第2课 圣雄甘地
一、选择题
1.甘地认为:真理是神,非暴力则是追求真理,即非暴力是认识神、认识真理的手段,是强者的武器。这种抽象而富有神秘色彩的学说在当时印度争取民族解放的运动中所起的积极作用是( )
A.有利于非暴力思想的宣传
B.为谴责殖民压迫提供了理论武器
C.有利于发动群众进行斗争
D.有利于防止工农运动的深入发展
解析:甘地提出非暴力思想时,印度面临的主要任务是摆脱英国的殖民统治,赢得民族独立,但印度五花八门的宗教与迷信不利于印度各族、各阶层人民的团结,甘地的这种思想有利于将印度人民团结在“真理”这一统一的“神”之下。
答案:C
2.甘地认为振兴印度经济必须从复兴手纺车开始,由此开展家庭纺织运动。这种经济运动在当时所起的最主要的作用是( )
甘地在纺车旁读书
A.打击了英国的殖民经济
B.实现了印度的棉布自给
C.促进了印度种棉业的发展
D.培养了印度国民平和的心态
解析:以手工纺织抵制西方文明,这一思想对于号召、组织群众起来争取民族自治和独立起了积极作用,一定程度上抵制了英国的经济侵略。
答案:A
3.20世纪初期,甘地多次强调,革命的道路不适于争取印度的自治,“印度不要布尔什维主义”。这突出反映了( )
A.印度无产阶级力量太弱小
B.非暴力不合作的指导思想混乱
C.印度资产阶级立场的两面性
D.印度资产阶级自治的主张不坚决
解析:甘地的非暴力与不合作是相辅相成的两个方面,一方面用不合作运动来动员印度各阶层人民反对英国的殖民统治,迫使英国殖民者对印度资产阶级让步;另一方面又用非暴力防范人民以暴力推翻现行的社会制度。
答案:C
4.“如果和平不能在我们周围,在整个印度和巴基斯坦得到恢复,那么我将了此一生。”由此可见甘地最后一次绝食的主要目的在于( )
A.抵制非暴力不合作运动中的群众暴力行为
B.要求英国人彻底结束在印度的殖民统治
C.反对印度跟随英国卷入第二次世界大战
D.平息印度教和伊斯兰教之间的冲突
解析:解题时注意题干中的关键词“和平”“印度和巴基斯坦”,可知甘地这次绝食的目的是平息印度教和伊斯兰教之间的冲突。
答案:D
5.在印度国父圣雄甘地逝世62周年之际,由甘地家族一位友人保留了数十年的甘地部分骨灰,由其孙女埃拉·甘地在南非德班附近海域撒入大海。人民缅怀甘地是因为( )
A.他是国大党领袖
B.他为印度独立而牺牲
C.他品德高尚,为实现印度的独立、自由奉献了一生
D.与英国保持了良好关系
解析:甘地从1915年开始一直为印度独立、自由而奋斗,他的思想成为印度民族解放运动的指导思想,他把一生都奉献给了印度人民,故印度人民称他为“圣雄”“国父”。故选C项。
答案:C
二、非选择题
6.马克思认为:“在经济学的形式上是错误的东西,在世界历史上却可以是正确的。”甘地的经济思想复杂而独特,又充满矛盾。阅读下列材料:
材料一 正是由于机器使印度赤贫遍野。曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。由于曼彻斯特,印度的手工业差不多消亡了。但是我犯了一个错误。怎么能责怪曼彻斯特呢 我们穿着曼彻斯特的衣服,所以曼彻斯特才生产它们。当我觉察到孟加拉人的勇敢时,我由衷地感到高兴。在该管辖区内,没有纺织厂。因此,他们能够恢复原始的手工纺织业。
——甘地《印度自治》
材料二 自治是一座伟大的机构……但中心始终是纺纱车,所有活动都要围绕它旋转。
——止默《甘地论》
请回答
(1)据材料一并结合所学知识,甘地认为印度贫困的根源是什么 应采取怎样的对策和斗争形式
(2)据材料二,甘地认为印度自治的中心是什么
(3)综合上述材料并结合所学知识,论证马克思“在经济学的形式上是错误的东西,在世界历史上却可以是正确的”观点。
参考答案:(1)根源:英国殖民者用机器大生产取代传统的印度手工织布。
对策:恢复传统手工织布劳动。
斗争形式:非暴力抵抗。
(2)中心:手纺车(纺纱车)。
(3)甘地主张用手工劳动抵制机器大生产,具有反工业化倾向;甘地倡导“土布运动”(或手纺车运动),运用非暴力抵抗以振兴民族经济,培养民族自尊、自信和合作奉献精神,在争取印度民族自治中发挥了不可低估的作用。
7.阅读下列材料,完成问题。
材料一 对于英国把印度拖入帝国主义战争(第一次世界大战),印度民族主义力量绝大部分持支持态度,希望在英国困难的时候给予帮助,以换取它允诺战后给予印度自治。……形势的演变把甘地进一步推向前进……他得出结论说,英国当局行动如此“不谨慎、不道德、不正义”,再不配享有印度人民的好感……
——林承节《印度史》
材料二 我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足。假如我们不曾引进外国的产品,那么今天,印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜。……西方民众正在唯物(物质)主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟。他们道德的发展已经落后。今天,他们用英镑、先令和便士来衡量他们的进步。
——1916年12月甘地在阿拉哈巴德
“经济学协会”上的演说
材料三 甘地还把纺车当做印度摆脱对英国纺织业依赖的工具。他认为,印度可以放弃大多数进口产品。……因此对甘地而言,恰尔卡(纺车)是自治的象征。——海默·劳《甘地传》
(1)据材料一并结合所学知识回答,甘地对英国殖民统治的态度发生了什么根本性变化 促成这一根本性变化的主要因素是什么
(2)据材料二、材料三回答,甘地为什么要“诅咒西方现代文明”
参考答案:(1)变化:从合作到不合作。因素:英国殖民当局的暴行;甘地对英国殖民当局的失望。
(2)西方文明存在诸多弊端(物质进步而道德沦丧);英国的侵略使印度变成它的商品市场;破坏了印度自给自足的生产方式。第四单元 亚洲觉醒的先驱
第1课 中国民主革命的先行者孙中山
一、选择题
1.孙中山在谈论自己弃医从政时说:“全世界现在都已经知道了困扰中国的弊端所在。但是,使我们受苦的主要祸根是愚昧。”据此,孙中山弃医从政的主要原因是( )
A.中华民族危机日益加深
B.清政府的腐朽统治
C.救亡运动的高涨
D.国人的愚昧麻木
解析:题目中四个选项都是孙中山弃医从政的原因,但依据题干材料“但是,使我们受苦的主要祸根是愚昧”,可知孙中山侧重于国人的愚昧麻木。
答案:D
2.孙中山在兴中会章程中说:“方今强邻……蚕食鲸吞,已效尤于接踵;瓜分豆剖,实堪虑于目前。有心人不禁大声疾呼,亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾。”由此分析,孙中山成立兴中会的历史使命是( )
A.推翻清政府的统治
B.建立资产阶级共和国
C.救亡图存
D.反对帝国主义国家侵略
解析:由材料中“拯斯民于水火,切扶大厦之将倾”可知,孙中山成立的兴中会所承担的历史使命是救亡图存。
答案:C
3.“何谓三民主义呢 简单地说,便是民有、民治、民享。详细地说,便是民族主义、民权主义和民生主义。……三民主义是为人民而设的,是为人民求幸福的。”孙中山的这番讲话强调了( )
A.三民主义的核心主张是民权主义
B.三民主义的理论来源是天赋人权
C.三民主义理论中以民为本的思想
D.三民主义的前提是实现民族独立
解析:题干材料强调的是为人民着想,为人民服务的思想。因此,孙中山的讲话主要体现出以民为本的主要思想。故选C项。
答案:C
4.辛亥革命后,时人悲愤地感叹道:“无量头颅无量血,可怜购得假共和!”这说明辛亥革命( )
A.终结了中国的封建制度
B.被帝国主义扼杀了
C.没有实现中国人民要求独立、民主的愿望
D.领导人软弱、妥协
解析:辛亥革命只是推翻了封建君主专制制度,A项错。“购得假共和”与辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取相对应;辛亥革命后,中国仍是半殖民地半封建社会,中国人民要求独立、民主的迫切愿望并没有实现,故选C项。
答案:C
5.孙中山说:“中国革命六年后,俄国才有革命。俄国革命党不仅把世界最大威权之帝国主义推翻,且进而解决世界经济政治诸问题,这种革命,真是彻底成功,皆因其方法良好之故。”这段材料反映了孙中山( )
①受到十月革命影响 ②完成了从民主革命思想向社会主义革命思想的转变 ③把不同性质的革命混为一谈 ④对俄国革命成功原因有正确认识
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①③
解析:解答本题,一要理解材料,二要根据孙中山的阶级属性来思考。根据史实和选项的设置情况,排除②④即可获得正确答案。
答案:D
二、非选择题
6.孙中山为了中华民族的发展和进步进行了不懈的努力和探索,充分体现了其高尚的革命品质和人格魅力。阅读下列材料:
材料一 孙中山的作风令人费解,因为他是个勉为其难的革命家。在致力革命时,他宁愿选择最少使用武力的措施达其目的。这是环境及其气质使然。外国人造成的恐惧,使他阻止与帝国主义直接对抗。只是到了最后,他才支持这种对抗。他反对鼓励阶级斗争,也不愿用暴力手段去消除本国的不公正根源。简言之,他宁愿谈判而不从事杀伐,求和解而不想进行旷日持久的斗争。这些品质使他看起来仿佛是唐·吉诃德式的而不是革命家式的奇怪人物,但更显出他是个纯粹的人。
——[美]史扶邻著,丘权政、符致兴译
《孙中山:勉为其难的革命家》(后记)
材料二 1915年12月,袁世凯公然宣布恢复君主制度,自称“皇帝”。此举遭到全国上下一片声讨。孙中山发表《讨袁宣言》,揭露袁世凯的倒行逆施,并联络各方力量进行武装讨袁。随即爆发了反袁运动,也就是“护国运动”。在全国人民热烈支持下,护国军和各地反袁军经过艰苦战斗,击败了北洋军。贵州、广西、广东、浙江、湖南、四川、陕西等省相继响应,纷纷起义,参加护国讨袁。海外华侨也纷纷发表宣言、通电,进行声讨。在这种形势下,袁世凯的心腹将领也开始分裂。被迫无奈下袁世凯宣布取消帝制,1916年6月在众叛亲离、楚歌四起的情况下结束了他可耻的一生。护国运动取得了胜利。
——尚明轩《孙中山传》
请完成:
(1)怎样的“环境”将孙中山造就成为一位“勉为其难的革命家”
(2)什么原因“迫使”孙中山武力讨袁 讨袁胜利的原因有哪些
(3)作为一位“纯粹的人”,孙中山有哪些精神值得我们学习
参考答案:(1)列强加紧侵略中国;清政府的腐败;西方革命思想的传播;资本主义经济的发展。
(2)袁世凯破坏共和,恢复帝制。原因:民主共和思想已深入人心,袁世凯逆潮流而动;孙中山等革命力量的讨伐。
(3)追求真理的开拓进取精神,矢志不渝的爱国精神,天下为公的博大胸怀,放眼世界的开放心态,生命不息、奋斗不止的坚强意志,鞠躬尽瘁、死而后已的高尚品德。
7.(2014江苏单科)1923年孙中山这样概述其创立“三民主义”的思想路径:“有因袭吾国固有之思想者,有规抚(汲取)欧洲之学说事迹者,有吾所独见而创获者”。阅读下列材料:
材料一 民族主义 观中国历史之所示,则知中国之民族,有独立之性质与能力,其与他民族相遇,或和平而相安,……余之民族主义,特就先民所遗留者、发挥而光大之;且改良其缺点,对于满洲,不以复仇为事,而务与之平等共处于中国之内,此为以民族主义对国内之诸民族也。对于世界诸民族,务保持吾民族之独立地位……以期与诸民族并驱于世界,以驯致于大同,此为以民族主义对世界之诸民族也。
材料二 民权主义……余游欧美,深究其政治、法律之得失,知选举之弊,决不可无以救之。而中国相传考试之制、纠察之制,实有其精义,足以济欧美法律、政治之穷。故主张以考试、纠察二权,与立法、司法、行政之权并立,合为五权宪法;更采直接民权之制,以现主权在民之实,如是余之民权主义,遂圆满而无憾。
——以上材料见孙中山《中国革命史》
请回答
(1)综合上述材料,结合所学知识指出,孙中山分别因袭、规抚和创获了哪些思想主张 请将答案填写在下列表格中相应的位置。
因袭 规抚(汲取) 创获
民族主义 ① ▲ ② ▲
民权主义 ③ ▲ ④ ▲ ⑤ ▲
(2)根据材料二,结合所学知识,从孙中山的成长和活动轨迹,说明上述思想路径形成的原因。
解析:本题主要考查孙中山的三民主义。第(1)问解题的关键是理解关键词:因袭即继承,规抚即吸收,创获即创新。根据材料并结合所学知识组织答案即可。第(2)问据材料和所学知识可知,孙中山的三民主义既有中国传统的思想内容,也有西方先进思想,还有其个人的创新,这与他个人接受传统教育和游学欧美的经历有关。
参考答案:(1)主张:①民族独立;和平共处。②中国境内各民族一律平等,反对民族压迫;中国民族自求解放,反对帝国主义侵略。③考试、监察(纠察)二权。④三权分立原则。⑤五权宪法;实行直接民权制度。
(2)原因:幼读私塾,接受传统教育;游历欧美日等,受西方思想影响。第3课 新土耳其的缔造者凯末尔
一、选择题
1.第一次世界大战后,作为战败国的土耳其被迫接受了屈辱的停战协定与和平条约,面临着深刻的民族危机,主要表现在( )
A.资源被掠夺 B.人民被欺压
C.领土被肢解 D.君主被废弃
解析:第一次世界大战后,土耳其被迫与协约国签订了《色佛尔条约》,根据这一条约,土耳其的领土将被协约国肢解。
答案:C
2.1931年土耳其政府成立了历史学会。其进行了校勘历史文献、讨论历史问题、编写教本《土耳其历史纲要》等一系列工作。新土耳其把民族主义与历史学相结合,改变了社会和学校轻视土耳其民族史的倾向。土耳其政府这样做的主要目的是( )
A.提倡科学精神 B.树立民族精神
C.宣扬共和主义 D.弘扬国家主义
解析:材料中“把民族主义与历史学相结合,改变了社会和学校轻视土耳其民族史的倾向”体现了重视民族历史、宣扬民族历史的内容,其目的是树立民族精神。
答案:B
3.凯末尔就任总统以后说:“战争结束了,人们以为我们已经达到目的,其实,这才是开始。现在,我们真正的工作开始了。”他所说的“真正的工作”是指( )
A.废除丧权辱国的不平等条约
B.彻底收回被列强窃取的国家权益
C.为国家建设赢得稳定的环境
D.采取措施将国家引入现代化轨道
解析:外国干涉军被驱逐出国境后,新生的土耳其面临的最艰巨的任务就是发展资本主义经济,进行全方位的社会改革,实现国家的现代化。
答案:D
4.凯末尔执政不久,就发起了一次“帽子革命”。当时土耳其男子都戴一种红色圆筒毡帽,叫做“费兹帽”,具有宗教意义。凯末尔下令,国民要改戴欧式礼帽。他这样做主要是为了( )
A.推动社会向世俗化、现代化方向迈进
B.彻底消灭宗教在土耳其社会中的影响
C.改革传统服饰以消除封建思想的影响
D.废除土耳其的陈规陋习以便迅速欧化
解析:废除具有宗教意义的帽子是为了推进土耳其社会生活的世俗化,改戴欧式礼帽是为了推动土耳其社会生活向现代化发展。
答案:A
二、非选择题
5.凯末尔采取一系列措施巩固共和国新政权。阅读下列材料:
材料一 凯末尔世俗主义改革的革命性,或者说与此前世俗化改革的根本区别,在于政治合法性的切换。帝国合法性的源泉是伊斯兰教,凯末尔领导下的土耳其共和国的合法性来自人民的授权,其理论基础是西方的“主权在民”理论。
——毕健康《土耳其国家与宗教
——凯末尔世俗主义改革之反思》
材料二 凯末尔说:“这个国家无论如何也要成为现代文明的国家。对我们来说,这是个生死存亡的问题……我的微小的躯体总有一天要埋于地下,但土耳其共和国却要永远屹立于世。”
——《凯末尔传》
请完成:
(1)据材料一回答,土耳其共和国与奥斯曼帝国的合法性各是什么 由此可以看出两个政权的性质有何根本差异
(2)为使土耳其共和国成为现代文明的国家并“永远屹立于世”,土耳其采取了哪些改革措施 简要指出其重大作用。
参考答案:(1)合法性:奥斯曼帝国合法性的源泉是伊斯兰教,土耳其共和国的合法性是人民的授权。
差异:奥斯曼帝国是政教合一的军事性封建国家;土耳其共和国是资产阶级民主共和国。
(2)措施:改革国家体制,废除素丹·哈里发制度,粉碎封建势力,领导土耳其摆脱了中世纪封建专制的束缚;建立世俗学校,推广新式教育和文字改革;废除了伊斯兰教法规,实行资产阶级司法制度;废除一夫多妻制,给予妇女受教育权、遗产继承权;大力发展经济,奠定了土耳其的军事现代化基础。作用:巩固了新生的共和国,为土耳其民族和社会的发展奠定了良好的基础。
6.阅读下列材料:
材料一 1932年初,土耳其一位美女被选为欧洲小姐。
1933年,土耳其有13名妇女当上了法官。
1934年,在土耳其大城市中的电车上,为妇女专设的头两排座椅不见了。
1935年,有17名妇女当选为议员。
材料二 1965年发生了一件事——必须说明这纯属罕见,但值得深思。在伊兹密尔地区的一个农村,有几位受过教育的新上层分子教员遭到一群居民的殴打,起因是这几位教员打算在学生中发起一场足球赛。时间正好在斋月。一位被居民们请来主持斋月的伊斯兰教士鼓动居民们去清真寺,并向他们宣布,足球比赛是不虔诚的。一位教员因此差一点儿被杀死。当地行政官员无法平息这场骚乱,当局不得不出动警察和军队前去镇压。这件事经报刊广泛报道后,引起土耳其人的深思:怎么可能在1965年的共和国发生这类事
请完成:
(1)材料一反映了什么现象 出现这种现象的原因是什么
(2)材料二反映了什么现象
(3)结合上述材料,谈谈你对凯末尔改革的认识。
参考答案:(1)现象:妇女得到解放,社会地位和政治地位逐渐提高。原因:凯末尔改革打破了原有的陋习,为妇女地位的提高奠定了基础。
(2)土耳其的宗教神权势力强大且根深蒂固。
(3)凯末尔改革使土耳其的社会风尚为之一新,促进了土耳其社会的发展和进步。但是,凯末尔的社会改革并不十分彻底,未能从人们的灵魂深处彻底消灭旧有的思想。第四单元 亚洲觉醒的先驱单元测评 新人教版选修4
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.1924年10月,孙中山告诫国民党员:“来者不拒,所以昭吾党之量能容物,而开将来继续奋斗之长途。吾党之新机,于是乎在。彼此既志同道合,则团体以内无新旧分子之别。在党言党,唯有视能否为本党、为主义负责奋斗而定其优劣耳。”这表明孙中山( )
A.提出新三民主义
B.维护国民党的统治地位
C.反对破坏国共合作
D.希望实现国共合作
解析:由材料中时间信息“1924年10月”,可知国共已实现合作,并已提出新三民主义。材料中“来者不拒”“昭吾党之量能容物”“彼此既志同道合,则团体以内无新旧分子之别”等信息可以看出孙中山告诫国民党党员要团结“新”“来者”,共同奋斗,由此可知选C项。
答案:C
2.1912年成立的南京临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国,其政权的组织形式也被称为美国的仿制品。究其主要原因是这一政权( )
A.实行三权分立的原则
B.是在美国的支持下建立的
C.实行责任内阁制
D.确立了君主立宪制
解析:B、D两项均不符合史实;美国实行的是总统制共和制,故C项也不符合题意。
答案:A
3.“改造中国、拯救人民之路到底在何方 ”1923年前后,孙中山在经历了一次次的失败之后发出了这样的感慨,他的选择应该是( )
A.“暂时放弃政治革命,先发展资本主义经济,壮大资产阶级力量后卷土重来”
B.“继续承认欧美等资本主义国家在华利益,以寻求其更大更广泛的帮助”
C.“采取更灵活的革命策略,争取更多的军阀倾向革命阵营,建立和巩固政权”
D.“真正的革命力量在广大群众之中,要联合中国共产党,广泛地发动人民群众”
解析:孙中山在第二次护法运动失败后,深感国民党内的人员过于复杂,要取得革命的胜利,必须补充新鲜的血液,改组国民党。他接受共产国际和中国共产党的帮助,同意以“党内合作”的方式与共产党合作,改组国民党。
答案:D
4.甘地在《武力政策》一文中说过:“我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”对“印度的力量”理解最准确的是( )
A.印度劳动人民深受压迫,反抗性较强
B.英国殖民势力强大,印度实力弱
C.印度宗教文化积淀极深而新的经济因素脆弱
D.印度无产阶级力量不强
解析:根据题干材料中“并不是因为印度衰弱”等信息可判断,B、C、D三项不符合题意。
答案:A
5.印度诗人泰戈尔曾写道:“在使人们断绝邪恶的斗争中,或许他(指甘地)会像佛陀和耶稣一样遭到失败,但是他的一生对子孙是一种教益,为此,人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他( )
①多次组织群众性的非暴力不合作运动 ②对印度社会的发展产生了深远影响 ③调和了印度教和伊斯兰教的矛盾 ④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
解析:甘地是印度著名的民族解放运动的领袖,他一生致力于非暴力不合作运动,其理论和斗争方式对印度产生了深远的影响,但他并没有成功调和印度教和伊斯兰教的矛盾,最终被印度教狂热分子杀害。
答案:D
6.他强调:“只要我还不能实现这个绝对真理,我就得坚持我所理解的相对真理。……追求真理的人应当比尘土还要谦虚。世界可以把尘土踏在它的脚下,但是追求真理的人必须谦虚到为尘土所践踏。只有这样,也只有到那时候,他才能够一瞥真理。”“他”是( )
A.华盛顿 B.毛泽东
C.孙中山 D.甘地
解析:根据所学知识,可知勇敢地运用“坚持真理”这个概念进行的政治斗争,就是人们通常所说的非暴力抵抗运动。故选D项。
答案:D
7.“这个民族(土耳其)从未失去过独立……要么独立要么死亡。”这句话是在什么形势下说的( )
①土耳其在一战中惨败 ②面临领土被肢解的危机 ③《洛桑和约》签订后 ④现代土耳其民族国家诞生
A.①② B.③④
C.①②③ D.①②④
解析:题目中的这句话,意在号召人民为维护土耳其民族独立而奋斗,因此,这句话应是在第一次世界大战后土耳其民族独立面临威胁的情况下说的。
答案:A
8.有人说“凯末尔革命开创了现代民族解放运动史这一类型的先声”。这里所说的“这一类型”是指( )
A.民族资产阶级领导的民族民主革命
B.具有浓厚宗教色彩的民族民主革命
C.在十月革命影响下的民族民主革命
D.发生在西亚地区的民族民主革命
解析:凯末尔革命的任务是反帝反封建,因此其革命的性质是资产阶级民族民主革命。题目中要求的“类型”应当是指革命的性质,所以本题的最佳答案应为A项。
答案:A
9.凯末尔任总统后说过:“为了拯救国家,没有其他的办法,只有摧毁从政府机器到国民精神的一切,并树立新的东西。”下列反映其理论的措施包括( )
①废除土耳其政教合一的政体 ②革新社会生活和风俗习惯 ③效仿西方的法律法规 ④改革文字,用阿拉伯字母拼写土耳其语
A.①②③④ B.①②④
C.①②③ D.①③④
解析:本题考查对凯末尔改革内容的理解,可用排除法。凯末尔改革中改革文字的措施是用拉丁字母拼写土耳其语,排除含④的选项。
答案:C
10.孙中山和甘地都为推动本民族事业的发展殚精竭虑。比较图1与图2,说法最为合理的是( )
①国家都面临外来侵略 ②对待西方文明的态度相似 ③爱国精神的体现 ④采用经济手段救国
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
解析:②说法错误,孙中山主张学习西方文明,发展资本主义经济;甘地排斥西方文明,排除含有②的选项,可知选D项。
答案:D
二、非选择题(本题共4小题,每题15分,共60分)
11.阅读下列材料:
材料一 《中华民国临时约法》规定,在它施行10个月内,需根据临时参议院制定的国会选举法进行国会选举。宋教仁为实现以党治政,在国会中取得多数,组织责任内阁,于1912年将同盟会改组为国民党。之后,宋教仁到各地发表演讲,阐述政见,以扩大国民党的影响。1913年春,袁世凯指使刺客在上海车站枪杀了宋教仁。后来宋教仁案真相大白,国民党和民众开始看到袁世凯反对共和的真正面目。孙中山也认识到把政权拱手让给袁世凯是一个历史性错误。
材料二 甘地提出的行动纲领十分简单而明确,他号召印度人民在各个方面抵制英国:学生罢课,抵制英国人开办的学校;律师抵制英国人的法庭;政府官员拒绝到英国殖民机构任职;士兵拒不接受英国颁发的奖章,等等。甘地希望通过这种运动推翻英国在印度的统治。
请完成:
(1)为了维护《中华民国临时约法》和国会,孙中山后来进行了哪些重大斗争 (6分)
(2)在领导民主革命的过程中,孙中山与甘地采取的斗争方式、斗争的侧重点有何不同 在国际影响方面,二者又有何共性 (9分)
参考答案:(1)二次革命、护国运动、护法运动。
(2)斗争方式:孙中山实行暴力革命;甘地采取非暴力不合作的方式。侧重点:孙中山侧重于反对本国的封建专制统治;甘地侧重于反对外国的殖民统治。共性:都是亚洲觉醒的重要组成部分。
12.阅读下列材料:
材料一 当世界横遭暴力蹂躏之时,甘地建议人们走另一条道路,即非暴力主义。他宣传非暴力学说,终于发动了印度人民大众,奋起将英国驱赶出印度半岛。由于他的努力,精神运动取代了武装暴动,祈祷取代了枪炮,沉默取代了恐怖分子的炸弹的爆炸声。在欧洲大陆,政客们正在滔滔不绝地发表蛊惑人心的演说,独裁者们声嘶力竭地鼓噪一时,甘地却静悄悄地唤起地球上人口众多的国家的人民群众。他招贤纳士,既不求助于权势,也不乞灵于钱财的诱惑力,而是以下述教诲号召他们:“愿意追随我的人们,你们必须准备以地作床,身穿粗布,黎明即起,节制食欲,清理厕所。”他建议同伴们身穿用手纺制的土布衣服,作为这支大军的军服。……非暴力不仅用来反对暴政,也被用来反对宗教、民族间的武装冲突。
——《圣雄甘地》
材料二 甘地始终是一个谜:他将毕生精力都献给了印度民族独立事业,却多次支持英帝国主义的不义战争;他受过西方现代教育,却诅咒西方现代文明;在一些人看来,他是“民族之父”,而在另一些人看来,他无异于“群众性民族解放运动的叛徒”。
请完成:
(1)依据材料一并结合所学知识说明,为什么“非暴力方式”能够“唤起地球上人口众多的国家的人民群众” (6分)
(2)人们对甘地毁誉不一,为什么有人称甘地为“群众性民族解放运动的叛徒” 解开甘地之谜的关键何在 (4分)
(3)结合所学知识谈谈你对“甘地主义”的认识。(5分)
参考答案:(1)原因:斗争的矛头指向英国殖民统治,符合印度的民族利益;非暴力不合作运动的各种方式民众容易接受;甘地身体力行,道德高尚的人格魅力;印度宗教的影响等。
(2)甘地多次在群众运动突破非暴力界限时中止运动并谴责使用暴力的群众。关键:要把历史人物放到具体的历史环境中去考察。
(3)以暴制暴不是人类解决冲突的方式,非暴力方式才能真正解决人类的冲突;甘地崇高的精神境界是印度乃至人类的道德明灯;各国在反抗西方殖民统治的过程中依靠本国特点形成不同的解放道路等。
13.阅读下列材料:
材料一 私人企业和私人的主动性应该成为“国家主义”的基础。然而,鉴于这个大民族和大国的整个需要,并且考虑到私人资本不能做很多事情,因此经济应该由国家控制。
——《土耳其国家资本主义和资产阶级》
材料二 据统计,“到30年代末期,土耳其全国铁制品生产的100%,钢制品生产的80%,人造丝制品生产的35%,水泥制品生产的55%,均被苏美尔银行所控制。而埃蒂银行则控制了土耳其全部的煤炭和铜矿生产以及一半以上的铬矿与硫黄矿的生产”。
——《危机中的土耳其:从国家主义到新殖民主义》
材料三 土耳其由“1927年在世界工业总产值中仅占0.14%的比例,逐渐上升到了1939年的0.23%,成为在当时除了苏联和日本以外,工业发展速度在世界上最快的国家”。
——《现代土耳其的兴起》
请完成:
(1)根据材料一、材料二概括凯末尔经济改革的主要特点。(10分)
(2)根据材料三评价凯末尔经济改革的成效。(5分)
参考答案:(1)政府对私人企业的发展加以限制,私人经济的存在只是对国有经济的补充;大力推行国家主义,用国家直接干预经济的方式来促进经济的迅速发展。
(2)土耳其的社会经济在国家主义经济原则的指导下,发展迅猛,工业发展速度在1927~1939年跃居世界第三位,为建立独立自主的现代化民族工业奠定了坚实的基础。
14.高三同学在学习20世纪亚洲近代史的时候,发现一个重要的历史现象:在20世纪初亚洲许多国家,如中国、印度、土耳其等国家具有相似的历史现象,即都诞生和涌现了“国父”级的伟大人物。
材料一
材料二 在1982年第55届奥斯卡颁奖典礼上,影片《甘地传》获得八项大奖,上台领奖的人强调说:真正应该获奖的是甘地本人。
材料三 孙中山病逝后,有人发表《东西两国父》一文,倡言孙中山和华盛顿同为革命领袖,其精神、毅力、功绩,较之华盛顿有过之而无不及,理所当然应尊为“国父”。
请根据上面图片和文字材料及所学知识回答
(1)孙中山、华盛顿并称为“东西两国父”的共同原因是什么 (4分)
(2)材料二说“真正应该获奖的是甘地本人”,列举相关史实说出你的理解。(4分)
(3)东亚和西亚两位“国父”级人物对各自国家作出的最大贡献分别是什么 (7分)
参考答案:(1)共同原因:都是资产阶级革命的著名领袖和资产阶级民主共和国的缔造者;都具有丰功伟绩和高尚人格魅力。
(2)甘地是在民族独立和民族解放运动中涌现出来的民族英雄;组织非暴力不合作运动,反抗英国的殖民统治,把毕生都献给了印度的民族独立事业,被称为“圣雄”,是“印度之魂”。
(3)东亚的孙中山:①领导发动辛亥革命,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国,实现了近代中国的第一次历史性巨变。②维护民主共和,反对袁世凯、张勋复辟,发起护法运动。③改组国民党,重新解释三民主义,促成国共合作,掀起大革命。
西亚的凯末尔:①领导了土耳其资产阶级革命。②主持了社会改革,使土耳其摆脱了民族危机和落后面貌,走上了近代化道路。
