【任务驱动式】3.4.3 吸收作用 教案（含答案） 2024-2025学年生物学北师版七年级上册
文档属性
| 名称 | 【任务驱动式】3.4.3 吸收作用 教案（含答案） 2024-2025学年生物学北师版七年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 378.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-10 18:26:42 | ||
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文档简介
第3节 吸收作用
教学目标 1.通过实验观察说明绿色植物的生活需要水。 2.识别绿色植物吸收水分的结构基础——根毛。 3.理解并能阐述植物细胞及根毛的吸水和失水原理。 4.说出氮、磷、钾对植物生活的意义。 5.说出无土栽培的要领和发展前景。
重点 难点 重点 根尖的结构,氮、磷、钾的作用,植物细胞及根毛的吸水和失水原理
难点 理解并能阐述植物细胞及根毛的吸水和失水原理
教学准备 “吸收作用”课件、“看看两株幼苗的长势”视频、“无机盐在植物生活中的作用(玉米)”视频、“无土栽培”视频
导学过程
【情境导入】
为什么大旱会严重影响作物产量呢
【探究主题一】植物生活需要的水主要是根从土壤里吸收的
阅读教材P90活动,探究植物细胞的吸水与失水。
1.细胞的吸水与失水现象:
生活小常识:将萎蔫的黄瓜浸泡在清水里,黄瓜会逐渐变得硬挺;将少量的酱油倒入盛有黄瓜的盘里,盘里会出现越来越多的汤,黄瓜逐渐变得软缩。说明黄瓜的果肉细胞可以吸水,也可以失水。
2.细胞的吸水与失水条件:
3.细胞吸水和失水的生活实例:
围绕“植物细胞在什么情况下吸水或失水”这一课题,分小组进行探究实验
【探究主题二】观察根毛
阅读教材P91活动,观察根毛与功能相适应的结构特点。
1.如图,观察根尖的结构:
2.根毛吸水的原理(如图):
(1)根毛吸水的条件:根毛细胞液的浓度>土壤溶液的浓度
(2)根毛适于吸收水分的结构特点:细胞壁薄,细胞质少,液泡大。
3.观察图示,完成合作讨论:
(1)根的主要吸水区域是根尖的哪个部分
答:成熟区。
(2)根与土壤接触面积是怎样扩大的
答:大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积,提高根吸水的效率,即增加根与土壤接触面积、增加单位时间的吸水量。
4.学以致用:
(1)在植物栽培过程中,为什么一次施肥过多会造成“烧苗”现象
答:当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞不仅不能从土壤中吸水,反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去,就会造成植物失水,造成“烧苗”现象。
(2)移栽植物时为什么根部要带很多的土
答:移栽植物时根部多带土可以很好地保护幼根和根毛,移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中的水分,有利于植物移栽成活。
【探究主题三】植物生活需要多种无机盐
观察思考:他们在做什么
答:施肥。
(一)阅读教材P93演示实验,观看视频,对比用蒸馏水和用土壤浸出液培养出的玉米幼苗,思考问题。
1.观看视频:
2.讨论思考:
(1)肥沃土壤的浸出液与蒸馏水的主要区别是什么
答:土壤浸出液含有植物生活需要的无机盐。
(2)观察两株幼苗的色泽,以及根系和茎叶的长势有什么不同
答:蒸馏水中的幼苗长势较弱,颜色发黄;而土壤浸出液中的长势旺盛,颜色鲜绿。
(3)通过比较,你能得到什么启示
答:植物生活需要无机盐。
3.分析交流:
植物生活需要无机盐;和蒸馏水相比,土壤浸出液中含有丰富的无机盐;植物在吸收水分的同时也吸收了溶解在水中的无机盐。
4.得出结论:
答:植物的生活需要无机盐;根不但从土壤里吸收水,而且从土壤溶液中吸收无机盐。
(二)阅读教材P94相关内容,观看视频,观察比较正常玉米叶与缺乏无机盐的玉米叶有何不同
1.观察下图思考:如果植物缺少某种无机盐,植株就不能正常生长,会出现何种相应的症状
三类 无机盐 在植物生活中 的作用 缺乏时的表现
含氮的 无机盐 促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂 植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色
含磷的 无机盐 促进幼苗的发育和花的开放,加快果实、种子的成熟 植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色
含钾的 无机盐 使茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输 茎秆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯
2.合理施肥:根据植物的需肥规律,适时地、适量地施肥,以便使植物茁壮生长,并且获得少肥高效的效果。
(1)不同植物对无机盐需要量是不同的。
(2)同种植物不同生长时期对某种无机盐的需要量也是不同的。
【探究主题四】无土栽培是不依赖于土壤的农作物栽培方式
思考:离开土壤,你觉得图片中的植物还能生长下去吗
阅读教材P95相关内容,阅读资料,结合下图,了解无土栽培
1.无土栽培:就是根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制成营养液,用营养液来栽培植物。有水培、沙培和砾培等多种栽培形式。
2.阅读资料,思考问题。
(1)什么是无土栽培 有哪些主要的方法
(2)无土栽培依据的是什么原理
(3)无土栽培与传统作物栽培相比较有什么优势
(4)进行无土栽培需要注意哪些问题
答:(1)无土栽培:又称营养液栽培,是一种不用天然土壤,而采用含有植物生长发育必需元素的营养液提供营养,使植物正常完成整个生命周期的栽培技术。有水培、沙培和砾培等多种栽培形式。
(2)原理:植物生活需要无机盐。
(3)①节水、省肥、高产;②清洁卫生无污染;③省工省力、易于管理;④不受地区限制,充分利用空间;⑤避免连作障碍;⑥有利于实现农业现代化。
(4)用于无土栽培的营养液中的无机盐种类是否齐全,数量和比例是否合适等。
3.视频播放:“工厂化的无土栽培”
课堂小结
教学目标 1.通过实验观察说明绿色植物的生活需要水。 2.识别绿色植物吸收水分的结构基础——根毛。 3.理解并能阐述植物细胞及根毛的吸水和失水原理。 4.说出氮、磷、钾对植物生活的意义。 5.说出无土栽培的要领和发展前景。
重点 难点 重点 根尖的结构,氮、磷、钾的作用,植物细胞及根毛的吸水和失水原理
难点 理解并能阐述植物细胞及根毛的吸水和失水原理
教学准备 “吸收作用”课件、“看看两株幼苗的长势”视频、“无机盐在植物生活中的作用(玉米)”视频、“无土栽培”视频
导学过程
【情境导入】
为什么大旱会严重影响作物产量呢
【探究主题一】植物生活需要的水主要是根从土壤里吸收的
阅读教材P90活动,探究植物细胞的吸水与失水。
1.细胞的吸水与失水现象:
生活小常识:将萎蔫的黄瓜浸泡在清水里,黄瓜会逐渐变得硬挺;将少量的酱油倒入盛有黄瓜的盘里,盘里会出现越来越多的汤,黄瓜逐渐变得软缩。说明黄瓜的果肉细胞可以吸水,也可以失水。
2.细胞的吸水与失水条件:
3.细胞吸水和失水的生活实例:
围绕“植物细胞在什么情况下吸水或失水”这一课题,分小组进行探究实验
【探究主题二】观察根毛
阅读教材P91活动,观察根毛与功能相适应的结构特点。
1.如图,观察根尖的结构:
2.根毛吸水的原理(如图):
(1)根毛吸水的条件:根毛细胞液的浓度>土壤溶液的浓度
(2)根毛适于吸收水分的结构特点:细胞壁薄,细胞质少,液泡大。
3.观察图示,完成合作讨论:
(1)根的主要吸水区域是根尖的哪个部分
答:成熟区。
(2)根与土壤接触面积是怎样扩大的
答:大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积,提高根吸水的效率,即增加根与土壤接触面积、增加单位时间的吸水量。
4.学以致用:
(1)在植物栽培过程中,为什么一次施肥过多会造成“烧苗”现象
答:当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞不仅不能从土壤中吸水,反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去,就会造成植物失水,造成“烧苗”现象。
(2)移栽植物时为什么根部要带很多的土
答:移栽植物时根部多带土可以很好地保护幼根和根毛,移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中的水分,有利于植物移栽成活。
【探究主题三】植物生活需要多种无机盐
观察思考:他们在做什么
答:施肥。
(一)阅读教材P93演示实验,观看视频,对比用蒸馏水和用土壤浸出液培养出的玉米幼苗,思考问题。
1.观看视频:
2.讨论思考:
(1)肥沃土壤的浸出液与蒸馏水的主要区别是什么
答:土壤浸出液含有植物生活需要的无机盐。
(2)观察两株幼苗的色泽,以及根系和茎叶的长势有什么不同
答:蒸馏水中的幼苗长势较弱,颜色发黄;而土壤浸出液中的长势旺盛,颜色鲜绿。
(3)通过比较,你能得到什么启示
答:植物生活需要无机盐。
3.分析交流:
植物生活需要无机盐;和蒸馏水相比,土壤浸出液中含有丰富的无机盐;植物在吸收水分的同时也吸收了溶解在水中的无机盐。
4.得出结论:
答:植物的生活需要无机盐;根不但从土壤里吸收水,而且从土壤溶液中吸收无机盐。
(二)阅读教材P94相关内容,观看视频,观察比较正常玉米叶与缺乏无机盐的玉米叶有何不同
1.观察下图思考:如果植物缺少某种无机盐,植株就不能正常生长,会出现何种相应的症状
三类 无机盐 在植物生活中 的作用 缺乏时的表现
含氮的 无机盐 促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂 植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色
含磷的 无机盐 促进幼苗的发育和花的开放,加快果实、种子的成熟 植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色
含钾的 无机盐 使茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输 茎秆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯
2.合理施肥:根据植物的需肥规律,适时地、适量地施肥,以便使植物茁壮生长,并且获得少肥高效的效果。
(1)不同植物对无机盐需要量是不同的。
(2)同种植物不同生长时期对某种无机盐的需要量也是不同的。
【探究主题四】无土栽培是不依赖于土壤的农作物栽培方式
思考:离开土壤,你觉得图片中的植物还能生长下去吗
阅读教材P95相关内容,阅读资料,结合下图,了解无土栽培
1.无土栽培:就是根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制成营养液,用营养液来栽培植物。有水培、沙培和砾培等多种栽培形式。
2.阅读资料,思考问题。
(1)什么是无土栽培 有哪些主要的方法
(2)无土栽培依据的是什么原理
(3)无土栽培与传统作物栽培相比较有什么优势
(4)进行无土栽培需要注意哪些问题
答:(1)无土栽培:又称营养液栽培,是一种不用天然土壤,而采用含有植物生长发育必需元素的营养液提供营养,使植物正常完成整个生命周期的栽培技术。有水培、沙培和砾培等多种栽培形式。
(2)原理:植物生活需要无机盐。
(3)①节水、省肥、高产;②清洁卫生无污染;③省工省力、易于管理;④不受地区限制,充分利用空间;⑤避免连作障碍;⑥有利于实现农业现代化。
(4)用于无土栽培的营养液中的无机盐种类是否齐全,数量和比例是否合适等。
3.视频播放:“工厂化的无土栽培”
课堂小结
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