凄凉和悲苦，而且“行道迟迟，载渴载饥”，归乡的路依然那么艰难。解释下列字的意思
靡（ ）室靡家 不遑（ ）启居
载（ ）饥载渴 靡使归聘（ ）
彼尔（ ）维何 忧心孔（ ）疚
雨雪（ ）霏霏 岁亦莫（ ）止
小人所腓（ ） 曰（ ）归曰归无、没有闲暇、空闲又问花盛开的样子很作动词，下雪同“暮”遮蔽语助词，无意义 情 节
采薇思归（1—3）
疆场思归（4—5）
归家之哀（6） 情感变化
（忧伤焦急）
（慷慨雄壮）
（痛苦悲伤） 梳理诗歌的情感思路 这是一位戍边战士在归途中所赋之诗，叙述了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。 以“薇”的从“作”到“柔”到“刚”的生长过程，暗示的时间的流逝和戍边的漫长。这是“比兴”的手法。 《采薇》一诗表达了普通士兵怎样的思想感情？作者为什么从“采薇”写起？——《采薇》作
柔
刚 （薇菜刚刚绽出芽尖）
（薇菜叶片肥嫩）

（叶茎将老而粗硬） ——春 天
——夏 天

——秋 天 乡愁日深 研读第二部分 写战争一般应该写战场上的刀光剑影，厮打拼杀。而本诗这样写了吗？
4、5两章写了那些细节？体现了什么情感？ 4、5章是对战争场面的描写，并不是直接写刀光剑影和厮打拼杀，而是写战车、战马，写象弭、鱼服，写劳累奔波，写饥渴难当，但通过这些具体生动的细节描写可以想见战争的残酷。又用了“四牡业业”“四牡骙骙”“四牡翼翼”极写战马之强壮，步伐之整齐，装备之精良。传达出抒情主人公强烈的自豪感、高昂的斗志、必胜的信念和饱满的爱国热情。多种情感交织：思念故乡、牵挂亲人、热爱祖国、厌恶战争研读第三部分最后一章抒情意味最浓。“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”四句，历代传诵不已，被视为情景交融的佳句。清人王夫之这样评价：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”你是如何理解的？
昔我往矣，杨柳依依。
依依：树枝柔弱随风飘拂的样子。
今我来思，雨雪霏霏。
来思：指归来时。思，语末助词。雨雪：下雪。霏霏：雪下得很大的样子。 以往昔之虚衬眼前之实，以凯旋之乐衬内心之悲痛；
以景写情，情景交融，含蓄形象，耐人寻味；
“杨柳依依”与“雨雪霏霏”对比，突出不胜今昔之感；
大雪交加，饥渴难当，情境实悲；
语调低沉，低回往复，气氛悲怆。这四句诗好在哪？韦凤娟在评论中写道：“读罢全诗，我仿佛看到了这个身心交瘁的戍卒，冒着雨雪，沿着泥泞的小路慢慢腾腾地走向画面深处，走向雨雪浓重的远方。只给我们留下一个孤独的背景，一声幽怨的叹息。”再审主题
表现了
抒发了诗歌描写了一位饱尝服役思家之苦的戍边战士在归途中所思所想. 普通士兵在离乡出征岁月里的艰苦生活和内心伤痛，对战争的不满和对故乡的思念。
艺术特色（1）? 重章叠句、叠词的运用。
叠句－ 前三章的重章叠句中，文字略有变化，以薇的生长过程，衬托离家日久企盼早归之情，异常生动妥贴。
艺术特色叠词：
言情：烈烈—表示内心忧思的炽烈；
状物：业业、骙骙、翼翼—形容战马高大雄壮、行列整齐；
依依—描绘柳枝迎风披拂、柔软袅娜的姿态；
霏霏—摹写雪花飞舞、纷纷扬扬的图景；
迟迟—形容兵士归途中饥寒交迫、步履艰难的情形。2）即景抒情，融情于景，情景交融
3）比兴手法的运用
4）和谐铿锵的节奏韵律课 外 延 伸渔家傲·塞下秋来 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。千嶂里、长烟落日孤城闭。 　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。人不寐、将军白发征夫泪。 　　1、“衡阳雁去无留意”说明什么？2分。
2、“人不寐”的原因是什么？列两点作答。4分
1、“衡阳雁去无留意”说明什么？2分。
2、“人不寐”的原因是什么？列两点作答。4分答：说明边塞秋天景象的荒凉、萧瑟，征战生活的艰苦。答：①燕然未勒，战争还没有取得最后的胜利，这是爱国的激情；②归家不得而产生思亲情绪。 征人怨??? 柳中庸
岁岁金河复玉关①，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢③，万里黄河绕黑山。
【注】 ①金河：即黑河。唐时设金河县，故址在今内蒙古自治区呼和浩特市因水中泥色似金，故名。玉关：今甘肃玉门关。②马策：马鞭。刀环：刀柄上的佩环、“马策” 和“刀环”分别指代战马和武器。③青冢：指西汉时王昭君的坟墓，在今呼和浩特市境内，当时被认为是远离中原的一处极僻远荒凉的地方。④黑山：一名黑虎山，在今呼和浩持市附近。《木兰诗》有：“旦辞爷娘去，暮宿黑山头。
（1）题目是“征人怨”，诗中又有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，全诗写的是征人的戍边生活。
（2）首句怨岁岁年年频繁调动，次句怨时时刻刻练兵备战，第三句怨气候酷寒，末句怨景色单调。阅读下面这首清诗，回答问题。（２００７年高考山东卷）
　　 出关①
　　 徐　兰
　　凭山俯海古边州，旆②影风翻见戍楼。　马后桃花马前雪，出关争得不回头？
　　［注］①关：指居庸关。②旆（ｐèｉ）：旌旗。
　　“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点？请作简要分析。前两句写出居庸关之前士卒一往无前，急于奔赴疆场建功立业的心理；后两句写临出居庸关即将远离故土时所产生的怀土恋乡的情感。 ①将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到“征马”这一关节点上，描写生动，对比鲜明。
②“桃花”与“雪”分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生活．在诗中具有象征意义，蕴含了思乡的情感。