3 拍手歌 课件(共42张PPT)

(共42张PPT)
熊猫
猜谜导入
我的身材胖乎乎
孔雀
我的尾巴像扇子
第1课时
第2课时
识字 3 拍手歌
二年级语文·上
教案匹配版
左右宽窄相当，左边“哥”上面的“可”去钩，两个“口”字垂直对齐；“欠”首撇略高，撇缩，捺要舒展。
会 写 字
自由读课文，边读边圈画出本课中要求会认的生字。
同桌互读字词，集体交流识字方法。
初读儿歌
第1课时
猛虎
深处
丛林
大雁
飞翔
雄鹰
锦鸡
孔雀
世界
会 认 字
xiánɡ
百灵
唱不休
shì jiè
kǒnɡ què
jǐn
xiónɡ yīnɡ
yàn
cónɡ
shēn
měnɡ
línɡ
xiū
前鼻音
后鼻音
归类识字
孔雀 雄鹰 大雁
都含偏旁 “隹（zhuī）”，“隹”在古代指短尾巴的鸟。
都含偏旁“鸟”，在古代“鸟”指长尾巴的鸟。
以此类推，像这样同类的字儿歌中还有哪些呢？
锦鸡 黄鹂 天鹅
锦
棉
比一比
云锦
棉花
色彩艳丽
图文结合
锦鸡
锦缎
锦
锦绣、锦旗、锦上添花
羽毛颜色艳丽，有彩色花纹，和锦缎相似。
世
界
雀
锦
鹰
翔
雁
丛
深
猛
休
灵
雄
孔
自由读儿歌，数一数儿歌有几个小节。
读完后，你有什么发现？
自读儿歌
你拍一，我拍一，
动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，
孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，
雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，
天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，
丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，
黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，
竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，
大小动物都有家。
你拍九，我拍九，
人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，
保护动物是大事。
拍手歌
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
共10小节
我发现：每一句
结构相同节奏相同
第2-7小节都有动物名称。
我们先来齐读第一小节，读完说一说：动物世界有什么特点？
自主探究
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
“很新奇”中的“很”要重读，声音要延长，突出新奇。
新奇的动物世界都有哪些动物呢？
读一读第二至第四小节，找一找新奇的动物世界里的动物吧！
自主探究
孔 雀
锦 鸡
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
孔雀和锦鸡是伙伴，那么你觉得孔雀和锦鸡会说些什么呢？
因为孔雀和锦鸡外形相似、羽毛颜色都很亮丽，尾巴都很长，都是非常漂亮的鸟儿，所以说它们“是伙伴”。
雄鹰飞翔云彩间
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
翔：本义是指盘旋地飞而不扇动翅膀。
翔
羽
羊
提示读音
提示字义
天空雁群会写字
人
雁群写的什么字呢？
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
为什么这样说？
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。——《秋天》
“冖”窄、扁，“与”宽、大，“冖”左右居中。“与”的上竖段在竖中线左侧，横段在横中线下侧；下横左端超出上部。
会 写 字
朗读指导
拍手打节奏朗读儿歌1-4小节，感受儿歌的节奏。
读成儿化韵就更有味道了。
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
复习导入
第2课时
尝试给动物分类，找一找哪一些属于鸟类，哪一些属于兽类。
孔雀
锦鸡
雄鹰
大雁
猛虎
黄鹂
百灵
熊猫
鸟类
兽类
孔雀
锦鸡
雄鹰
大雁
猛虎
黄鹂
百灵
熊猫
上节课我们学习了前四个小节，这节课我们来学习第五至十小节。
自主探究
丛林深处有猛虎
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
从＋一＝丛
犭＋孟＝猛
会 写 字
书写提示：“丛”右部撇宜伸展；
下部横正对上部，不宜过长。
书写提示：左窄右宽。顶部左右平齐，底部“ ”低。“氵”第二点偏左；“ ”上部宽扁，“木”宽大。
黄 鹂
百 灵
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
停止
“唱不休”是指黄鹂和百灵叽叽喳喳不停地歌唱。这句话运用拟人的手法写出了黄鹂和百灵这两种鸟的特点。
首笔点写在竖中线上，横略斜；撇、点对称。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
会 写 字
书写提示：上大下小，上“匕”在右上格，下“匕”略大，四点底上合下开，末点偏右。
书写提示：左窄右宽，“犭”弯钩弧度不宜过大；右下部“田”两侧稍内收。
齐读最后三个小节，思考：我们应该怎样对待动物？
自主探究
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
为什么说“保护动物是大事”？
动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。
会 写 字
左撇从竖中线左侧起笔，第二笔横折弯钩收笔出钩。
两“月”分列竖中线左右，“月”中间两横间隔要均匀。
第一笔横与撇的交叉点偏左，第二笔撇的起笔在竖中线上。
尝试背诵《拍手歌》！
主题探究
《拍手歌》让我们认识了____种动物朋友,读完后，我们懂得了
________________，______________的道理。
八
人和动物是好朋友
保护动物是大事
结构梳理
拍手歌
竹林熊猫在嬉戏
动物世界很新奇
保护动物是大事
雄鹰飞翔云彩间
天空雁群会写字
丛林深处有猛虎
黄鹂百灵唱不休
1.认读新学的字词或写一写生字。
2.有节奏地唱读、背诵儿歌。
课后作业