概率—高一数学北师大版(2019)必修一单元检测卷(A卷)(含解析)

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名称 概率—高一数学北师大版(2019)必修一单元检测卷(A卷)(含解析)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 北师大版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-09-09 19:13:06

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(7)概率—高一数学北师大版(2019)必修一单元检测卷(A卷)
【满分:150分】
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.在1,2,4,5,8路公共汽车都要停靠的一个站(假定这个站只能停靠一辆汽车),有一位乘客等候4路或8路汽车.假定当时各路汽车首先到站的可能性都相等,则首先到站正好是这位乘客所要乘的汽车的概率为( )
A. B. C. D.
2.甲、乙两选手进行象棋比赛,已知每局比赛甲获胜的概率为0.6,乙获胜的概率为0.4,若采用三局二胜制,则乙最终获胜的概率为( )
A.0.36 B.0.352 C.0.288 D.0.648
3.甲、乙两人下象棋并约定谁先赢满5局,谁就获得全部奖金700法郎,下了半天,甲赢了4局,乙赢了3局,时间很晚了,他们都不想再继续.假设每局两人输赢的概率各占,每局输赢相互独立,那么这700法郎如何分配比较合理( )
A.甲400法郎,乙300法郎 B.甲500法郎,乙200法郎
C.甲525法郎,乙175法郎 D.甲350法郎,乙350法郎
4.关于频率和概率,下列说法正确的是( )
①某同学在罚球线投篮三次,命中两次,则该同学每次投篮的命中率为;
②数学家皮尔逊曾经做过两次试验,抛掷12000次硬币,得到正面向上的频率约为0.5016;抛掷24000次硬币,得到正面向上的频率为0.5005.如果他抛掷36000次硬币,正面向上的频率可能大于0.5005;
③某类种子发芽的概率为0.903,当我们抽取2000粒种子试种,一定会有1806粒种子发芽;
④将一个均匀的骰子抛掷6000次,则出现点数大于2的次数大约为4000.
A.②④ B.①④ C.①② D.②③
5.某中学的学生积极参加体育锻炼,其中有96%的学生喜欢足球或游泳,60%的学生喜欢足球,82%的学生喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是( )
A.62% B.56% C.46% D.42%
6.按先后顺序抛掷两枚质地均匀的硬币,观察正反面出现的情况,记事件A:第一次出现正面,事件B:第二次出现反面,事件C:两次都出现正面,事件D:至少出现一次反面,则下列说法错误的是( )
A.C与D对立 B.A与B不互斥 C. D.
7.一次射击比赛中,若连续2次未击中目标,那么中止射击,甲击中目标的概率是,假设甲各次射击是否击中目标相互之间没有影响,甲恰好射击5次后中止的概率为( )
A. B. C. D.
8.抛掷红、蓝两个除颜色外其他完全相同的骰子,观察朝上的面的点数,记事件:红骰子的点数为2,:红骰子的点数为3,:两个骰子的点数之和为7,:两个骰子的点数之和为9,则( )
A.事件与对立 B.事件与不互斥
C.事件与相互独立 D.事件与相互独立
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知n是一个三位正整数,若n的个位数字大于十位数字,十位数字大于百位数字,则称n为“三位递增数”(如135,256,345等).现要从甲、乙两名同学中选出1人参加某市组织的数学竞赛,选取的规则如下:从由1,2,3,4,5组成的所有“三位递增数”中随机抽取1个数,若抽取的“三位递增数”是偶数,则甲参加数学竞赛;否则,乙参加数学竞赛.则下列说法正确的有( )
A.甲参赛的概率大 B.乙参赛的概率大
C.这种选取规则公平 D.这种选取规则不公平
10.袋子中有5个大小质地完全相同的球,其中2个红球、3个黄球,从中不放回地依次随机摸出2个球,下列结论正确的是( )
A.第一次摸到红球的概率为 B.第二次摸到红球的概率为
C.两次都摸到红球的概率为 D.两次都摸到黄球的概率为
11.小明参加文学社、话剧社、辩论社的社团招新面试,已知三个社团面试成功与否互不影响,文学社面试成功的概率为,话剧社面试成功的概率为,辩论社面试成功的概率为,则下列结论中正确的有( )
A.文学社和话剧社均面试成功的概率为
B.话剧社与辩论社均面试成功的概率为
C.有且只有辩论社面试成功的概率为
D.三个社团至少一个面试成功的概率为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.为了解某中学生遵守《中华人民共和国交通安全法》的情况,调查部门在该校进行了如下的随机调查,向被调查者提出两个问题:(1)你的学号是奇数吗?(2)在过路口时你是否闯过红灯?要求被调查者背对着调查人员抛掷一枚硬币,如果出现正面,就回答第一个问题,否则就回答第二个问题.被调查者不必告诉调查人员自己回答的是哪一个问题,只需回答“是”或“不是”,因为只有调查者本人知道回答了哪一个问题,所以都如实地作了回答.结果被调查的1200人(学号从1至1200)中有366人回答了“是”.由此可以估计这1200人中闯过红灯的人数是__________.
13.若随机事件A、B互斥,A,B发生的概率均不等于0,且,,则实数a的取值范围是______.
14.甲、乙两人进行象棋比赛,采取五局三胜制(不考虑平局,先赢得三场的人为获胜者,比赛结束).根据前期的统计分析,得到甲在和乙的第一场比赛中,取胜的概率为0.5,受心理方面的影响,前一场比赛结果会对甲的下一场比赛产生影响,若甲在某十场比赛中取胜,则下一场取胜率提高0.1,反之,降低0.1,则甲以取得胜利的概率为__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)做抛掷红、蓝两枚骰子的试验,用表示结果,其中x表示红色骰子出现的点数,y表示蓝色骰子出现的点数.写出:
(1)这个试验的样本空间;
(2)这个试验的结果的个数;
(3)指出事件的含义.
16.(15分)一个盒子里装有三张卡片,分别标记有数字1,2,3,这三张卡片除标记的数字外完全相同.随机有放回地抽取3次,每次抽取1张,将抽取的卡片上的数字依次记为a,b,c.
(1)求“抽取的卡片上的数字满足”的概率;
(2)求“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”的概率.
17.(15分)已知盒中有大小、质地相同的红球、黄球、蓝球共4个,从中任取一球,得到红球或黄球的概率是,得到黄球或蓝球的概率是.
(1)分别求盒中红球、黄球、蓝球的个数.
(2)随机试验:从盒中有放回地取球两次,每次任取一球记下颜色.
(ⅰ)写出该试验的样本空间;
(ⅱ)设置游戏规则如下:若取到两个球颜色相同则甲胜,否则乙胜,从概率的角度,判断这个游戏是否公平?请说明理由.
18.(17分)某田径队有三名短跑运动员,根据平时训练情况统计,甲、乙、丙三人100米跑(互不影响)的成绩合格的概率分别为,,,若对这三名短跑运动员的100米跑的成绩进行一次检测.
(1)求三人都合格的概率;
(2)求三人都不合格的概率;
(3)求出现几人合格的概率最大.
19.(17分)象棋作为中华民族的传统文化瑰宝,是一项集科学、竞技、文化于一体的智力运动,可以帮助培养思维能力、判断能力和决策能力.近年来,象棋也继围棋、国际象棋之后,成为第三个进入普通高校运动训练专业招生项目的棋类项目.某校象棋社团组织了一场象棋对抗赛,将参与比赛的40名同学分为10组,每组共4名同学进行单循环比赛.已知甲、乙、丙、丁4名同学所在小组的赛程如表:
第一轮 甲—乙 丙—丁
第二轮 甲—丙 乙—丁
第三轮 甲—丁 乙—丙
规定:每场比赛获胜的同学得3分,输的同学不得分,平局的2名同学均得1分,三轮比赛结束后以总分排名,每组总分排名前两位的同学可以获得奖励.若出现总分相同的情况,则以抽签的方式确定排名(抽签的胜者排在负者前面),且抽签时每人胜利的概率均为,假设甲、乙、丙3名同学水平相当,彼此间胜、负、平的概率均为,丁同学的水平较弱,面对其他任意一名同学时自己胜,负、平的概率都分别为,,.每场比赛结果相互独立.
(1)求丁同学的总分为5分的概率:
(2)已知三轮比赛中丁同学获得两胜一平,且第一轮比赛中丙、丁2名同学是平局,求甲同学能获得奖励的概率.
答案以及解析
1.答案:D
解析:根据题意,样本点分别是1,3,4,5,8路公共汽车首先到站,显然共有5个,
而这位乘客所要乘的汽车有4路和8路两路,
故所求概率.
故选:D.
2.答案:B
解析:由题意可得,乙最终获胜有两种情况:
一是前两局乙获胜,则获胜的概率为;
二是前两局中乙胜一局,第三局乙获胜,则获胜的概率为.
因为这两种情况是互斥的,所以乙最终获胜的概率为.故选B.
3.答案:C
解析:设甲、乙赢得700法郎的概率分别为,,
由题意得甲赢得700法郎的概率,乙赢得700法郎的概率,因此应分配给甲(法郎),分配给乙(法郎).故选C.
4.答案:A
解析:①某同学在罚球线投篮三次,命中两次,则该同学投篮命中的频率为,错误;
②数学家皮尔逊曾经做过两次试验,抛掷12000次硬币,得到正面向上的频率为0.5016,抛掷24000次硬币,得到正面向上的频率为0.5005,如果他抛掷36000次硬币,从频率角度来说,正面向上的频率可能大于0.5005,正确;
③概率只是预测事件发生的可能性,某类种子发芽的概率为0.903,当我们抽取2000粒种子试种,不一定会有1806粒种子发芽,错误;
④将一个均匀的骰子抛掷一次,出现点数大于2的概率为,则抛掷6000次,出现点数大于2的次数大约为4000,正确.故选A.
5.答案:C
解析:记“该中学学生喜欢足球”为事件A,“该中学学生喜欢游泳”为事件B,则“该中学学生喜欢足球或游泳”为事件,“该中学学生既喜欢足球又喜欢游泳”为事件,则,,,,该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例为.故选C.
6.答案:D
解析:设出现正面为1,出现反面为2.
由题意可知,,,,
由,,知A正确;
由,知B正确;
由,得,知C正确;
由,知D错误.
7.答案:A
解析:甲击中目标的概率是,所以甲没有击中目标的概率是,甲恰好射击5次后中止的情况是第一、二次至少击中其中一次,第三次击中,第四、五次没有击中,且相互之间是独立的,所以甲恰好射击5次后中止的概率为.故选A.
8.答案:C
解析:对于A,事件:红骰子的点数为2,:红骰子的点数为3,与互斥但不对立,因为红骰子的点数还有其他情况,比如4,故A错误;
对于B,:两个骰子的点数之和为7,:两个骰子的点数之和为9,与不可能同时发生,所以与互斥,故B错误;
对于C,,两个骰子的点数之和为7的情况有,,,,,,共6个样本点,总的样本点为36,所以,,所以,所以与相互独立,故C正确;
对于D,,两个骰子的点数之和为9的情况有,,,,共4个样本点,总的样本点为36,所以,,所以,D错误.故选C.
9.答案:BD
解析:由题意,知由1,2,3,4,5组成的“三位递增数”有123,124,125,134,135,145,234,235,245,345,共10个.
记“甲参加数学竞赛”为事件A,事件A包含的情况有124,134,234,共3个,所以.
记“乙参加数学竞赛”为事件B,则事件B包含的情况有123,125,135,145,235,245,345,共7个,所以.
因为,即乙参赛的概率大,所以该选取规则不公平.故选BD.
10.答案:AB
解析:因为袋子中有5个大小质地完全相同的球,其中2个红球、3个黄球,所以第一次摸到红球的概率为,故A正确;
两次都摸到红球的概率为,故C不正确;
第一次摸到黄球,第二次摸到红球的概率为,所以第二次摸到红球的概率为,故B正确;
两次都摸到黄球的概率为,故D不正确.故选AB.
11.答案:BCD
解析:对于A,根据题意,文学社和话剧社均面试成功的概率为,所以A不正确;
对于B,根据题意,话剧社与辩论社均面试成功的概率为,所以B正确;
对于C,根据题意,有且只有辩论社面试成功的概率为,所以C正确;
对于D,三个社团都不成功的概率为,所以三个社团至少一个面试成功的概率为,所以D正确.故选BCD.
12.答案:132
解析:被调查的1200人中,在准备回答的两个问题中每一个问题被问到的概率相同,所以第一个问题可能被问600次,因为被问的600人中有300人学号是奇数,而有366人回答了“是”,所以估计有66人闯过红灯,在600人中有66人闯过红灯,频率为0.11,用样本频率估计总体,从而估计这1200人中闯过红灯的人数为(人).故答案为132.
13.答案:
解析:由题意,,即,解得.
故答案为:.
14.答案:0.174
解析:设甲在第一、二、三、四场比赛中获胜分别为事件,,,,由题意,得甲要以取胜的可能是,,,
.
15.答案:(1)见解析
(2)36
(3)见解析
解析:(1)样本空间.
(2)由(1)知,这个试验的结果共有36个.
(3)由可知,事件A表示抛掷红、蓝两枚骰子,掷出的点数之和为7.
16.答案:(1)
(2)
解析:(1)所有的可能结果共有(种),而满足的有,,共3个.故“抽取的卡片上的数字满足”的概率为.
(2)所有的可能结果共有(种),满足“抽取的卡片上的数字a,b,c完全相同”的有,,共3个,故“抽取的卡片上的数字a,b,c完全相同”的概率为,所以“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”的概率为.
17.答案:(1)盒中红球、黄球、蓝球的个数分别是2,1,1
(2)(ⅰ)见解析
(ⅱ)不公平,理由见解析
解析:(1)从中任取一球,分别记得到红球、黄球、蓝球为事件A,B,C,
因为事件A,B,C两两互斥,
所以由已知得
解得
所以盒中红球、黄球、蓝球的个数分别是2,1,1.
(2)(ⅰ)由(1)知红球、黄球、蓝球的个数分别为2,1,1,用1,2表示红球,用a表示黄球,用b表示蓝球,m表示第一次取出的球的颜色,n表示第二次取出的球的颜色,表示试验的样本点,
则样本空间.
(ⅱ)由(ⅰ)得,记“取到两个球颜色相同”为事件M,“取到两个球颜色不相同”为事件N,则,
所以,所以.
因为,所以此游戏不公平.
18.答案:(1)
(2)
(3)恰有一人合格的概率最大
解析:记甲、乙、丙三人100米跑成绩合格分别为事件A,B,C,
显然事件A,B,C相互独立,,,.
设恰有k人合格的概率为.
(1)三人都合格的概率.
(2)三人都不合格的概率.
(3)恰有两人合格的概率
.
恰有一人合格的概率.
综合(1)(2)可知最大.
所以恰有一人合格的概率最大.
19.答案:(1)
(2)
解析:(1)丁同学总分为5分,则丁同学三轮比赛结果为一胜两平,
记第轮比赛丁同学胜、平的事件分别为,,丁同学三轮比赛结果为一胜两平的事件为M,则,
即丁同学的总分为5分的概率为.
(2)由于丁同学获得两胜一平,且第一轮比赛中丙、丁2名同学是平局,则在第二、三轮比赛中,丁同学对战乙、甲同学均获胜,故丁同学的总分为7分,且同丁同学比赛后,甲、乙、丙三人分别获得0分、0分、1分,若甲同学获得奖励,则甲最终排名为第二名.
①若第一、二轮比赛中甲同学均获胜,则第三轮比赛中无论乙、丙两位同学比赛结果如何,甲同学的总分为6分,排第二名,可以获得奖励,此时的概率.
②若第一轮比赛中甲同学获胜,第二轮比赛中甲、丙2名同学平局,第三轮比赛中乙、丙2名同学平局或乙同学获胜,甲同学的总分为4分,排第二名,可以获得奖励,此时的概率.
③若第一轮比赛中甲、乙2名同学平局,第二轮比赛中甲同学获胜,第三轮比赛中当乙、丙2名同学平局时,甲同学的总分为4分,排第二名,可以获得奖励,此时的概率;
第三轮比赛中当乙、丙同学没有产生平局时,甲同学与第三轮比赛乙、丙中的胜者的总分均为4分,需要进行抽签来确定排名,当甲同学抽签获胜时甲同学排第二名,可以获得奖励,此时的概率.
综上,甲同学能获得奖励的概率.