2 丁香结 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
统编版六年级语文上册
第一单元 2 丁香结
作家宗璞窗外的三颗白丁香与她朝夕相伴，它诱发了作者怎样的情思？给我们带来了怎样的人生启示呢？今天，我们带着这个问题，一同走进宗璞的《丁香结》。
预学交流——图片导入
六年级上册第一单元
2.丁香结（第一课时）
气味
还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
指的是丁香花。
花之美
赏花：斗室窗外
形状
有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头……
那十字小白花，那样小，却不显得单薄。
……种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。
颜色
城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白……
白的潇洒
紫的朦胧
预学交流——交流生字词
我会读
预学交流——交流资料
宗 璞
扫码获取作者简介
丁香花
原名冯钟璞，女，1928年出生，当代作家，常用笔名宗璞。中共党员，生于北京，著名哲学家冯友兰之女。代表作品有短篇小说《红豆》、《弦上的梦》，系列长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。
丁香花是落叶灌木或小乔木，原产中国华北地区，在中国已有1000多年的栽培历史，是中国的名贵花卉。生长习性喜阳，喜土壤湿润而排水良好，适庭院栽培。
写出了丁香什么特点？
色彩鲜明
小巧繁密
香气迷人
作者是从哪几个方面写丁香花的？在课文中找出相关的句子。
再读课文
颜色
气味
形状
视觉
嗅觉
我会写
预学交流——交流生字词
第二课时
预学交流——交流生字词
拟人，写出了丁香花的的活泼可爱
有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
说明了丁香花的数量多，充满了无比旺盛的生命力。
比喻，写出丁香花的小、可爱
①城里丁香花
②城外丁香花
③斗室外三颗白丁香
细读第一部分，说一说作者在文中描写了哪三个地方的丁香花？
认定目标——问题引路
想一想，文章主要写了哪两部分内容？
预学交流——交流内容
（1～3）描摹丁香花
（4～6）感悟丁香结
c
……种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。
颜色
丁香花有白有紫，总是朦朦胧胧的，给人以梦幻般的感觉。
交流探索——细读品析
汇报交流2
c
c
c
有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
交流探究——细读品析
汇报交流1
写出丁香花的小巧可爱，顽皮，惹人喜爱
拟人，
活泼可爱
数量多，充满了无比旺盛的生命力。
认定目标——问题引路
边读边批注，想一想作者是从哪三个方面描写丁香花的？
描摹丁香花
感悟丁香结
颜色
香味
形状
思考：作者是从哪几个方面来描写丁香花的？
第一部分 （1—3）：花之美
赏丁香花
颜色：白、紫
形状：星星般的小花、
十字小白花
气味：淡淡的幽雅的甜香
请同学们自由朗读第一部分，画出描写丁香花的语句。分别从它的颜色、香味、形状等方面，发挥想象，组内交流自己的理解，并选出小组代表。
交流探究
布置任务
有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头……
那十字小白花，那样小，却不显得单薄。
形状
“从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。”
白
参差：长短、高低不齐的样子。
作者是按什么顺序描写花的？你是从哪些词句中发现的？
整体
局部
还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
气味
每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。
檐前积雪——
丁香花
香气直透毫端——
沁人心脾
王安石《梅》
气味
有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。”
活泼
灵动
情趣美