人教版三年级上册4.4《三位数减三位数（2）》课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
4.4
三位数减三位数（2）
（人教版）三年级
上
01
教学目标
02
复习导入
03
任务一
04
任务二
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
01
教学目标
1.理解被减数中间有0的连续退位减法的算理，掌握退位减法的计算方法，并能正确计算。
2.通过自主探究、知识迁移、合作交流，理解“哪一位上不够减，从前一位退1当10”的算理。
3.培养学生认真细心、自觉验算的好习惯。
02
复习导入
4 6 5翼
－ 1 7 8
7
8
2
笔算减法时应注意什么？
4 6 5翼
－ 1 2 3
2
4
3
学习任务一
三位数减三位数（中间有0的连续退位）
03
任务一
3.六年级比三年级多捐多少本图书？
301－145＝ ，
3 0 1翼
－ 1 4 5
个位不够减，十位上是0，该怎么退1呢？
03
任务一
3 0 1翼
－ 1 4 5
用小棒先摆出3个百，1个一。
百
十
个
03
任务一
3 0 1翼
－ 1 4 5
个位1减5不够减，从十位上退1，十位上是0就要从百位上退1作10个十。
百
十
个
2
03
任务一
3 0 1翼
－ 1 4 5
再从十位退1到个位作10，这时十位上是9。
百
十
个
2
9
11
03
任务一
3 0 1翼
－ 1 4 5
2
9
11
百
十
个
6
5
1
怎样验算呢
03
任务一
3 0 1翼
－ 1 5 6
3 0 1翼
－ 1 4 5
2
9
11
6
5
1
可以用被减数减去差，看是不是等于减数。
5
4
1
验算：
03
任务一
可以用加法验算。
1 4 5翼
＋ 1 5 6
验算：
1
1
1
0
3
3 0 1翼
－ 1 4 5
2
9
11
6
5
1
03
任务一
3.六年级比三年级多捐多少本图书？
301－145＝ ，
3 0 1翼
－ 1 4 5
6
5
1
156（本）
答：六年级比三年级多捐156本图书。
学习任务二
牛刀小试
04
任务二
3 0 6优
－ 1 9 7
4 2 0优
－ 5 6
(教材P42 做一做2)
想一想、拨一拨，再计算。
500－268 420－56 306－197
5 0 0优
－ 2 6 8
2
3
2
＝232
4
6
3
＝364
9
0
1
＝109
（拨一拨略）
04
任务二
1 0 0 0
－ 5 2 0
1000－520
个
位
十
位
百
位
千
位
0
8
4
＝480
05
拓展延伸
变式练习一
1.列竖式计算，并验算。
401－237＝ 800－621＝ 904－879＝
4 0 1
－ 2 3 7
1 6 4
·
164
·
验算：
1 6 4
＋ 2 3 7
4 0 1
1
1
8 0 0
－ 6 2 1
1 7 9
·
179
·
验算：
1 7 9
＋ 6 2 1
8 0 0
1
1
9 0 4
－ 8 7 9
2 5
·
25
·
验算：
2 5
＋ 8 7 9
9 0 4
1
1
05
拓展延伸
变式练习二
下面的计算正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”，并把错误的改正过来。
7 0 3
－ 4 3 7
3 3 6
9 0 0
－ 5 6 1
4 4 9
（ ）
（ ）
改正：
改正：
×
7 0 3
－ 4 3 7
2 6 6
·
×
9 0 0
－ 5 6 1
3 3 9
·
·
·
06
课堂练习

1.王阿姨和李叔叔每天早上到公园跑800米。今天早上到现在，两人谁跑得多？多多少？
800－185＝615（米）
568＜615
615－568＝47（米）
答：王阿姨跑得多，多47米。
06
课堂练习

2.甲、乙、丙三人各有故事书若干本。如果甲给乙45本，乙给丙90本，丙给甲135本，那么三人都有故事书405本。他们原来各有多少本？
甲：405＋45－135＝315（本）
乙：405＋90－45＝450（本）
丙：405＋135－90＝450（本）
答：甲原来有315本，乙原来有450本，丙原来有450本。
06
课堂练习

能力提升
3.在 里填上合适的数。
0
5
3
－ 1 7 6
1 2 9
2
8
6 0
－ 1 7
4 4 2
1
－ 3 9
5 0 4
8
0
3
07
课堂小结
这节课你学会了哪些知识
三位数减三位数（2）
08
作业布置
1.完成课本第42页做一做第1题。
2.完成课本第45页第6题。
09
板书设计
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