统编版语文五年级上册第1单元重难点检测卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
第1单元重难点检测卷-语文五年级上册统编版
一、填空题
1．比一比，再组词。
哨　 　 赚　 　 框　 　 恩　 　
梢　 　 谦　 　 诓　 　 思　 　
2．写出加点词语的近义词。
（1）白鹭是一首精巧的诗。　 　
（2）晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。　 　、　 　
（3）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？　 　
3．查字典填空。
“嫌”用部首查字法，应查部首　 　，再查　 　画；按音序查字法，应查大写字母　 　，再查音节　 　。
“嫌”在字典里的解释有：①厌恶，不满意；②嫌疑，可疑之点；③怨恨。
选择恰当的解释填序号。
①嫌犯　 　②嫌弃　 　③不计前嫌　 　
4．选词填空。
（1）精巧 精致 精心
港珠澳大桥是伶仃洋上一道亮丽的风景线，中国结、风帆、海豚等桥塔构思　 　，受到国人追捧。中国结桥塔在设计师的　 　设计下，被注入了文化元素，显得更加灵动、　 　、优雅。
（2）悠然 悠闲
爷爷呼着小曲儿　 　地在潮边散步。不远处，几只鹭鸶在水边站着，有的觅食，有的休息，看起来很　 　。
5．读句子，按要求完成练习。
①青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
②青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
（1）第②句与第①句相比，多了将农家小院的瓜、藤、叶与　 　进行对比的内容，这样描写突出了农家小院　 　的特点。
（2）仿照第②句的写法，补写句子。
月亮的光芒是柔和的，她不似太阳光那般　 　，但　 　。
二、单选题
6．下列加点的字与音完全正确的一组是（　　）
A．混乱（hùn） 忙碌（lù） 誊写（téng） 连续（xù）
B．歧途（qí） 严谨（jǐn） 腼腆（diǎn） 昔日（xī）
C．数落（shù） 陪嫁（J\ià） 意识（yì） 旅店（1ǚ）
D．炎夏（yán） 权利（quán） 盛大（chéng） 抽象（chōu）
7．选出下列词语中没有错别字的一组（　　）
A．白鹭 口唢 见识 淘气 棉袄
B．猎物 韵味 雏鸟 严历 羞愧
C．防讯 威风 为难 规矩 俯冲
D．战役 赤道 篮子 拒绝 天体
8．下列句子运用比喻修辞手法不恰当的一项是（　　）。
A．同学们的学习劲头像决了堤的洪水，势不可当。
B．鲜嫩的芦花像一片展开的柔软的丝绒。
C．白鹭是一首精巧的诗。
D．一朵朵盛开的花像一片片小小的白帆。
9．对《桂花雨》写作特色说法有误的是（　　）
A．详略得当 B．借物抒情
C．语言朴实无华 D．首尾呼应
10．下列句子中和“白鹭是一首精巧的诗”所运用的修辞手法不同的一项是（　　）
A．壶口瀑布从高处泻下来，声如雷鸣，动人心魄。
B．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉。
C．这轻轻的一句话，犹如闷雷在会场炸响。
D．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
11．朋友送我一对珍珠鸟，放在一个（　　）的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。
A．简单 B．简洁 C．简陋 D．简易
三、课内阅读
课内阅读。
桂花雨（节选）
摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
12．第一自然段中，从“缠”字可以看出“我”希望摇桂花的　 　心情。
13．“啊！真像下雨，好香的雨呀！”联系上文，我知道这里的“下雨”指的是　 　，之所以说雨“香”是因为　 　。
14．画横线的句子运用了哪些人物描写方法？表现了“我”怎样的感情？
　 　
15．对“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这一句理解不正确的一项是（　　）
A．母亲爱自己的家乡，所以她说杭州小山上的桂花比不上家乡院子里的桂花香。
B．杭州小山上的桂花树长得不茂盛，也没有家乡水的浇灌和滋润，所以不如家乡院子里的桂花香。
C．这句话表达了母亲对故乡深深的思念之情。
阅读课文片段，完成练习。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
16．根据选文内容填空。
父亲把花生和　 　作比较，揭示了花生　 　（A．朴实无华 B．渺小卑微 C．默默奉献 D．表里如一）（多选）的可贵品质。
17．下列说法正确的一项是（　　）
A．父亲觉得，花生的味道的确不如桃子、石榴、苹果那样甜。
B．父亲认为，桃子、石榴、苹果只是外表好看，却没有实际用处。
C．父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样鲜红嫩绿，将美丽的外形显露在外，即使成熟也不表现自己，这种品格值得赞赏。
18．你想做像花生一样的人，还是像桃子、石榴、苹果一样的人？为什么？
　 　
四、写作题
19．和谐社会是美好的，人与自然之间需要和谐，人与人之间也需要和谐。想想自己身边有哪些和谐或不和谐的事例，写一篇不少于450字的作文。
答案解析部分
1．【答案】口哨；赚钱；镜框；恩情；树梢；谦虚；诓骗；思念
2．【答案】（1）精致
（2）稳定；悠闲
（3）美妙
3．【答案】女；10；X；xian；②；①；③
4．【答案】（1）精巧；精心；精致
（2）悠闲；悠然
5．【答案】（1）严肃呆板的石狮子和大旗杆；生机勃勃、质朴自然
（2）耀眼夺目、热情四射；她的宁静之美深深吸引着我
6．【答案】A
7．【答案】D
8．【答案】A
9．【答案】D
10．【答案】B
11．【答案】D
【答案】12．急切
13．桂花纷纷飘落；桂花的香气浓郁
14．画横线的句子运用了动作描写和语言描写，表现了“我”摇桂花时兴奋、喜悦之情。
15．B
【答案】16．父亲把花生和桃子、石榴、苹果作比较。；揭示了花生朴实无华（A）、默默奉献（C）的可贵品质。
17．C
18．我想做像花生一样的人。因为花生虽然外表不起眼，但它却默默地生长，无私地奉献自己的果实，这种不张扬、不炫耀的品格值得我学习。而且，我认为一个人的价值并不在于他的外表或地位，而在于他是否能为社会、为他人做出实际的贡献。
19．【答案】构建和谐社会，创造美好未来 “黄发垂髫，并怡然自乐”，几千年前，东晋大文豪陶渊明曾经在文章中如此说过。这是作者虚构的一个没有战乱，人人平等的和谐社会。想想看，老人小孩都充满喜悦之情，显得心满意足，这是一个多么美好的生活环境。但是在作者那个时代，这简直是一个天方夜谭，可如今，这早已不再是一个梦想，因为党中央已经提出构建和谐社会，创造美好未来宏伟蓝图。
自从这个构想提出后，在社会上引起了一定的反响，我们的生活也日益和谐，人与人之间也多了一分亲情。
来到厦门更加感受到了这点，早就听说厦门是个文明城市，真是名不虚传，有一次妈妈带我出去，坐上公共汽车，起初车上人不多，但途中上了许多人，此时车上挺挤，坐着都很难受，更别说站了，可当有老人上车时，好多年轻人纷纷站了起来，主动让座，老人连连点头称谢，露出欣慰的笑容。我被感动了，也许在许多人眼中，这是微不足道的，但也正是这点点滴滴的小事，感染着人们，也真正展现了一个和谐文明的大家庭的风采。
生活在一个和睦的家庭中的人们是幸福的，心里安定，无后顾之忧，能够专心于所从事的工作学习当中。同样，若所在社会是和谐的，我们还用担心在公共场所丢包吗 会有在车上站着的老人吗 有人遇到不幸，还会没人伸手援救吗 还需害怕买到假商品吗
好一个美好的社会，但是并不是什么事情都尽如人意的，尽管人们正在努力，但仍旧存在一些不容乐观的现象。
想想红绿灯旁拥挤的乞丐，这不正是缺乏和谐的社会的产物吗 如果和谐，怎么会有不靠自己辛勤劳动，专指望别人施舍的人呢 又怎么会有人专靠这些可怜的人赚钱呢
所以说，此刻我们肩负的责任重大，我们要构建和谐社会，创造美好未来，我们的任务还没有完成，革命尚未成功，同志仍需努力。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)