圆的认识同步测试（无答案）2024-2025学年六年级数学上册青岛版
文档属性
| 名称 | 圆的认识同步测试（无答案）2024-2025学年六年级数学上册青岛版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 38.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-10 19:52:03 | ||
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文档简介
圆的认识
[满分：100分 时间：20分钟]
一、仔细填空。( 3 2 分 )
1.圆中心的一 点叫作( ),用字母( )表示，它到圆上任意一点的距离
都( )。
2.连接 ( )和圆上任意一点的线段叫作半径，用字母( )表示。
3.两端在( ),并经过( )的线段叫作直径，用字母( )表示。
4. ( )确定圆的位置，( )确定圆的大小。
5.在一个直径是8分米的圆里，半径是( ) 厘 米 。 6.画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( )。
7.在同一圆内，所有的( )都相等，所有的( )也相等。( ) 的 长
度等于( )长度的2倍。
二、准确判断。(10分)
1.圆是轴对称图形，圆有无数条对称轴。 ( )
2.通过圆心的线段叫作直径。 ( )
3.在同圆或等圆中，直径一定比半径长。 ( )
4.所有的半径都相等。 ( )
5.两条半径的长等于一条直径的长。 ( )
三、动手试一试。(46分)
1.观察下面各圆里的线段，是直径的涂上红色，是半径的涂上蓝色。(12分)
(1) (2) (3)
2.分别以点A 和点C 为圆心画两个圆。(10分)
A. . C
3.以点O 为圆心画一个半径为1.4厘米的圆。(8分)
·O
4.在下面两个正方形内分别画出最大的圆和半圆。(16分)
四、解决问题。(12分)
如图，大圆直径是8 cm, 两个小圆的半径是多少
[满分：100分 时间：20分钟]
一、仔细填空。( 3 2 分 )
1.圆中心的一 点叫作( ),用字母( )表示，它到圆上任意一点的距离
都( )。
2.连接 ( )和圆上任意一点的线段叫作半径，用字母( )表示。
3.两端在( ),并经过( )的线段叫作直径，用字母( )表示。
4. ( )确定圆的位置，( )确定圆的大小。
5.在一个直径是8分米的圆里，半径是( ) 厘 米 。 6.画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( )。
7.在同一圆内，所有的( )都相等，所有的( )也相等。( ) 的 长
度等于( )长度的2倍。
二、准确判断。(10分)
1.圆是轴对称图形，圆有无数条对称轴。 ( )
2.通过圆心的线段叫作直径。 ( )
3.在同圆或等圆中，直径一定比半径长。 ( )
4.所有的半径都相等。 ( )
5.两条半径的长等于一条直径的长。 ( )
三、动手试一试。(46分)
1.观察下面各圆里的线段，是直径的涂上红色，是半径的涂上蓝色。(12分)
(1) (2) (3)
2.分别以点A 和点C 为圆心画两个圆。(10分)
A. . C
3.以点O 为圆心画一个半径为1.4厘米的圆。(8分)
·O
4.在下面两个正方形内分别画出最大的圆和半圆。(16分)
四、解决问题。(12分)
如图，大圆直径是8 cm, 两个小圆的半径是多少