(共25张PPT)
乡下人家
读了课题,你的眼前出现了怎样的画面?
新课导入
作者简介:陈醉云,著名现代书法艺术大师,原名陈英儒,自号醉云楼主,广东台山人,是一位现代书法艺术坚强的拓荒者,而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练而含蓄。
文学成就:著有“寒星集”“乡下人家”“爱的乐章”和“醉云集”等。
走进作者
学习要求
1.自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,画出生字新词。
2.学习抓住生动形象的关键句子,体会课文表达的思想感情。
3.能仿照课文的写法,生动形象地介绍自己眼里的乡村某一处的景致。
我会读
棚
péng
饰
shì
冠
guān
菊
jú
瞧
qiáo
率
shuài
觅
mì
耸
sǒng
捣
dǎo
搬
bān
巢
cháo
谐
xié
眠
mián
辛
xīn
多音字
率
lǜ
shuài
汇率
概率
率领
直率
冠
guān
guàn
皇冠
桂冠
冠军
夺冠
构
饰
蹲
凤
序
投
例
率
耸
踏
倘
绘
谐
寄
生字我会写
眠
读熟了课文,谁来说说课文主要写了什么?
展现了朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。
四年级下
分(1~4):按房前
第一部 屋后的空间顺序介绍乡下人家屋前搭架、门前花开、屋后笋生,以及鸡觅食、鸭戏水的情景。
第二部分(5、6):写乡下人家在夏秋时节的生活情景。
第三部分(7):总结全文,乡下人家四季总有迷人的风景。
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
屋前瓜架图
位置+景物
瓜藤攀爬图
景物+特征
四年级
的瓜,碧绿的藤和叶,
青、红 构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
芍药
凤仙
鸡冠花
大丽菊
时令
四年级
家,还在门前的场地上
有些人 种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放……
几场春雨过后,到那里走走,常 常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从 土里探出头来.
鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
“照例总要养几只的”体现了鸡在乡下人家中的普遍性。然后具体描述了母鸡率领小鸡在竹林中觅食的温馨画面,以及雄鸡耸着尾巴在场地上大踏步走动的威风模样。
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
这段话描绘了乡下人家屋后小河旁的宁静而和谐的景象。
豪爽
质朴
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”
这句话用拟人的手法写纺织娘“唱起歌来”流露出作者对这声音的喜爱之情, 拟声词“织,织,织,织啊”渲染了这种声音的美妙。
秋夜睡梦图
长藤绿叶瓜架,
春雨竹笋鲜花。
雄鸡悠闲自在,
小桥流水戏鸭。
夕阳鸟儿如画,
纺织娘高唱甜,
最美乡下人家。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
概括主题
四年级下
过描写乡村房前屋后和
本文通 春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色,展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。
不同空间
课文结构
不同季节
热爱生活
装扮家园
总结全文:独特、迷人的风景
房前:种瓜、养花
屋后:种竹、养鸡鸭
夏天:门前吃完饭 秋天:夜听催眠曲
乡
下
人
家
独特优美
月光
瓜藤攀檐
鲜花轮绽
鸡鸭
雨后春笋
晚餐
读了这篇课文我眼前不由自主地呈现出一( )的农家画面,那房前( ),门前( )的鲜花和屋后( ),那觅食的( ),那乡下人家在门前的树阴下( ),夜里伴着( )进入梦乡。
课文为我们描写了一幅怎样的画面?
倚杖柴门外,临风听暮蝉。--(唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》)
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?--(唐·杜甫《江畔独步寻花》)
绿树村边合,青山郭外斜。--(唐·孟浩然《过故人庄》)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。--(唐·杜牧《江南春》)
有关田园风光的诗句
谢
谢
观
看