第9单元时分数初步认识，分数大小比较和同分母分数加减法同步练习（无答案）2024-2025学年三年级上册数学青岛版六三制

1 .用合适的分数表示下面图形中的一部分。
2.看分数，涂颜色。
3 .用分数表示每个图形的涂色部分。
4 .下列哪些图形的涂色部分能用表示 圈出来。
5 . 写出下面横线上的分数。
(1)中国人均平原面积是美国的十五分之一， 欧洲的十分之一 。( ) ( )
(2)地球表面除了陆地，剩下的便是海洋，大西洋的面积占世界海洋总面积的八分之三，印度
洋占五分之一 ，太平洋占十二分之五 。( ) ( )( )
6 . 小小设计师。
(1)毛毛要在纸板上拼一个图案，这是他设计的图纸。这个图案的面积占整个纸板面积的几
分之几
(2)请你在下面也设计一个图案，并说说你设计的图案占整个纸板面积的几分之几
第 2 课 时 分 数 的 大 小 比 较
1 .用分数表示图中的涂色部分。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.在○里填上“>”或“<”。
3 .看图比较分数的大小。
4.先写出涂色部分所表示的分数，再比较大小。
()○()
( )○( )
( )( O ( )
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
6.把下列分数按照从大到小的顺序排列。
(1)
(2
7.有一根铁丝，第一次用去这根铁丝的,第二次用去这根铁丝的,哪次用得多
第 3 课 时 同分母分数加减法
1 .看图算 一算。
2 . 计算。
3 . 连 一 连。
一 共 涂 了 几 分 之 几 一 共 涂 ,也就是( )。
( ) 十 ( )=( )
5. 生活中的数学。
(1)小小家原来 桶油。
(2)妈妈用 桶 油 。
(3)又倒桶油，现在桶 油 。
第 4 课 时 整 理 与 复 习
1.用分数表示涂色部分。
2.(1)李倩吃了 ,她吃了的 ( )。
(2)刘明吃了 ,他吃了 的 ( )。
3.一瓶矿泉水，李铭喝了它的,张慧比李铭喝得少。张慧可能喝了这瓶矿泉水的几分之几
把它圈出来。
4.
(1)李明喝了1 饮料，喝了
(2)刘强喝了3 饮料，喝了
5.
玲玲
(1)乐乐和玲玲各拼了这幅拼图的几分之几
(3)谁拼的多些 多这幅拼图的几分之几
(2)他们一共拼了这幅拼图的几分之几
(4)你还能提出什么问题 并解答。
九 我当小厨师——分数的初步认识
第 1 课 时 分 数 的 初 步 认 识
妈妈用后 重新倒入