统编版语文六年级上册第1单元重难点检测卷-（含答案）

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第1单元重难点检测卷-语文六年级上册统编版
一、填空题
1．辨字组词。
竟　 　 陈　 　 啼　 　 差　 　
境　 　 阵　 　 蹄　 　 羞　 　
蛟　 　 忍　 　 毯　 　 便　 　
跤　 　 涩　 　 毡　 　 鞭　 　
2．选词填空我最行。
回味 品味
（1）李明说，他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有　 　的人。
（2）　 　当年那一幕幕动人的情景，真让人心潮起伏。
3．把下面的词语补充完整，并完成练习。
（1）把下面的四字词语补充完整。
①一　 　千里 ②翠色　 　流 ③　 　飘带舞
④群马疾　 　⑤忽飞忽　 　⑥久立四　 　
（2）词语①和②都是描写绿的。其中词语①形容绿的　 　（范围广 动态美），词语②描绘绿的　 　（范围广 动态美）。把这两个词语填入下面的句子中。
（3）到了夏天，大雨后的原野　 　，绿叶挂满亮晶晶的水滴，　 　，美不胜收。
4．判断下列句子所使用的修辞手法。
（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。　 　
（2）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。　 　
（3）在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。　 　
5．文学知识。
（1）《丁香结》写到丁香结引发了作者对　 　的思考，由此可以想到其他有象征意义的植物，如　 　、　 　、竹、菊，想到这些植物象征着什么，由这些植物想到　 　。
（2）阅读《草原》，读到课文中主客相聚与惜别的内容，可以联想生活中　 　相聚和惜别的情景，与作者产生　 　，从而加深对课文　 　的理解。
二、单选题
6．下列加点字的注音全都正确的一项是（　　）。
A．渲染（xuān） 勾勒（lè） 彩虹（hóng）
B．豆腐（ fu） 蒙蔽（méng） 蒙古包（méng）
C．迂回（yū） 羞涩（shè） 低吟（yín）
D．清鲜（xiān） 朝鲜（xiǎn） 拨转（zhuǎn）
7．下列词语与“心驰神往”结构不相同的一项是（　　）。
A．心领神会 B．心花怒放 C．手舞足蹈 D．目瞪口呆
8． 下列对《花之歌》的表述不正确的一项是（　　）
A．作者以花自喻，借花来表达自己积极向往和追求光明的人生态度。
B．本文想象奇特，充满了浪漫主义色彩。
C．文章大量运用排比、拟人等修辞手法，语言生动形象。
D．作者是印度诗人泰戈尔。
9．（　　）是一种介于逗号和句号之间的标点符号，主要用以分隔存在一定关系（并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多）的两句分句。
A．逗号 B．句号 C．分号 D．感叹号
10．下列诗句朗读停顿划分不正确的一项是（　　）
A．一水/护田/将绿绕，两山/排闼/送青来。
B．九曲/黄河万里/沙，浪/淘风/簸自/天涯。
C．千里/莺啼/绿映红，水村/山郭/酒旗风。
D．茅檐/长扫/净无苔，花木/成畦/手自栽。
11． 下列选项中有关文学常识的表述， 有误的一项是（　　）
A．孟浩然， 唐代著名的山水田园派诗人， 与王维并称为“王孟”。
B．苏轼， 号东坡居士， 北宋文学家， 是“唐宋八大家”之一。
C．辛弃疾， 南宋词人， 是豪放派的代表人物。
D．《西江月·夜行黄沙道中》的题目是“西江月”， 词牌名是“夜行黄沙道中”。
三、课内阅读
阅读语段，完成练习。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。
12．下面的句子分别突出了花的什么特点？（填序号）
A.柔和美好 B.气味芳香
①我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎。　 　
②我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 　 　
13．选文第1自然段中“千万颗亮晶晶的眼睛”指的是 　 　 ，“那只硕大无朋的独眼”指的是　 　 。
14．在这首为花唱的赞歌里，花是一个什么样的形象？
　 　
四、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
虾趣
秦牧
我家的客厅里挂着一幅齐白石的水墨虾画，那里面十来只虾，生动极了。一次，有个农妇肩上挑着一担水桶，一进门来，看到那幅画，竟着了迷，担子没有卸（xiè）肩，就站着欣赏，还连声啧（zé）啧赞叹：“真像呀，活的一样。”
一个艺术家的作品，能够使一个普通农妇，忘记把水桶卸下肩来，就站在那儿凝神欣赏，这真是他从人民群众中获得的最崇高的奖赏了。
齐白石画那十几只虾，是颇费心机的，它们真个是多彩多姿！那画幅上面，既有来自淤泥地带的较黑的虾，也有来自沙底地带的较洁白的虾。它们头壳里那一团黑色的脏腑（fǔ），都很鲜明，这表明了它们的生命力异常旺盛。它们有正在向前游的，也有正在向后退的，更有正在嬉（xī）戏和觅食的。虽然画面上并没有藻类、沙石、溪涧、水纹，但是只要看到那些虾的姿态，仿佛这一切都已经有了。不知道这位老画师是观察了多少活虾，才能够画虾画得这样出神入化的！
试想，如果画面上的虾，都是正在向前游的，或者都是正在向后退的，总之，都是一个模样儿，那么，它的艺术魅（mèi）力就没有现在这样深厚了。因此，齐白石的虾画，不但启示我们，在生活中深入观察的重要，也还启示我们，无论是如何“单纯”的东西，里面都必须寓有“深厚”才行。
前面一个道理，是许多人都知道的，后面一个道理，也许知道的人就不是那么普遍了。齐白石的虾画，虾如果减到只有几只的话，那几只，也总是神态各异，极少重复。这些，都足以说明后面这个道理。
如果我们从这一点想开去，为什么有些小诗，寥（liáo）寥二三十个字，就那么世代脍（kuài）炙（zhì）人口？有些短文，篇幅极短，却那么震撼人心？扇画小幅，苏州园林，格局很小，却总是那么引人入胜？奥妙之处，不就是由于它们在朴素中寄托了深厚，在单纯中却体现了丰富吗？
15．联系上下文解释文中加点词语的意思，写在下面。
出神入化：　 　
脍炙人口：　 　
16．文中写农妇担子没有卸肩就站着欣赏齐白石画的虾，这是一种　 　（正面描写 侧面描写）的写法。
17．读文中画线句子，根据上下文意思填空。
“前面一个道理”是指：　 　
“后面一个道理”是指：　 　
五、写作题
18．小练笔。
“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”生活中你也有过与人惜别的经历吧，请写下来。如果能把当时的场景和你的心情都写下来，在写景中融入你的感受，会写得更加精彩！
答案解析部分
1．【答案】究竟；陈设；啼叫；相差；环境；阵雨；马蹄；羞涩；蛟龙；忍住；毛毯；方便；摔跤；羞涩；毡子；鞭子
2．【答案】（1）品味
（2）回味
3．【答案】（1）碧；欲；襟；驰；落；望
（2）范围广；动态美
（3）一碧千里；翠色欲流
4．【答案】（1）比喻
（2）比喻
（3）拟人
5．【答案】（1）人生；梅；兰；人生的追求
（2）自己与别人；共鸣；思想感情
6．【答案】D
7．【答案】B
8．【答案】D
9．【答案】C
10．【答案】B
11．【答案】D
【答案】12．A；B
13．夜空中的星星；太阳
14．追求光明，与万物和谐共处
【答案】15．形容技艺高超达到了绝妙的境界。；比喻好的诗文或事物被众人所称赞。
16．侧面描写
17．在生活中深入观察的重要。；无论是如何“单纯”的东西，里面都必须寓有“深厚”才行。
18．【答案】由于妈妈工作调动，我们要搬家了。再看一眼相处五年的老同学，再看一眼生活了十几年的老地方，内心无比不舍。那天是个星期天，车子缓缓开动了，熟悉的街景渐行渐远。天阴沉沉地压下来，云朵也阴沉着脸。那云好像直接压在了我的心上，让我喘不过气来。别了，我童年绽放的地方；别了，给我母亲般温暖的地方！
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