人教版三年级上册数学第三单元测量单元训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版三年级上册数学第三单元测量单元训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 507.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-09 19:51:13 | ||
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文档简介
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人教版三年级上册第三单元测量单元训练
一、选择题
1．一只蚂蚁的身长约6（ ）。
A．分米 B．毫米 C．米
2．看书时眼睛离书本的距离约是（ ）比较合适。
A．3米 B．3厘米 C．3分米
3．王武同学从家到学校大约有1千米，他从家正常步行到学校的时间大约是（ ）。
A．30分 B．3分 C．15分
4．妈妈的体重是（ ）。
A．55千克 B．5500克 C．5吨
5．下列估测中，最接近实际的是（ ）。
A．一辆汽车每小时行90千米
B．一张作业纸厚大约8毫米
C．成年人平均每秒行20米
6．一头大象重6吨600千克，也就是（ ）千克。
A．6060 B．6600 C．60600
7．滔滔黄河，养育了从远古延续至今的华夏儿女，孕育了中华民族独特的精神气质。自古黄河称为“中华母亲河”，全长5400多（ ）。
A．分米 B．千米 C．米
二、填空题
8．在括号里填上合适的单位。
秒针走一大格的时间是5( ) 小明早晨刷牙大约要3( )
一张身份证的厚度大约是1( ) 黑板的长大约4( )
飞机1小时飞行800( ) 一辆卡车的载重量是2( )
9．一条彩带对折后测量的长度如图，这条彩带总长度是( )厘米( )毫米。
10．北京到上海的高速铁路长1318( )，坐高铁从北京到上海大约需要6( )。
11．填空。
9米＝( )厘米 15米＝( )分米 100厘米＝( )米
4分米＝( )毫米 3千米＝( )米 80毫米＝( )厘米
1米＝( )分米＝( )厘米
12．仓库里有12吨煤，一辆大货车每次能运3吨，一辆小货车每次能运2吨，如果每次运煤的车都装满，要恰好运完12吨煤，一共有( )种运法。
13．如图②号所示纸条的长度是( )毫米。
14．一辆卡车的载质量是4吨，也就是( )千克；一头牛重500千克，( )头这样的牛合计是1吨。
15．C919大飞机自身长度约为45( )，最大起飞重量为72500千克、载客人数为158~168人、最长航程约为5555( )。
16．一辆载重1吨的小卡车，一次最多可以装( )袋重25千克的面粉。
17．直尺上从0到1的这一段长度是( )厘米。把这一段长度平均分成10小格，每小格的长度是( )毫米。生活中测量( )一般用毫米作单位。
18．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
1000米( )5千米 4分米( )400毫米
180秒( )3时 1600千克( )1吨60千克
三、判断题
19．2000千克棉花比2吨铁轻．( )
20．要运送8吨水泥到工地．现有载重2吨和3吨的两种大车，每次每辆车都要装满，所以只有用载重2吨的大车运。( )
21．一袋食盐重1千克，100袋食盐重1吨。( )
22．测量物体的长度时，必须从0刻度开始量起。( )
23．1000千克水和1吨冰块一样重。( )
24．一本《新华字典》的厚度大约是5分米。( )
25．一枝铅笔长9厘米，用去8毫米，还剩1厘米。( )
26．直尺上1厘米中间每小格的长度是1毫米。( )
四、作图题
27．量出下面的四边形各边的长度，填在括号里。
28．画一条比下面的线段短6毫米的线段。
五、解答题
29．小红把一根2米长的铁丝剪成同样长的小段，一共剪了4次，每段铁丝长多少分米？
30．一根绳子长135分米，第一次用去3米，第二次用去65分米，还剩多少米？
31．一根粉笔用去一些后．还剩9毫米，这根粉笔共长7厘米2毫米，用去的粉笔是剩下的粉笔长度的多少倍？
32．每辆车装上4台机器，每台机器重2吨，两辆车同时通过这座桥是否安全？
33．一辆自重4000千克的卡车，车上有2箱货物，每箱重1000千克，这辆卡车能否安全通过限重7吨的桥？
34．这辆车已载了奶牛，还能载哪种动物？
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参考答案：
1．B
【分析】根据生活经验、对长度单位的认识和所给数据大小可知：蚂蚁很小，一只小蚂蚁身长约6毫米，据此解答即可。
【详解】一只蚂蚁的身长约6毫米。
故答案为：B。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
2．C
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【详解】看书时眼睛离书本的距离约是3分米比较合适。
故答案为：C
3．C
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，1千米的路程步行大约用15分钟。
【详解】王武同学从家到学校大约有1千米，他从家正常步行到学校的时间大约是15分钟；
故答案为：C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际。
4．A
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个人的体重，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”作单位；据此判断即可。
【详解】由分析可知：妈妈的体重55千克；
故答案为：A
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
5．A
【分析】根据生活经验和实际数据，以及对长度单位的认识，选择最接近实际的一项即可。
【详解】A．一辆汽车每小时行90千米，符合实际；
B．一张作业纸没有8毫米厚，因此此项不符合实际；
C．成年人平均每秒行20分米，因此此项不符合实际；
故答案为：A
【点睛】熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。
6．B
【分析】1吨＝1000千克，先把6吨化成多少千克，再把数据相加即可。
【详解】6吨＝6000千克
6000千克＋600千克＝6600千克
6吨600千克＝6600千克
因此，一头大象重6吨600千克，也就是6600千克。
故答案为：B
【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则除以进率。
7．B
【分析】计量比较长的路程，通常用千米作单位，因此计量黄河的全长以“千米”为单位，依此选择。
【详解】根据分析可知，自古黄河称为“中华母亲河”，全长5400多千米。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。
8． 秒/s 分钟 毫米/mm 米/m 千米/km 吨/t
【分析】在钟面上一周分成12个大格，1个大格又分成了5个小格，秒针走过1小格是1秒，走过一大格就是5个1秒，即5秒；根据生活经验、对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知：小明早晨刷牙大约要3分钟；一张身份证的厚度大约是1毫米；黑板的长大约4米；飞机1小时飞行800千米；一辆卡车的载重量是2吨；据此解答即可。
【详解】秒针走一大格的时间是5秒 小明早晨刷牙大约要3分钟
一张身份证的厚度大约是1毫米 黑板的长大约4米
飞机1小时飞行800千米 一辆卡车的载重量是2吨
9． 12 4
【分析】直尺上1厘米的长度被平均分成10小格，1小格是1毫米；尺的刻度0对着图形的左端，图形的右端对着几，就是几厘米几毫米；这条彩带总长度就是两个彩带对折后的长度相加。
【详解】彩带对折后的长度是6厘米2毫米；
6厘米2毫米＋6厘米2毫米＝12厘米4毫米。
一条彩带对折后测量的长度如图，这条彩带总长度是（12）厘米（4）毫米。
10． 千米/km 小时/时/h
【分析】根据生活实际，对长度单位、时间单位和数据大小的认识，
计量公路、铁路的长度一般用千米（km）作单位，南京到北京铁路长度大约1420千米左右，所以北京到上海的高速铁路长约用“千米”作单位比较合适；计量较长的时间用小时（h）作单位，坐高铁从杭州到北京大约需要5小时左右，所以坐高铁从北京到上海大约需要用“小时”作单位比较合适。
【详解】北京到上海的高速铁路长1318千米，坐高铁从北京到上海大约需要6小时。
11． 900 150 1 400 3000 8 10 100
【分析】（1）把9米换算成厘米数，用9乘进率100；
（2）高级单位米化低级单位分米，乘进率10；
（3）低级单位厘米化高级单位米，除以进率100；
（4）高级单位分米化低级单位毫米，乘进率100；
（5）高级单位千米化低级单位米，乘进率1000；
（6）低级单位毫米化高级单位厘米，除以进率10；
（7）高级单位米化低级单位分米乘进率10；化低级单位厘米乘进率100。
【详解】9×100＝900；15×10＝150；100÷100＝1
4×100＝400；3×1000＝3000；80÷10＝8
1×10＝10；1×100＝100
9米＝900厘米 15米＝150分米 100厘米＝1米
4分米＝400毫米 3千米＝3000米 80毫米＝8厘米
1米＝10分米＝100厘米
【点睛】本题主要考查长度的单位换算，单位换算首先要分清楚是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。
12．3
【分析】两辆车的载质量分别为2吨和3吨，可以只安排一辆车，也可以两辆车同时安排，但要每次都装满。计算3的倍数加2的倍数的和刚好是12即可。
【详解】方案一，2辆大货车、3辆小货车：3×2＋2×3
＝6＋6
＝12（吨）
方案二，4辆大货车：3×4＝12（吨）
方案三，6辆小货车：2×6＝12（吨）
所以一共有3种运法。
13．55
【分析】直尺的一小格代表1毫米，1厘米＝10毫米，用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答即可。
【详解】100－45＝55（毫米）
图②号所示纸条的长度是55毫米。
14． 4000 2
【分析】1吨＝1000千克，4吨是4个1000千克，等于4000千克；一头牛重500千克，2头牛重500＋500＝1000千克＝1吨，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，一辆卡车的载质量是4吨，也就是4000千克；一头牛重500千克，2头这样的牛合计是1吨。
15． 米/m 千米/km
【分析】根据生活经验和数据的大小以及对长度单位的认识知，较短长度的单位一般选择厘米、毫米，一般长度的单位一般选择米，远距离单位一般选择千米；根据题意，飞机的自身长度选择“米”作单位，航程用“千米”作单位。
【详解】由分析知，C919大飞机自身长度约为45米，最长航程约为5555千米。
16．40
【分析】1吨＝1000千克，1000千克里面有10个100千克，100千克里面有4个25千克，要求载重1吨的小卡车一次最多可以运几袋25千克的面粉，也就是求1000千克里面有多少个25千克。据此解答。
【详解】4袋25千克的面粉重100千克，1吨＝1000千克，1000千克里面有10个100千克，100千克里面有4个25千克，所以1000千克里面有40个25千克。
一辆载重1吨的小卡车，一次最多可以装40袋重25千克的面粉。
17． 1 1 硬币的厚度
【分析】直尺上从0到1这一段长度是1厘米，把这一段长度平均分成10个小格，根据1厘米＝10毫米，每个小格长度是1毫米；根据生活经验，计量较薄物品的厚度用毫米（mm）作单位，1枚1分硬币的厚度大约1毫米，所以计量硬币的厚度用“毫米”作单位比较合适。
【详解】直尺上从0到1的这一段长度是1厘米。把这一段长度平均分成10小格，每小格的长度是1毫米。生活中测量硬币的厚度一般用毫米作单位。（答案不唯一）
18． ＜ ＝ ＜ ＞
【分析】（1）1000米＝1千米，再与5千米比较大小。
（2）1分米＝100毫米，据此可知，4分米＝400毫米。
（3）1时＝60分，1分＝60秒，据此将180秒换算成分，3时换算成分，再比较大小。
（4）1吨＝1000千克，据此将1吨60千克换算成千克，再与1600千克比较大小。
【详解】1000米＝1千米，1千米＜5千米，则1000米＜5千米
4分米＝400毫米
180秒＝3分，3时＝180分，3分＜180分，则180秒＜3时
1吨60千克＝1000千克＋60千克＝1060千克，1600千克＞1060千克，则1600千克＞1吨60千克
19．×
【详解】略
20．×
【详解】略。
21．×
【详解】略
22．×
【分析】测量长度时，一般方法需要将物体的一端与刻度0对齐，如果零刻度线磨损可以另取一整数刻度线为零刻度线，最后读数中减掉取代零刻度线的刻度值。
【详解】由分析可知，除了物体一端对齐0刻度以外，还可以物体一端对齐一个整刻度，然后用最终得到的刻度减去另一端对齐的刻度，也可以得到物体的长度。如：测量物体长度时，物体一端对齐刻度2cm处，另一端对齐刻度5cm处，则这个物体长度为5－2＝3（cm）。所以题目说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了长度的测量方法，需要学生掌握0刻度不能使用时的测量方法。
23．√
【分析】由于单位不同，所以应先统一单位，然后进行比较。1吨＝1000千克，即水和冰块都是1000千克，所以一样重。
【详解】1吨＝1000千克
所以，1000千克的水和1吨冰块一样重，故原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。
24．×
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况，可知计量一本《新华字典》的厚度应用“厘米”作单位，是5厘米，据此解答。
【详解】据分析可知：
一本《新华字典》的厚度大约是5厘米，所以原题的说法错误。
故答案为：×
25．×
【分析】根据题意，先进行单位换算，再这支铅笔的长度减去用去的长度，求还剩下的长度，即可解题。
【详解】9厘米＝90毫米
90－8＝82（毫米）
所以，一枝铅笔长9厘米，用去8毫米，还剩82毫米；故原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】熟记：1厘米＝10毫米，是解答此题的关键。
26．√
【分析】根据米、分米、厘米、毫米的认识，在直尺上1米中间分成10格，每格是1分米；1分米中间又分10小格，每小格是1厘米；1厘米中间是10小格，每一小格的长度是1毫米。
【详解】据分析得出：
直尺上1厘米中间每小格的长度是1毫米，故此说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题是考查长度单位的意义及进率，属于基础知识，要掌握。
27．见详解
【分析】把尺子的0刻度线和线段的一端对齐，摆放好尺子，读出尺子上与线段另一端对应的刻度，就是线段的长度。按照此方法依此用直尺测量四边形的每条边。
【详解】
【点睛】本题考查学生用直尺测量长度，测量时要认真细心。
28．见详解
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；据此测量出这条线段长3厘米；
3厘米＝30毫米，30毫米－6毫米＝24毫米，实际上是要求画24毫米的线段，然后画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出所画长度的刻度，点上点，然后连接这两点画线段即可。
【详解】
3厘米＝30毫米
30毫米－6毫米＝24毫米
作图如下：
29．4分米
【分析】根据1米＝10分米，先进行单位换算，将2米换算成20分米，因为剪一次会出来2段，所以剪4次会出来5段，然后再将20平均分成5份，用除法计算。
【详解】2米＝20分米
20÷（4＋1）
＝20÷5
＝4（分米）
答：每段铁丝长4分米。
【点睛】本题考查表内除法的计算及应用，解答此题要明确剪的段数和剪的次数之间的关系。
30．4米
【详解】3米 ＝30分米
30＋65 ＝95（分米）
135－95 ＝40（分米）
40分米 ＝4米
答：还剩4米。
31．7倍
【详解】试题分析：我们把这根粉笔共长7厘米2毫米，化成以毫米为单位，然后用“用去的粉笔的长度÷剩下的粉笔长度=倍数”列式解答即可．
解：7厘米2毫米=72毫米；
（72﹣9）÷9，
=63÷9，
=7；
答：用去的粉笔是剩下的粉笔长度的7倍．
点评：本题运用“用去的粉笔的长度÷剩下的粉笔长度=倍数”进行解答即可．
32．安全
【分析】用每台机器的重量乘4，求出4台机器的重量。再加上每辆车的自重，求出每辆车装上机器后的重量。再乘2，求出两辆车的总重量。将这两辆车的总重量和这座桥的限重比较大小。千克和吨之间的进率是1000，据此将每辆车的自重换算成吨，再进行计算。
【详解】2000千克＝2吨
（4×2＋2）×2
＝10×2
＝20（吨）
20吨＜22吨
答：两辆车同时通过这座桥是安全的。
【点睛】解决本题的关键是明确1吨＝1000千克，质量单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
33．能
【分析】先用加法计算出2箱货物的总重量，然后再加上卡车的重量，最后与桥的限重比较即可，1吨＝1000千克，依此比较并解答。
【详解】1000＋1000＋4000＝6000（千克）
6000千克＝6吨
7吨＞6吨
答：这辆卡车能安全通过限重7吨的桥。
【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
34．熊猫或山羊
【分析】先将1吨化成千克，然后用汽车限载的重量减去奶牛的重量计算出还能载的重量，只要动物的重量不超过还能载的重量即可，依此计算并解答。
【详解】1吨＝1000千克
1000－810＝190（千克）
190千克＝190千克，90千克＜190千克；因此还能载熊猫或山羊
答：还能载熊猫或山羊。
【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
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一、选择题
1．一只蚂蚁的身长约6（ ）。
A．分米 B．毫米 C．米
2．看书时眼睛离书本的距离约是（ ）比较合适。
A．3米 B．3厘米 C．3分米
3．王武同学从家到学校大约有1千米，他从家正常步行到学校的时间大约是（ ）。
A．30分 B．3分 C．15分
4．妈妈的体重是（ ）。
A．55千克 B．5500克 C．5吨
5．下列估测中，最接近实际的是（ ）。
A．一辆汽车每小时行90千米
B．一张作业纸厚大约8毫米
C．成年人平均每秒行20米
6．一头大象重6吨600千克，也就是（ ）千克。
A．6060 B．6600 C．60600
7．滔滔黄河，养育了从远古延续至今的华夏儿女，孕育了中华民族独特的精神气质。自古黄河称为“中华母亲河”，全长5400多（ ）。
A．分米 B．千米 C．米
二、填空题
8．在括号里填上合适的单位。
秒针走一大格的时间是5( ) 小明早晨刷牙大约要3( )
一张身份证的厚度大约是1( ) 黑板的长大约4( )
飞机1小时飞行800( ) 一辆卡车的载重量是2( )
9．一条彩带对折后测量的长度如图，这条彩带总长度是( )厘米( )毫米。
10．北京到上海的高速铁路长1318( )，坐高铁从北京到上海大约需要6( )。
11．填空。
9米＝( )厘米 15米＝( )分米 100厘米＝( )米
4分米＝( )毫米 3千米＝( )米 80毫米＝( )厘米
1米＝( )分米＝( )厘米
12．仓库里有12吨煤，一辆大货车每次能运3吨，一辆小货车每次能运2吨，如果每次运煤的车都装满，要恰好运完12吨煤，一共有( )种运法。
13．如图②号所示纸条的长度是( )毫米。
14．一辆卡车的载质量是4吨，也就是( )千克；一头牛重500千克，( )头这样的牛合计是1吨。
15．C919大飞机自身长度约为45( )，最大起飞重量为72500千克、载客人数为158~168人、最长航程约为5555( )。
16．一辆载重1吨的小卡车，一次最多可以装( )袋重25千克的面粉。
17．直尺上从0到1的这一段长度是( )厘米。把这一段长度平均分成10小格，每小格的长度是( )毫米。生活中测量( )一般用毫米作单位。
18．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
1000米( )5千米 4分米( )400毫米
180秒( )3时 1600千克( )1吨60千克
三、判断题
19．2000千克棉花比2吨铁轻．( )
20．要运送8吨水泥到工地．现有载重2吨和3吨的两种大车，每次每辆车都要装满，所以只有用载重2吨的大车运。( )
21．一袋食盐重1千克，100袋食盐重1吨。( )
22．测量物体的长度时，必须从0刻度开始量起。( )
23．1000千克水和1吨冰块一样重。( )
24．一本《新华字典》的厚度大约是5分米。( )
25．一枝铅笔长9厘米，用去8毫米，还剩1厘米。( )
26．直尺上1厘米中间每小格的长度是1毫米。( )
四、作图题
27．量出下面的四边形各边的长度，填在括号里。
28．画一条比下面的线段短6毫米的线段。
五、解答题
29．小红把一根2米长的铁丝剪成同样长的小段，一共剪了4次，每段铁丝长多少分米？
30．一根绳子长135分米，第一次用去3米，第二次用去65分米，还剩多少米？
31．一根粉笔用去一些后．还剩9毫米，这根粉笔共长7厘米2毫米，用去的粉笔是剩下的粉笔长度的多少倍？
32．每辆车装上4台机器，每台机器重2吨，两辆车同时通过这座桥是否安全？
33．一辆自重4000千克的卡车，车上有2箱货物，每箱重1000千克，这辆卡车能否安全通过限重7吨的桥？
34．这辆车已载了奶牛，还能载哪种动物？
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参考答案：
1．B
【分析】根据生活经验、对长度单位的认识和所给数据大小可知：蚂蚁很小，一只小蚂蚁身长约6毫米，据此解答即可。
【详解】一只蚂蚁的身长约6毫米。
故答案为：B。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
2．C
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【详解】看书时眼睛离书本的距离约是3分米比较合适。
故答案为：C
3．C
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，1千米的路程步行大约用15分钟。
【详解】王武同学从家到学校大约有1千米，他从家正常步行到学校的时间大约是15分钟；
故答案为：C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际。
4．A
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个人的体重，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”作单位；据此判断即可。
【详解】由分析可知：妈妈的体重55千克；
故答案为：A
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
5．A
【分析】根据生活经验和实际数据，以及对长度单位的认识，选择最接近实际的一项即可。
【详解】A．一辆汽车每小时行90千米，符合实际；
B．一张作业纸没有8毫米厚，因此此项不符合实际；
C．成年人平均每秒行20分米，因此此项不符合实际；
故答案为：A
【点睛】熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。
6．B
【分析】1吨＝1000千克，先把6吨化成多少千克，再把数据相加即可。
【详解】6吨＝6000千克
6000千克＋600千克＝6600千克
6吨600千克＝6600千克
因此，一头大象重6吨600千克，也就是6600千克。
故答案为：B
【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则除以进率。
7．B
【分析】计量比较长的路程，通常用千米作单位，因此计量黄河的全长以“千米”为单位，依此选择。
【详解】根据分析可知，自古黄河称为“中华母亲河”，全长5400多千米。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。
8． 秒/s 分钟 毫米/mm 米/m 千米/km 吨/t
【分析】在钟面上一周分成12个大格，1个大格又分成了5个小格，秒针走过1小格是1秒，走过一大格就是5个1秒，即5秒；根据生活经验、对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知：小明早晨刷牙大约要3分钟；一张身份证的厚度大约是1毫米；黑板的长大约4米；飞机1小时飞行800千米；一辆卡车的载重量是2吨；据此解答即可。
【详解】秒针走一大格的时间是5秒 小明早晨刷牙大约要3分钟
一张身份证的厚度大约是1毫米 黑板的长大约4米
飞机1小时飞行800千米 一辆卡车的载重量是2吨
9． 12 4
【分析】直尺上1厘米的长度被平均分成10小格，1小格是1毫米；尺的刻度0对着图形的左端，图形的右端对着几，就是几厘米几毫米；这条彩带总长度就是两个彩带对折后的长度相加。
【详解】彩带对折后的长度是6厘米2毫米；
6厘米2毫米＋6厘米2毫米＝12厘米4毫米。
一条彩带对折后测量的长度如图，这条彩带总长度是（12）厘米（4）毫米。
10． 千米/km 小时/时/h
【分析】根据生活实际，对长度单位、时间单位和数据大小的认识，
计量公路、铁路的长度一般用千米（km）作单位，南京到北京铁路长度大约1420千米左右，所以北京到上海的高速铁路长约用“千米”作单位比较合适；计量较长的时间用小时（h）作单位，坐高铁从杭州到北京大约需要5小时左右，所以坐高铁从北京到上海大约需要用“小时”作单位比较合适。
【详解】北京到上海的高速铁路长1318千米，坐高铁从北京到上海大约需要6小时。
11． 900 150 1 400 3000 8 10 100
【分析】（1）把9米换算成厘米数，用9乘进率100；
（2）高级单位米化低级单位分米，乘进率10；
（3）低级单位厘米化高级单位米，除以进率100；
（4）高级单位分米化低级单位毫米，乘进率100；
（5）高级单位千米化低级单位米，乘进率1000；
（6）低级单位毫米化高级单位厘米，除以进率10；
（7）高级单位米化低级单位分米乘进率10；化低级单位厘米乘进率100。
【详解】9×100＝900；15×10＝150；100÷100＝1
4×100＝400；3×1000＝3000；80÷10＝8
1×10＝10；1×100＝100
9米＝900厘米 15米＝150分米 100厘米＝1米
4分米＝400毫米 3千米＝3000米 80毫米＝8厘米
1米＝10分米＝100厘米
【点睛】本题主要考查长度的单位换算，单位换算首先要分清楚是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。
12．3
【分析】两辆车的载质量分别为2吨和3吨，可以只安排一辆车，也可以两辆车同时安排，但要每次都装满。计算3的倍数加2的倍数的和刚好是12即可。
【详解】方案一，2辆大货车、3辆小货车：3×2＋2×3
＝6＋6
＝12（吨）
方案二，4辆大货车：3×4＝12（吨）
方案三，6辆小货车：2×6＝12（吨）
所以一共有3种运法。
13．55
【分析】直尺的一小格代表1毫米，1厘米＝10毫米，用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答即可。
【详解】100－45＝55（毫米）
图②号所示纸条的长度是55毫米。
14． 4000 2
【分析】1吨＝1000千克，4吨是4个1000千克，等于4000千克；一头牛重500千克，2头牛重500＋500＝1000千克＝1吨，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，一辆卡车的载质量是4吨，也就是4000千克；一头牛重500千克，2头这样的牛合计是1吨。
15． 米/m 千米/km
【分析】根据生活经验和数据的大小以及对长度单位的认识知，较短长度的单位一般选择厘米、毫米，一般长度的单位一般选择米，远距离单位一般选择千米；根据题意，飞机的自身长度选择“米”作单位，航程用“千米”作单位。
【详解】由分析知，C919大飞机自身长度约为45米，最长航程约为5555千米。
16．40
【分析】1吨＝1000千克，1000千克里面有10个100千克，100千克里面有4个25千克，要求载重1吨的小卡车一次最多可以运几袋25千克的面粉，也就是求1000千克里面有多少个25千克。据此解答。
【详解】4袋25千克的面粉重100千克，1吨＝1000千克，1000千克里面有10个100千克，100千克里面有4个25千克，所以1000千克里面有40个25千克。
一辆载重1吨的小卡车，一次最多可以装40袋重25千克的面粉。
17． 1 1 硬币的厚度
【分析】直尺上从0到1这一段长度是1厘米，把这一段长度平均分成10个小格，根据1厘米＝10毫米，每个小格长度是1毫米；根据生活经验，计量较薄物品的厚度用毫米（mm）作单位，1枚1分硬币的厚度大约1毫米，所以计量硬币的厚度用“毫米”作单位比较合适。
【详解】直尺上从0到1的这一段长度是1厘米。把这一段长度平均分成10小格，每小格的长度是1毫米。生活中测量硬币的厚度一般用毫米作单位。（答案不唯一）
18． ＜ ＝ ＜ ＞
【分析】（1）1000米＝1千米，再与5千米比较大小。
（2）1分米＝100毫米，据此可知，4分米＝400毫米。
（3）1时＝60分，1分＝60秒，据此将180秒换算成分，3时换算成分，再比较大小。
（4）1吨＝1000千克，据此将1吨60千克换算成千克，再与1600千克比较大小。
【详解】1000米＝1千米，1千米＜5千米，则1000米＜5千米
4分米＝400毫米
180秒＝3分，3时＝180分，3分＜180分，则180秒＜3时
1吨60千克＝1000千克＋60千克＝1060千克，1600千克＞1060千克，则1600千克＞1吨60千克
19．×
【详解】略
20．×
【详解】略。
21．×
【详解】略
22．×
【分析】测量长度时，一般方法需要将物体的一端与刻度0对齐，如果零刻度线磨损可以另取一整数刻度线为零刻度线，最后读数中减掉取代零刻度线的刻度值。
【详解】由分析可知，除了物体一端对齐0刻度以外，还可以物体一端对齐一个整刻度，然后用最终得到的刻度减去另一端对齐的刻度，也可以得到物体的长度。如：测量物体长度时，物体一端对齐刻度2cm处，另一端对齐刻度5cm处，则这个物体长度为5－2＝3（cm）。所以题目说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了长度的测量方法，需要学生掌握0刻度不能使用时的测量方法。
23．√
【分析】由于单位不同，所以应先统一单位，然后进行比较。1吨＝1000千克，即水和冰块都是1000千克，所以一样重。
【详解】1吨＝1000千克
所以，1000千克的水和1吨冰块一样重，故原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。
24．×
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况，可知计量一本《新华字典》的厚度应用“厘米”作单位，是5厘米，据此解答。
【详解】据分析可知：
一本《新华字典》的厚度大约是5厘米，所以原题的说法错误。
故答案为：×
25．×
【分析】根据题意，先进行单位换算，再这支铅笔的长度减去用去的长度，求还剩下的长度，即可解题。
【详解】9厘米＝90毫米
90－8＝82（毫米）
所以，一枝铅笔长9厘米，用去8毫米，还剩82毫米；故原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】熟记：1厘米＝10毫米，是解答此题的关键。
26．√
【分析】根据米、分米、厘米、毫米的认识，在直尺上1米中间分成10格，每格是1分米；1分米中间又分10小格，每小格是1厘米；1厘米中间是10小格，每一小格的长度是1毫米。
【详解】据分析得出：
直尺上1厘米中间每小格的长度是1毫米，故此说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题是考查长度单位的意义及进率，属于基础知识，要掌握。
27．见详解
【分析】把尺子的0刻度线和线段的一端对齐，摆放好尺子，读出尺子上与线段另一端对应的刻度，就是线段的长度。按照此方法依此用直尺测量四边形的每条边。
【详解】
【点睛】本题考查学生用直尺测量长度，测量时要认真细心。
28．见详解
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；据此测量出这条线段长3厘米；
3厘米＝30毫米，30毫米－6毫米＝24毫米，实际上是要求画24毫米的线段，然后画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出所画长度的刻度，点上点，然后连接这两点画线段即可。
【详解】
3厘米＝30毫米
30毫米－6毫米＝24毫米
作图如下：
29．4分米
【分析】根据1米＝10分米，先进行单位换算，将2米换算成20分米，因为剪一次会出来2段，所以剪4次会出来5段，然后再将20平均分成5份，用除法计算。
【详解】2米＝20分米
20÷（4＋1）
＝20÷5
＝4（分米）
答：每段铁丝长4分米。
【点睛】本题考查表内除法的计算及应用，解答此题要明确剪的段数和剪的次数之间的关系。
30．4米
【详解】3米 ＝30分米
30＋65 ＝95（分米）
135－95 ＝40（分米）
40分米 ＝4米
答：还剩4米。
31．7倍
【详解】试题分析：我们把这根粉笔共长7厘米2毫米，化成以毫米为单位，然后用“用去的粉笔的长度÷剩下的粉笔长度=倍数”列式解答即可．
解：7厘米2毫米=72毫米；
（72﹣9）÷9，
=63÷9，
=7；
答：用去的粉笔是剩下的粉笔长度的7倍．
点评：本题运用“用去的粉笔的长度÷剩下的粉笔长度=倍数”进行解答即可．
32．安全
【分析】用每台机器的重量乘4，求出4台机器的重量。再加上每辆车的自重，求出每辆车装上机器后的重量。再乘2，求出两辆车的总重量。将这两辆车的总重量和这座桥的限重比较大小。千克和吨之间的进率是1000，据此将每辆车的自重换算成吨，再进行计算。
【详解】2000千克＝2吨
（4×2＋2）×2
＝10×2
＝20（吨）
20吨＜22吨
答：两辆车同时通过这座桥是安全的。
【点睛】解决本题的关键是明确1吨＝1000千克，质量单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
33．能
【分析】先用加法计算出2箱货物的总重量，然后再加上卡车的重量，最后与桥的限重比较即可，1吨＝1000千克，依此比较并解答。
【详解】1000＋1000＋4000＝6000（千克）
6000千克＝6吨
7吨＞6吨
答：这辆卡车能安全通过限重7吨的桥。
【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
34．熊猫或山羊
【分析】先将1吨化成千克，然后用汽车限载的重量减去奶牛的重量计算出还能载的重量，只要动物的重量不超过还能载的重量即可，依此计算并解答。
【详解】1吨＝1000千克
1000－810＝190（千克）
190千克＝190千克，90千克＜190千克；因此还能载熊猫或山羊
答：还能载熊猫或山羊。
【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
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