3.2*县委书记的榜样——焦裕禄 同步分层作业（含解析）

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县委书记的榜样——焦裕禄 分层作业
一、单选题
1．下列句子中，没有语病的一项是（　　）。
A．人类历史的精神天空里，总有一些星光璀璨闪耀。焦裕禄同志离开我们55年了，55次花开花落，55载春去秋来，焦裕禄精神跨越时空，历久弥新。
B．经过30多年的快速发展，人们的诉求实现了从生存到生态、从温饱到环保，“会呼吸的痛”让人们渴望干净的空气和水。
C．那些被赫然供奉、被反复演绎、并且见诸于各类艺术历史教科书，广为后人传颂的杰作，在思想内容、风格形式和艺术境界上都达到了新的历史高度。
D．面对突发灾难，地方应急能力的强弱取决于当地政府应急机制的健全，九寨沟地震救灾及时，再次证明了这个观点。
2．下列各句中加粗成语的使用，全都不正确的一项是（　　）。
①据法新社报道，俄罗斯远东地区一名男子为进行耐力测试，在朋友家的花园里将自己“活埋”，谁料想无独有偶，命丧黄泉。
②我国的科学技术已经是日新月异，无论是民用还是军用领域，与发达国家相比已经很少遭遇望其项背的尴尬了。
③在发展地方经济的过程之中，政府既要打造金山银山，也要保护住绿水青山，不宜出现畸轻畸重的问题。
④我们饭店的大堂内，就陈列着许多国内外空运过来的海鲜，客人们大都神情自若地挑选着，十几年前的奢望如今已经变成了稀松平常。
⑤近些年，上海的中学生不孚众望，连续几年在经合组织举行的PISA测试中独占鳌头，在国际上引起了不小的反响。
⑥北汽集团的前身——北京第一汽车附件厂试制成功第一辆“井冈山”牌小轿车，并更名为北京汽车制造厂，北汽人自此踏上了奋发图强的圆梦征程。
A．①②⑤ B．②③⑥ C．③④⑥ D．④⑤⑥
3．填入下面横线处的句子，正确的一项是（　　）
为了弄清一个大风口、一条主干河道的来龙去脉，他经常不辞劳苦地____，从黄河故道开始，越过县界、省界，____，方肯罢休。
A．①跟着调查队，追寻风沙和洪水的去向
②一直追到沙落尘埃，水入河道
B．①追寻风沙和洪水的去向，跟着调查队
②一直追到沙落尘埃，水入河道
C．①追寻风沙和洪水的去向，跟着调查队
②水入河道，一直追到沙落尘埃
D．①跟着调查队，追寻风沙和洪水的去向
②水入河道，一直追到沙落尘埃
4．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（　　）。
作为党员领导干部，任何时候都不能忘记讲学习、讲政治、讲正气。__________，只有具备了马克思主义的世界观、人生观、价值观，才能有坚强的人生支柱，正确的是非标准和有效的政治免疫力。
A．名节源于党性，是非明于学习，腐败止于正气
B．名节源于党性，腐败止于正气，是非明于学习
C．是非明于学习，腐败止于正气，名节源于党性
D．是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气
5．填入下面横线处的句子，正确的一项是（　　）
为了弄清一个大风口、一条主干河道的来龙去脉，他经常不辞劳苦地 ① ，从黄河故道开始，越过县界、省界， ② ，方肯罢休。
A．①跟着调查队，追寻风沙和洪水的去向
②一直追到沙落尘埃，水入河道
B．①追寻风沙和洪水的去向，跟着调查队
②一直追到沙落尘埃，水入河道
C．①追寻风沙和洪水的去向，跟着调查队
②水入河道，一直追到沙落尘埃
D．①跟着调查队，追寻风沙和洪水的去向
②水入河道，一直追到沙落尘埃
6．选出依次填入横线上的词语最恰当的一项（　　）
①“2014环青海湖（国际）电动汽车挑战赛”上，社会名流、演艺明星、职业赛车手、专业媒体记者，组成了一支车队，____倡导使用环保新能源座驾。
②焦裕禄同志总是____，要求同志们公私分明，他自己连一本公家的稿纸也不肯拿回家给孩子。
③在这次抢险救灾中，范维龙____，带着连队以最快的速度赶赴灾区，连续从废墟中救出39人。
A．身体力行 以身作则 身先士卒
B．以身作则 身体力行 身先士卒
C．身先士卒 以身作则 身体力行
D．以身作则 身先士卒 身体力行
7．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　)
A．停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个日落仪式的背景。
B．见到沙丘，他说：“栽上树，岂不是成了一片好绿林！”见到涝洼窝，他说：“这里可以栽苇、种蒲、养鱼。”
C．小王的手机响了两下，是小张发来的短信，邀他一起去逛滨江道。他立即回复“现在没空，明天下午再说。”
D．不用说别的，就是光听听这些课程的名称——《公正》《品味幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。
8．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（　　）
A．盐碱（jiǎn） 涝洼窝（láo） 瘟神（wēn） 脱坯（pī）
B．饲养（sì） 屹立（yì） 淤塞（yū） 慷慨（kǎi）
C．涵闸（zhá） 佯装（xiáng） 渍死（zì） 噙着泪（qín）
D．窟窿（kūlong） 麦穗（suì） 踮着脚（diān） 灌溉（gài）
9．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(　　)
为了达成　　　　的目标，我们需要通过科学的立法程序，充分　　　　民主，允许各个利益阶层、利益群体和利害关系人参与到立法中来，有效表达他们　　　　改革的意见主张和利益诉求，同时倾听他人的利益诉求和不同意见观点，鼓励各种社会力量和社会主体通过立法程序充分博弈，理性协商，相互妥协，达成共识。
A．法制　发挥　对于 B．法制　发扬　关于
C．法治　发挥　关于 D．法治　发扬　对于
10．下列各句中，没有语病的一项是(　　)
A．虽然市场经济条件下，鼓励创新、宽容试错有助于经济发展和社会活力，但也不能把共享模式当作一个筐，什么创新或者“奇葩”都往里装。
B．高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
C．对中学生来说，成语知识不仅是各省市历年中高考的必考知识点，古诗词和作文学习中也经常渗透成语知识，其重要性可见一斑。
D．十九大报告提出，要提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理，必须始终把人民利益摆在至高无上的地位，让改革发展成果惠及全体人民。
二、语言表达
11．下面语段中“是”去掉，从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
是他高举着毛泽东思想的红灯照亮了兰考人民自力更生的道路；是他带领兰考人民扭转了兰考的局势，激发了人们的革命精神；是他喊出了“锁住风沙，制服洪水”的号召；是他发现了贫下中农革命的“硬骨头”精神，使之在全县发扬光大……
12．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并修改，使语言表达准确流畅。
①“修例风波”发生以来，香港乱象不止、动荡不宁。②“止暴制乱”不能离开法律武器，涉港国安立法用法治之剑给出了破解香港乱局的良方。③国安法实施后，香港市民依法享有的权利自由不仅不会受到损害，而且会得到最大程度的保证。④高度国际化的城市，香港与世界的联系不会减弱，香港市民的正常交往活动也不会被侵扰。⑤香港是法治社会，具有良好法治素养的香港市民，自然明白国安法保护了谁、约束了谁。⑥近日，根据一项民意调查显示，近七成香港市民认同香港有责任保障国家安全。⑦法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。⑧国安法要执行有效、掷地有声，仍需香港全社会同心同向、同力同行。
三、现代文阅读
阅读下面的文字，完成问题。
陆蠡之死
1940年夏，巴金赴西南大后方，行前将文生社全部社务交由陆蠡负责。巴金走后一年多，太平洋战争爆发，日本兵进入上海租界。危难之中，陆蠡与文生社同仁镇定应对，一如既往地编书、印书、售书，其中最值得称道的是靳以的《前夕》。文生社重要作者、陆蠡的好友靳以，抗战爆发后去了重庆，花了3年工夫写成这部以抗日救亡为题材的长篇小说。因当地出版印刷条件太差，就写信到当时还是“孤岛”的上海，征询能否在文生社出书。陆蠡满口应允，并寄来亲手设计的封面草图。靳以备受鼓舞，赶忙发动亲友火速誊录，硬是将《前夕》从头到尾另抄了一份。然后又一页页装进航空信封，先后装了200封，全部依次编号。为了防止敌伪检查扣压，发信人和收信人都不断更换假名；而且经常易地分散投寄，每天只寄几封。就这样，这部卷帙浩繁的书稿被化整为零，源源不绝地递往申城。陆蠡收到后，也采用流水作业，边加工编辑，边发稿付排，变零为整。最后编定为两册，顺利出书。
陆蠡与两位同仁苦苦支撑在日伪肆虐的上海，有如在茫茫荒漠之中殚精竭虑地维护着文生社这一块小小的绿洲。境况一天比一天险恶，恐怖如瘟疫般蔓延。多家书店横遭查封。陆蠡当时最亲密的朋友陈西禾在《怀陆蠡》一文中透露，有一天陆蠡忧心忡忡地说：“文生社已经引起日本人的注意，一部分在别处寄售的书被捕房抄去了，据说是有抗日嫌疑。”这些书中就有《前夕》等。1942年3月初，鳏居多年的陆蠡和张宛若女士喜结良缘。正当新婚燕尔，新人还沉浸在蜜月的愉悦之中，灾祸突从天降。4月13日，卢家湾捕房查抄文生社，声称要找负责人，并砸开书库大门，劫走存书数万册，抓走了两个人。当天陆蠡正好外出，得知此事后，朋友家人劝他躲一躲，但他认为自己身为文生社负责人，社里有难不能逃避，理应前去据理抗辩。为了营救被抓走的两位同事，追回被抢图书，为社里讨个公道，他孤身来到捕房，不料却落入虎口，当即被戴上手铐。第二天，朋友索非等到捕房打探，通过一个懂日语的熟人，找到宪兵司令部“相当高级的负责人”，那人证实：陆蠡确实关押在这里，因为“他是共产党”。由此看来敌人查封文生社、抓捕陆蠡是蓄谋已久的了。
又过了些日子，有个陌生人来到陆蠡家，一进门就交还一件陆蠡被捕那天穿的大衣。那人解释说，他也是被抓进宪兵队的，与陆蠡关在同一间牢房，彼此很熟。日本人曾提审陆蠡，问：
“你爱国吗？”
“爱国。”
“赞成南京政府(汪伪政权)吗？”
“不赞成。”
“依你看，日本人能不能征服中国？”
“绝对不能征服！”
日本人勃然大怒，给他上了酷刑。这样的刑审又经过多次，得到的口供依然如故。在这位难友被释放的那天，陆蠡脱下大衣，托他出狱后按地址到他家报个信。难道是知道自己已无生还的希望，想借着这件大衣作为永诀的纪念？谁也不能回答。此后虽经亲友一再打探，全力营救，但回天无力。而有关他的谣传却满天飞，一会儿说在苏州，在芜湖，一会儿又说被遣送到了南京首都反省院。连通过在邮局工作的作家唐弢邮寄去的狱中日常用品和冬衣、被褥，也遭退回。理由是：查无此人。陆蠡就此失踪。
明知凶多吉少，人们还是心存侥幸，希冀有一天他会突然归来。但日复一日，年复一年，直至抗战胜利后的第二年，他仍然音讯全无。只有在这个时候，人们才不得不相信，陆蠡是永远也不会回来了。(原文有删改)
【相关链接】
①我天天被愤怒所袭击，天天受新闻纸上消息的折磨：异族的侵凌，祖国蒙极大的羞辱，正义在强权下屈服，理性被残暴所替代……(选自陆蠡《池影》)
②在我活着的四十几年中间，我认识了不少的人，好的和不好的，强的和弱的，能干的和低能的，真诚的和虚伪的，我可以举出许多许多。然而像圣泉(陆蠡原名“陆圣泉”)这样有义气、无私心、为了朋友甚至可以交出自己的生命、重视他人的幸福甚于自己的人，我却见得不多。古圣贤所说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，他可以当之无愧。(选自巴金《怀陆圣泉》)
13．下列对文章有关内容的分析和概括，正确的一项是（　　）
A．巴金走后一年多，太平洋战争爆发，日本兵进入上海租界，陆蠡的政治预见性比巴金差，导致自己陷入危难之中。
B．面对好友靳以出版《前夕》的求助，陆蠡丝毫没有推辞，虽困难重重，但他还是想尽办法，采用流水作业，分两册出版了该书。
C．卢家湾捕房劫走文生社存书数万册，逮捕职工；陆蠡知道后不顾亲朋劝阻，孤身抗争，最后死于狱中，这是一种以卵击石的不理智行为。
D．“相关链接”中，巴金认为陆蠡的品质超过自己认识的大部分人有些言过其实，因为人外有人，天外有天。
14．本文选取了陆蠡的哪些事件？请简要概括。
15．陆蠡具有哪些形象特点？请简要分析。
16．作为一篇回忆性文章，试探究本文在写法上的特点。
17．阅读下面的新闻，为这则新闻拟写一个新闻标题(不超过25个字)。
新华社香港12月23日电 外交部驻港特派员公署12月23日举行发布仪式，宣布首批由国家推送的5名香港青年将于2020年赴联合国系统任职，实现香港青年参加联合国初级专业人员(JPO)项目零的突破。
首批参加JPO项目的香港青年分别来自特区政府行政署、机电工程署、天文台及香港廉政公署。他们将于明年1月起陆续赴联合国纽约总部、日内瓦办事处、维也纳办事处及世界气象组织任职，任期两年。
在当日的发布仪式上，驻港特派员公署特派员谢锋在致辞时对这5名青年表示祝贺。并表示这是他们个人职业生涯的一小步，却是香港青年参与国家外交和全球治理的一大步。
四、写作
18．阅读下面的材料，根据要求写作。
体育健儿在训练场上咬紧牙关再多坚持一会儿，比赛时便能从容夺冠；大国工匠甘坐冷板凳，下绣花功夫，终于提升了技艺水平；科研人员以“十年磨一剑”的精神，破解了“卡脖子”的技术难题。
有人说，坚定目标是对梦想最好的诠释；也有人说，坚持不懈是获得成功的重要因素；还有人说，精益求精是攻克难关的一把利刃。
以上材料引发了你怎样的联想和思考 请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
答案解析
1．【答案】A
【解析】B项，成分残缺，应在“从温饱到环保”后加上“的转变”。C项，成分赘余，去掉“见诸于”的“于”。D项，“能力的强弱”对“机制的健全”错，两面对一面。
故答案为：A
本题考查学生病句的辨析与修改能力。解答此类题型，最常用的办法是结构分析法，即找出句子的“主干”和“枝叶”。还要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。
2．【答案】A
【解析】①无独有偶：虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对儿（多用于贬义）。应该是“弄巧成拙”。②望其项背：赶得上或是比得上，多用于否定句。③畸轻畸重：有时偏轻，有时偏重，形容事物发展不均衡，或对待事物的态度不公正。④神情自若：神情态度十分自然。神情态度仍和原来一样。⑤不孚众望：不合乎大家的希望，改为“不负众望”。⑥奋发图强：振作精神，努力自强。
故答案为：A
此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型：望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析，一般三个错误的类型不会一样，所以可以用排除法确定成语的错误类型，错误选项，同时，注意多义词语的积累记忆。
3．【答案】A
【解析】此题考查句子复位的能力。
从语段中“为了弄清一个大风口、一条主干河道的来龙去脉”来看，他“跟着调查队”一起去调查了解情况更加合理，与上文相照应，可排除B、C两项。
根据前文的“风沙和洪水”，与下文对应的内容应为“沙落尘埃，水入河道”，可排除D项。
故答案为：A
此题考查句子复位的能力。首先认真阅读文段，了解大意；然后可以根据空句的位置来判断，还可以根据上下文语境的提示来分析复位句子的内容。要求选择语意连贯，逻辑严密的句子。
4．【答案】D
【解析】注意与前面的“三讲”的对应。先是“学习”，故排除A、B两项；然后是“政治”，故排除C项；最后是“正气”，故选D项。
故答案为：D
本题考查把握语句的连贯性的能力。1.抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用，然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2.抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。3.抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4.抓语境。
5．【答案】A
【解析】此题考查句子复位的能力。
从语段中“为了弄清一个大风口、一条主干河道的来龙去脉”来看，他“跟着调查队”一起去调查了解情况更加合理，与上文相照应，可排除BC两项。根据前文的“风沙和洪水”，与下文对应的内容应为“沙落尘埃，水入河道”，可排除D项。
故答案为：A
此题考查句子复位的能力。首先认真阅读文段，了解大意；然后可以根据空句的位置来判断，还可以根据上下文语境的提示来分析复位句子的内容。要求选择语意连贯，逻辑严密的句子。
6．【答案】A
【解析】
本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。
以身作则：着重于自身做出榜样。身体力行：着重于亲自实践，努力去做。身先士卒：原指作战时将帅冲在士兵前面，多引申为职位高的人首先干在前面，带头去做。
第一空，通过“组成了一支车队……倡导使用环保新能源座驾”可知，此处强调“亲自实践”，故选“身体力行”。
第二空，通过“他自己连一本公家的稿纸也不肯拿回家给孩子”可知，此处强调焦裕禄同志“榜样”作用，故选“以身作则”。
第三空，通过“在这次抢险救灾中……带着连队以最快的速度赶赴灾区”可知，此处强调“带头去做”，故选“身先士卒”。
故答案为：A。
本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
7．【答案】B
【解析】A项，“ 日落仪式 ”有特定含义，应该加引号；B无误；C项，最后的句号应放在引号外面，引用内容属于句子的宾语；D项中先在书名号之间加顿号，然后去掉所有书名号，因为课程名称不能用书名号。
故答案为：B
本题考查标点符号的正确使用能力。首先注意积累常用几种标点符号的用法，其次认真分析文本语意，综合判断标点使用正误。
8．【答案】B
【解析】A.“涝洼窝”的“涝”读作lào；B无误；
C.“佯装”的“佯”读作yáng；
D.“踮着脚”的“踮”读作diǎn。
故答案为：B
本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。该题每一个选项中的字词都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。
9．【答案】D
【解析】第一处，法制：是法律制度的简称。法治：依法治理。此处是说要达到依法治理的目的，故选用“法治”。
第二处，发扬：使好的进步的事物在原有基础上进一步扩大、加强，对象多是优点、传统、作风、精神。发挥：把事物内在潜力充分表现出来，对象多是才能、作用、特长、积极性等。此处的使用对象是“民主”，应选用“发扬”与之搭配。
第三处，对于：主要是指出对象。关于：主要是指出范围。根据句中的“他们”可知，此处主要是指出对象，故选用“对于”。
故答案为：D
本题考查现代汉语常用词语的正确使用。辨析词语的正确使用，首先需要把握词语本身常用的意义和用法，其次结合语境认真分析其使用是否正确，包括词义是否符合语境，主体对象使用是否恰当，感彩是否符合等。
10．【答案】D
【解析】A项，搭配不当“有助于”和“社会活力”搭配不当。B项，句式杂糅，“靠……”和“利用……来实现”两个句式杂糅，可改为“都是利用电磁力来实现的”或“都是靠电磁力来实现的”。C项，中途易辙，前一句“成语不仅是各省市历年中高考的必考知识点”主语是“成语”，后一句“古诗词和作文学习中也经常渗透成语知识”主语变成“古诗词和作文学习中”，应改为“成语知识也经常渗透到古诗词和作文学习中”。
故答案为：D
本题考查辨析并修改病句的能力。首先通读语段，了解句子大意后，运用语感分析是否有语病，再看有没有常见的语病类型，比如：语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑等错误；然后针对病因，对症下药，修改病句；最后对修改后的句子进行通读检查，看是否通顺合理。
11．【答案】①“是……”句式表示强调，在语义上突出了焦裕禄带领兰考人民战天斗地的革命精神和作为一个共产党员的责任意识。②改句只是一般的陈述句，起不到强调作用。
【解析】“是他高举着毛泽东思想的红灯，照亮了兰考人民自力更生的道路；是他带领兰考人民扭转了兰考的局势，激发了人们的革命精神；是他喊出了‘锁住风沙，制伏洪水’的号召；是他发现了贫下中农革命的‘硬骨头’精神，使之在全县发扬光大”，句中的“他”是指焦裕禄，这段文字连用四句“是他……是他……是他……是他”的结构一致的句子，这是使用排比的手法，句式非常整齐，很有气势，表现焦裕禄对兰考的影响，给兰考做出的贡献，同时也表现出对焦裕禄的怀念、讴歌。
故答案为：①“是……”句式表示强调，在语义上突出了焦裕禄带领兰考人民战天斗地的革命精神和作为一个共产党员的责任意识。②改句只是一般的陈述句，起不到强调作用。
本题考查学生对重要语句表达效果的鉴赏能力。先对比阅读两个句子，找出不同点，再从以下几个方面进行分析，一是修辞手法，二是强调重点，三是句式结构，四是要结合上下文的语体风格，五是分析句子有没有表达某种情感。
12．【答案】第③句，“保证”改为“保障”；第④句，在“高度国际化的城市”前加“作为”；第⑥句，去掉“根据”；第⑧句，改为“掷地有声、执行有效”。
【解析】第③句中，“保证”和“权利自由”搭配不当，可以把“保证”改为“保障”；第④句中，“高度国际化的城市”和后面的句子“香港与世界的联系不会减弱……”不连贯，可以在“高度国际化的城市”前面加“作为”，做句子状语；第⑥句中，“根据”与“显示”用在同一句中造成句式杂糅，可以去掉“根据”；第⑧句中，“执行有效、掷地有声”语序不当，国安法先颁布，再实施，可以改为“掷地有声、执行有效”。
故答案为：第③句，“保证”改为“保障”；第④句，在“高度国际化的城市”前加“作为”；第⑥句，去掉“根据”；第⑧句，改为“掷地有声、执行有效”。
本题考查学生分析文本的语言的特点，品味作品高超的语言艺术的能力。语言是思维的外壳，是作者表情达意的工具。原文的语言是作者匠心独运的结果，可以看出作者在遣词造句、炼字、修辞方面都做了一番打磨。语言的简练、准确、生动、鲜明是写作者应努力打造的一个方向。
【答案】13．B
14．①太平洋战争爆发后坚守工作岗位。②在困境中帮助靳以出版其抗日救亡题材小说《前夕》。③冒着生命危险到捕房救助社里的同事。④在狱中，面对敌人的提审，宁死不屈，说真话。⑤托狱中难友带出大衣安慰家人。
15．①富有爱国精神。如面对敌人的提审毫不屈服，直陈爱国言论。②富有斗争精神。如太平洋战争爆发后仍坚持斗争，明知道靳以的长篇小说《前夕》是抗日救亡题材作品，仍克服困难帮助其出版。③爱护同事。如同事被抓后，明知危险，但还是亲自前往捕房救人。④关心亲人。如在狱中怕家人担心，于是托狱中的难友带出大衣安慰他们。
16．(示例)①叙议结合，如文本第二段既有对卢家湾捕房查抄文生社的叙述，也有对陆蠡孤身前往捕房的意图的概括。②条理清晰，文本以时间为顺序，回忆了陆蠡的几件往事。③文本中直接引用陆蠡自己的语言，“相关链接”中引用巴金的话语来表现陆蠡的思想品质。
【解析】（1）此题考查学生对文本思想内容和艺术特色的分析和鉴赏的能力。解答此题，应从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差别，做出判断。
（2）本题考查学生把握文章内容要点，筛选文本重要信息的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握文章的核心内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本文的关键所在，在解答的时候要突出这一点内容。
（3）此题考查把握小说人物形象的能力。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句，以及作者的议论，或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句，直接提取或概括即可。
（4）本题考查探究作品体裁的基本特征和主要表现手法。解答本题，要扣住题干中的关键信息——“写法上的特点”。
13．本题考查理解文章内容、筛选并整合文中的信息。
A项，“陆蠡的政治预见性比巴金差”于文无据。陆蠡并不是不知道危险，而是坚守岗位。
C项，“这是一种以卵击石的不理智行为”概括不恰当，陆蠡明知道有危险，仍前去援救，体现了他关心同事、敢于抗争的精神。
D项，“有些言过其实，因为人外有人，天外有天”表述错误，“陆蠡的品质超过自己……大部分人”是巴金根据自己的阅历做出的评价，带有他个人的色彩。
故答案为：B。
14．本题考查筛选并整合文中的信息。
解答本题，要先找到关于陆蠡的事件，然后进行概括即可。如太平洋战争爆发后，他留在上海继续工作；答应并帮助靳以出版《前夕》；社里的同事被捕后，他前往捕房救助；被敌人拷打审问时说真话等。
故答案为： ①太平洋战争爆发后坚守工作岗位。②在困境中帮助靳以出版其抗日救亡题材小说《前夕》。③冒着生命危险到捕房救助社里的同事。④在狱中，面对敌人的提审，宁死不屈，说真话。⑤托狱中难友带出大衣安慰家人。
15．本题考查对人物形象的理解、分析与概括。
考生要先找到文中关于陆蠡行为表现的内容，如留在上海坚守工作岗位、危难之中帮助靳以出版抗日救亡题材作品、面对敌人提审毫不畏惧、让狱友带大衣出来安慰家人等；然后对这些内容进行分析，看其中体现了陆蠡的哪些精神品质。
故答案为：①富有爱国精神。如面对敌人的提审毫不屈服，直陈爱国言论。②富有斗争精神。如太平洋战争爆发后仍坚持斗争，明知道靳以的长篇小说《前夕》是抗日救亡题材作品，仍克服困难帮助其出版。③爱护同事。如同事被抓后，明知危险，但还是亲自前往捕房救人。④关心亲人。如在狱中怕家人担心，于是托狱中的难友带出大衣安慰他们。
16．本题考查探究作品体裁的基本特征和主要表现手法。
解答本题，要扣住题干中的关键信息——“写法上的特点”。本文既有对传主事件的叙述，也有对传主的评价性语言，叙议结合；叙述人物事件时，本文是按时间的先后顺序进行的；为了体现真实性，直接引用传主的语言等。在分析时，要注意结合文本内容，不能主观臆断。
故答案为： (示例)①叙议结合，如文本第二段既有对卢家湾捕房查抄文生社的叙述，也有对陆蠡孤身前往捕房的意图的概括。②条理清晰，文本以时间为顺序，回忆了陆蠡的几件往事。③文本中直接引用陆蠡自己的语言，“相关链接”中引用巴金的话语来表现陆蠡的思想品质。
17．【答案】首批由国家推送的香港青年将赴联合国系统任职
【解析】新闻标题，是在新闻正文内容前面，对新闻内容加以概括或评价的简短文字，新闻标题要求能够概括主要事件。首先分析这则新闻的结构，这则新闻分为三段，第一段是新闻的导语，概括了主要事件，后面两段是新闻的主体，是对事件详细情况的报道，因此拟标题可以参照第一段主要事件。而这则新闻的主要事件是“首批由国家推送的5名香港青年将于2020年赴联合国系统任职”，标题不能要太具体的东西，可以将“5名”和“于2020年”删掉。整理即可。
故答案为：首批由国家推送的香港青年将赴联合国系统任职
本题考查语段压缩的能力。压缩语段题的主要方法有：一是查找法，即在原文中寻找能表述主要信息的关键语句，如议论文中表述论点的语句，说明文中的中心句，记叙文中的过渡句，新闻中的导语均属关键语句。二是删减法，就是保留材料中主要信息，删除次要信息。三是连缀法，即将符合题干要求的信息筛选整合，连缀成最终答案。
18．【答案】略
【解析】
本题考查学生写作的能力。
这是一道引语式材料作文题。
【题干分析】
给出的材料通过运动员、大国工匠、科研人员三个不同领域的成功例子，分别阐释了“坚定的目标是对梦想最好的诠释”“坚持不懈是成功的重要因素”“卓越是战胜困难的利刃”等观点。“坚定的目标”“坚持不懈”和“卓越”这三个要素是相互联系的，共同构成了通往成功之路的基石。坚定的目标强调目标的重要性，指出明确而坚定的目标是实现梦想的前提和基础。它告诉我们，无论面对什么困难和挑战，只要心中有梦，脚下就有路。毅力是成功的重要因素。没有坚持就没有成功，而成功往往属于那些能坚持不懈，不怕困难的人。它提醒我们，成功没有坦途，只有坚持不懈才能到达胜利的彼岸。优秀是战胜困难的利刃。卓越是一种追求极致和完美的精神。在追求目标的过程中，只有不断提升自己，追求卓越，才能克服困难，达到极致，取得完美的成功。
同学们在写作时，要把握好三者与成功的关系，首先明确自己的思路：成功的法宝——坚定目标、坚持不懈、精益求精。开头可以用如画或发人深省的介绍(如引用名言、描述场景)来引入话题，指明主题。主体部分可以以平行结构展开。第一段：坚定目标的重要性。简述一两个例子，说明目标明确的人在追梦过程中的优势。分析目标如何成为行动的指南针，并帮助人们做出选择和克服挑战。第二段：毅力的力量。本文深入分析了毅力的内涵，并举例说明了毅力在现实生活中的应用。通过对比放弃和坚持的不同结果，强调了坚持对实现长期目标的关键作用。第三段：卓越的价值。阐述了卓越不仅是技能的提升，更是品质的追求。举例说明卓越在各个领域(如科技创新、艺术创作、日常生活)的具体体现及其积极影响。最后是总结和升华，强调坚定的目标、坚持不懈和精益求精之间的相互联系和共同行动，构成了一条完整的成功之路。可以用鼓舞人心或鼓舞人心的句子来结束全文，留下深刻的印象。
典型事例如下：
（1）国家游泳队队员张雨霏无论是成为奥运冠军前，还是进入新的备战周期，一年四季，她的生活基本都是在训练与比赛中度过。张雨霏说：“一周7天我们练6天，每天上午下午都要训练，每堂课2至3个小时，一周11至12节课。”
（2）为调整好继电器，中国通号西安工业集团沈阳铁路信号有限责任公司电器车间调整班班长柯晓宾一遍遍地练习。她在工作台放上秒表，调整一台继电器的时间，从一个月缩短一分钟，到半个月再缩短一分钟，变为一周又减少一分钟。半年后，柯晓宾成为同期中第一名上线、独立生产的信号调整工。多年来的坚持，使她手指间的水泡磨成了老茧，但调整则愈发熟练。
（3）在神舟十八号航天员与中外记者见面会上，航天员李广苏分享了自己坚持逐梦蓝天的故事。李广苏说，刚成为一名飞行员时，强烈的晕机反应曾一度让自己面临停飞。困难面前，李广苏没有退缩，在日复一日的训练中，他不断调整自己的状态，克服一个个困难，实现了一次又一次的自我超越。
【立意提取】
1.坚定目标是梦想成真的基石。
2.坚持不懈是通往成功的必经之路。
3.精益求精是攻克难关的利刃。
4.成功背后的精神力量——坚定目标、坚持不懈、精益求精。
本题考查学生写作的能力。首先要读懂材料，全面把握，要抓住重点，理清关系。然后立意要准确，力求新颖，立志好坏影响到作文的创新程度。使用素材要恰当巧妙，我们要在恰当的地方直接或间接引用一下题干材料，可以照应话题，否则容易造成与材料疏远的感觉。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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