中小学教育资源及组卷应用平台
课 题 古诗二首 课 型 精读引领课 课 时 1
学习目标： 能够认识本课生字，会写田字格的字，能够正确流利有节奏地朗读古诗。 2、能够边读边想象画面，用自己的话说出重点诗句描绘的画面，体会古诗蕴含的哲理，感受古诗中的意境美。 3.通过读记课后第三题的词语，学习积累词语的方法。
评价任务： 评价任务一：通过形近字区分、图文结合、词语运用等方法认识生字，观察汉字结构，按照笔顺正确书写。 评价任务二：观察课文插图，用自己的话说一说故事所描绘的画面，尝试背诵。 评价任务三:能正确、流利地朗读古诗。通过配乐读、赛读、教师范读等形式有感情朗读。 评价任务四:理解古诗内容；感受诗句所描绘的风景，并说说诗句的意思。
学习任务 学习活动设计 评价 时间轴
情境任务 学校拟开展金牌小导游评选活动，请你通读课文。领略中国大好河山，积累语言学习，通过积累语言、学习方法等介绍一下自己的家乡。 3分钟
任务一：游名湖名山 活动1初读感知 1.听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 2.自读课文，出示自读提示：请同学们自由朗读古诗，努力读准字音、读通诗句。 3.检查自读情况：指名读古诗，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 活动2识字写字 1.出示会认字，引导学生识记、观察字形、读一读，并组词； 2.检查识字情况：放气球； 3.出示会写字，引导读一读，并组词、造句； 4.引导学生观察字形，观察特殊笔顺在田字格中的具体位置及书写的要点，指导学生书写；教师范写部分重点字形； 黄：上部宽，中部窄。第二横长；中部上宽下窄。 层：撇舒展，“云”第一横在横中线上。 照：上部左右宜紧凑，不宜写的过大，下部四点排列均匀。 炉：“火” 右边的撇略偏上，捺变点。 川：第一笔撇舒展，中间的竖宜短在竖中线上。 10分钟
任务二：读诗句想画面 活动1指导朗读 1.听音频。 2.引导学生按正确的朗读节奏来读。 通过自己朗读、同桌互读、开火车读、赛读等方式，边读边想象画面 活动1品读释疑 1.理解疑难词语的含义： 白日：傍晚的太阳。 依：靠着。 尽：完。这里指太阳靠着群山渐渐西沉，最后看不见了。 入海流：指黄河最终流入大海。 欲：想要。 穷：尽。 千里目：指看到更远的地方。 更：再。 紫烟：日光透过云雾，远望如紫色的烟云。 挂前川：瀑布看上去像一条大河挂在山前。川：河流。 遥看：从远处看。 飞流：形容瀑布流得很快，像飞一样。 九天：天空的最高处。 2.理解诗意： 登上鹳雀楼举目远望，看见太阳靠着群山落下去了，黄河的水正滚滚流向大海。 想要看到很远很远的地方，就要再登上一层楼。 3.《望庐山瀑布》这首诗描写了什么样的景物？(串珠问题1) 描写了壮观的庐山瀑布。指导有感情朗读。 15分钟
任务三： 悟哲理懂壮美 1.诗人登上去以后看到了什么？(串珠问题1) 2.作者在楼上想到了什么？(串珠问题2) 想到要想看得更远，只有站得更高些，“更上一层楼”。 3.采用了什么方法来描写景物？(串珠问题2) 采用了夸张、比喻的修辞手法以及联想、想象的方法来写瀑布的气势。 4.你从两首诗中体会到了什么样的哲理？配乐朗诵，熟读成诵。 12分钟
四、作业布置 1.把这两首诗背诵给爸爸妈妈听。 2.用自己的话和同学说说这两首诗的意思。
板书设计 《古诗两首》 登鹳雀楼 王之涣 望庐山瀑布 李白 高——远 热爱自然(共16张PPT)
古诗二首
8
语文 二年级 上册
鹳雀楼在我国的山西省永济市，因常有鹳雀停在上面休息而得名。唐代大诗人王之涣登上了鹳雀楼，并留下了千古名篇《登鹳雀楼》。从此以后鹳雀楼便名扬四海，与黄鹤楼、岳阳楼和滕王阁并称为我国四大名楼。
任务一：游名湖名山
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
登鹳雀楼
[唐] 王之涣
lóu
yī
jìn
yù
qiónɡ
cénɡ
huánɡ
依
尽
黄
层
左右结构
左窄右宽
上下结构
上宽下窄
照
炉
烟
挂
川
上下结构
左右结构
独体字
学写字
直
在竖中线左侧。
在竖中线右侧。
从竖中线起笔。
重难字书写指导
宽而扁。
重难字书写指导
白日依山尽，
黄河入海流。
指的是傍晚时分落山的太阳。
.
依存、依靠
消失
.
“入海流”就是“流入海”
诗意：傍晚的太阳依傍着山峦落下去了。滔滔的黄河水滚滚流入大海。
任务二：读诗句想画面
想要
“千里目”就是“目千里”。用夸张的手法来形容看得远。
诗意：想要看到千里之外的景色。就要再登上一层楼。
欲穷千里目，
更上一层楼。
.
.
穷尽
傍晚时分，落日依傍着山峦渐渐消失，给人一种无边无际的感觉；滚滚黄河水奔腾向前，不可阻挡，最后归入大海。让人联想到时间的流逝，无极无穷。我强烈地感觉到要想看得更远，就必须登上更高一层楼；人生要有意义，就必须不断进取。
想象意境
望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
pù
lú
yān
bù
yáo
chuān
zhào
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
庐山的香炉峰。因为形状尖圆，像座香炉得名。
.
升腾
瀑布附近的水汽在阳光下呈现紫色。
远远地看
诗意：太阳照在香炉峰上，峰顶云雾弥漫，蒙蒙的水汽透过阳光，好像燃起的紫色云烟，远远望去，瀑布像一条巨大的白丝带挂在山川之间。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
山高水急
.
瀑布直泻
指很高
怀疑
.
指“九重、九霄”，形容很高。
诗意：瀑布从高高的山峰上直泻而下，使人不禁怀疑是银河从九重天飞落下来。
想象意境
清晨红日冉冉升起，太阳照在香炉峰上，阳光透过水汽在峰顶上形成了云雾，弥漫缭绕，好像是香炉峰生成的紫色烟雾。远远望去，陡峭的崖壁前面，瀑布从山壁间飞速地跌落下来，好像一条白丝带挂在山前。看那瀑布从高高的山峰上直泻而下，溅起无数的水花，发出了震耳欲聋的声响。我恍惚觉得，这该不会是那银河里的水从九重天飞落了下来吧，是那样壮观、美丽！
思考：《登鹳雀楼》和《望庐山瀑布》这两首诗体会到什么哲理？
任务三：悟哲理懂壮美
1.把这两首诗背诵给爸爸妈妈听。
2.用自己的话和同学说说这两首诗的意思。
课后作业
