统编版语文四年级上册第1单元课外阅读精选题练习(含答案)

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更新时间 2024-09-11 14:43:55

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第1单元课外阅读精选题练习-语文四年级上册人教版
课外阅读。
黄果树瀑布(节选)
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,我们便听到哗哗的声音从远处飘来,就像是____拂过树梢,渐近渐响,最后像____般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅____正从织布机上泻下来。那哗哗的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如____般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西顺着台阶往下走,一直来到谷底。我们坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底激起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。
1.用横线画出文章的中心句。
2.作者运用了生动形象的比喻描写黄果树瀑布,请你边读边想象画面,将相应选项的序号填到文中横线里。
A.雨雾 B.微风 C.潮水 D.白练
3.读第四自然段,“银雨洒金街”中“银雨”指   ,“金街”指   ,这描绘了   的景象。
4.本文是按   顺序写的。先写远听   ,再写近观   ,最后写来到谷底,与瀑布近距离接触。我们读了之后仿佛身临其境。
5.我能当一回广告设计师,为黄果树瀑布设计精彩的广告词。
   
非连续性文本阅读。
“四色垃圾桶”怎么用?
在创建全国文明城市活动中,许多城市开展了四色垃圾的分类活动。四色垃圾桶就是按照四种鲜明的颜色进行分类。蓝色垃圾桶主要是收集可回收利用的垃圾,比如纸、塑料瓶、铁块、玻璃等;红色垃圾桶主要是回收有害垃圾,比如废旧电池、废旧灯管、过期药物、油漆桶等;绿色垃圾桶主要是收集厨房的菜叶、果皮、剩菜等;黄色垃圾桶主要是回收烟蒂、纸尿裤、尘土等。
6.根据文本内容,想一想:下面的垃圾桶应该是什么颜色?
            
7.根据四色垃圾桶分类,当旧的铁文具盒不用了,你会投入   垃圾桶;家中的废旧电池、过期药物,你会投入   垃圾桶。
8.根据文本内容判断正误。
①使用后的纸杯、纸箱应放入可回收垃圾桶。   
②香油瓶、汽水瓶、啤酒瓶等玻璃瓶应投入有害垃圾桶。   
③教室的日光灯坏了,不要随意乱丢,应投入有害垃圾桶。   
④剩菜剩饭、果皮、蔬菜叶都可以投入厨余垃圾桶。   
⑤空塑料瓶、纸尿裤、树叶、尘土应该投入其他垃圾桶。   
课外阅读。
淌在诗词里的美
唐诗宋词趟过历史的长河,在悠久里发酵,透出的是股股醇香。诗歌美在音律,华夏五千年的文明,在古人浓淡交杂的墨色里,组成一曲曲完美的魂殇。
花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱,宜乎众矣,花开富贵,有人赞叹,也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何,牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花,梅枝九曲十八弯,遂又有幽梅一说。“风递幽香出,禽窥素艳来。”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美,切莫细嗅,那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂,该是三天三夜也难尽一二。
在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜,也是静。任一轮清月在水里印出倩影,缓缓地躺在河床之上,该是累了吧,既要与李白饮酒,又要照亮归人的前程,在无嘈杂的夜,也是要任心灵停歇。“江作青罗带,山如碧玉簪。”一青一碧,尽现了山水本色。在今日我也曾感叹过那些个山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美,现世难寻。但若煮一杯清酒,捧着诗集,任嘴唇感受酒冽,任思想品味诗词里的古朴气息,在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。
我愿用我半世的浮华,换取这一页诗章。
细听风盘旋在时空的入口,提笔写下诗人的细语呢喃,那是倾诉,诉说着一曲一曲的美。
自从我提起了笔,我就明白了我所肩负的使命,我会写出那些淌在诗词里的美,不让她在时间里消散,纵使笔断,纸绝……
9.联系上下文,“迁人墨客”指得是   。
10.画横线句子源于一句古诗,它是:   。
11.画曲线句子表达了作者的情感是(  )。
A.诗词里的山水写得非常好,比现实生活中还要美。
B.写山水的诗词太多了,多得都可以所真实的山水埋起来了。
C.如今环境被污染了,再也找不到诗词中描写的那些山水之美了。
12.短文中引用了很多诗句,请选择一句说说你的理解。
   
13.短文表达了作者怎样的情感?
   
14.阅读短文,回答问题。
观日落
我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点,观赏日落。
我抬起头,只见那万里的晴空本来是淡蓝色的,像明静的湖水,现在越来越蓝,越来越浓了,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已斜靠着西山,它收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。在它的周围,有一束束灿烂的光,一圈圈柔和的圆晕,它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩,镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的映照下,披上一层金光,显得分外壮观。
过了一会儿,太阳的光更柔弱了,可它的脸颊更红了,像个大红球,向着天空,向着地面,向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围,在更换着锦衣,粉红的、红的、紫的……五光十色,好看极了。霎时间,艳丽的晚霞弥漫了大半个天,像铺开了一副巨大的瑰丽的绸缎。
太阳慢慢地向西山背后退去,最后只一跳,便消失得无影无踪。它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边,我的心久久陶醉在这日落的景观之中……
(1)本文主要运用了   修辞手法。在文中用横线画出一句。
(2)作者按   顺序描写了日落的景色。由于作者抓住日落时太阳的   ,先写太阳像   ,再写太阳像   ,最后写太阳   ,形象生动地写出了日落的壮观景象。
课外阅读。
我沐浴在这片银白的月辉之中,漫步在故乡的田野,眼里的一切,不觉变得格外生动而浪漫起来。(  ),自浩渺的银河(  )地流泻而下,漫过大地,奏起了迷人的旋律:小河微波荡漾,闪烁着点点银光,辉映着星光的灿烂与夜空的深邃;山岭、房屋、树木显现的轮廓似逆光中的剪影,在浮动的月光中(  );广阔的田野上蒸腾着一层淡淡的薄雾,缠绕着茁壮的庄稼,流溢起伏,似乎跳着一支缠绵的生命舞蹈。我默默地欣赏着,倾听着,强烈地感受到了大自然那(  )的生命律动,一时间,不禁觉得自身已与大自然融为一体……
最令我难忘的是乡村雪后望月的情景。脚底是茫茫的雪野伸向那遥远的天边,头顶是一轮满满的圆月泼洒着银白的光辉。天空大地,除了纯净的白色外,便是白色的纯净。而站在田野之上的我,从头到脚,也是一片银白,我仿佛感到自己变成了一个透明的白色晶体,心底则充满了永恒的圣洁的光芒……
15.从文中找出下列词语的近义词。
特别——    闪耀——   
聆听——    纯洁——   
16.选择恰当的词语填入文中括号里,只填序号。
①源源不断 ②摇曳多姿 ③蓬勃顽强 ④月光似水
17.在横线上填上合适的词语。
   的月辉    的旋律    的庄稼
   的雪野    的薄雾    的圆月
18.写出四个含“月”字的成语。
   
19.在第1自然段中,作者描写了月光下的哪些景物?
   
20.最令作者难忘的是什么情景?从中他获得了怎样独特的体验?
   
课外阅读。
歌溪
这是一条爱唱歌的溪流,村里的人们叫它“歌溪”
歌溪的水多么清,多么凉啊!它从很远的山间流出来,它的两岸,是浓密的树林。
有一段,它的水是银亮的,闪着光,从长满苔藓的山崖上跳下来,溅起一蓬莲亮晶晶的水花。它在那里积了很深的水潭。歌溪的这一段像一个调皮的、不懂事的孩子,它的歌声有点儿粗野。
顺着一条光滑的石板,潭里的水急速地向下流淌。石板上披覆着长长的青苔,像鲜绿的丝线,又像姐姐的长发。歌溪的这一段像一个活泼的孩子,它的歌声充满了欢乐。
慢慢地,歌溪变得文静起来。它静静地流着,流着。啊!它的水变得绿莹莹的了,是那掩映着歌溪的团团绿树的功劳吧?歌溪的歌声变得非常美妙。那一路的绿树林里,有无数的鸟儿在合唱。金翅鸟、杜鹃、画眉,这些有名的鸟中歌手,自然是最活跃的
无数的鸟的叫声在鸣啭,这里“咕咕”,那里"喳喳",一片喜歌!就是嗓音很粗的大山雀、白头翁,也少不了要表演一番低音独唱,把咕嘟噜咕嘟噜的叫声,拖得老长老长。布谷鸟的歌声,有时会盖过许多鸟儿的合唱。不过,谁也不会说它们骄傲。
更快乐的日子,是在夏天。歌溪这时涨水了,可还是那么清!它打着漩儿,在水面上泛起一圈一圈浮雕一般的花纹。脱光衣服,大声笑着,叫着,我们跳进水里去了,水花溅得老高!本来活蹦乱跳的歌溪,响起一片打水声,笑声,喷鼻子声,以及故意的乱喊乱叫声,整个歌溪越发欢腾了。
(作者:吴然,选文有删改)
21.在文中找出一个比喻句,这句话把   比作   。
22.第3~5自然段描写的歌溪歌声的特点分别是:   、   、   。
23.根据短文内容判断正误,用“正确”“错误”表示。
①画横线的句子中,一个“跳”字赋予歌溪人的动作,生动形象地写出了歌溪调皮的特点。(

②第5自然段没有详细写歌溪的特点,而是着重写了溪边树林里的各种鸟叫声,所以没有抓住重点。(

③夏天的日子“更快乐”是因为歌溪成了孩子们的游乐场所,他们为歌溪增添了欢乐,让歌溪更加欢腾。(

24.短文中哪个画面给你留下了最深刻的印象?简单描述一下画面的具体内容。
   
答案解析部分
【答案】1.黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
2.B;C;D;A
3.瀑布激起的水花;黄果树小镇;瀑布激起的水花漫天浮游洒落在黄果树小镇上
4.游览;水声;瀑布
5.黄果树瀑布,人间仙境,魅力无穷!
【答案】6.蓝色;黄色;绿色;红色
7.蓝色;红色
8.正确;错误;正确;正确;错误
【答案】9.忧愁失意的文人
10.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨
11.C
12.“江作青罗带,山如碧玉簪”:漓江的水如青罗带一样柔曼迤逦,满江的山如碧玉簪一样翠绿峻秀
13.对中华诗词的热爱
14.【答案】(1)比喻。;它收敛起刺眼的光芒。像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。
(2)时间;颜色;害羞的小姑娘;大红球;跳入西山
【答案】15.格外;闪烁;倾听;纯净
16.④;①;②;③
17.银白;迷人;茁壮;茫茫;淡淡;满满
18.众星拱月、嫦娥奔月、日月如梭、峥嵘岁月
19.田野、小河、山岭、房屋、树木、庄稼
20.最令作者难忘的是乡村雪后望月的情景;仿佛自己变成了一个透明的白色晶体,心底则充满了永恒的圣洁的光芒。
【答案】21.石板上披覆着长长的青苔,像鲜绿的丝线,又像姐姐的长发。青苔;丝线和长发
22.粗野;欢乐;美妙
23.①正确;②错误;③正确
24.孩子们在歌溪里欢快玩耍的画面,给我留下了最深刻的印象。夏天到了,孩子们相约来到歌溪,跳入溪中,在水里嬉戏、打闹,水花四溅,各种声音交织在一起,构成了一幅欢快的图画。
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