中小学教育资源及组卷应用平台
语文园地三 分层作业
1．用“√”给加点字选择正确的读音。
好歹（dǎi děi） 执拗（niù yòu） 罕见（hǎn hān）
瞌睡（ké kē） 依偎（wēi wěi） 酝酿（nànɡ niànɡ）
衰老（shuāi āi） 泰山（qín tài） 筛子（sāi shāi）
2．下列词语的书写完全正确的一项是（ ）
A．酬谢 焦急 游泳 迟廷 B．后诲 长辈 拜托 车辆
C．崩塌 习贯 好歹 挨着 D．嫂子 稀罕 珍宝 扶手
3．把下面的词语补充完整。
飞禽( )兽 大吃一( ) 千( )万确 乌云( )布
狂风( )号 ( )盆大雨 ( )开眼笑 ( )中不足
无( )无束 富丽堂( )
4．下列表达意思相近的一组是（ ）
A．气急败坏 气急了就会失败 B．望眼欲穿 盼星星盼月亮
C．直言不讳 说话不能太直接 D．饮水思源 喝水要思考原因
5．下列各句中画线部分不能用括号中的内容替换的一项是（ ）
A．两人闹矛盾，不要总指责对方，毕竟一个巴掌拍不响。（孤掌难鸣）
B．妈妈真是鸡蛋里挑骨头，检查作业时，连一丝错误都不能有。（吹毛求疵）
C．狼牙山五壮士最终因寡不敌众， 全部选择了从悬崖上跳下去。（一山难容二虎）
D．英法联军真是贪得无厌， 把圆明园里的东西能拿的统统拿走，拿不走的就销毁。（吃着碗里看着锅里）
6．下列关于创造性复述故事的方法，表述不正确的一项是（ ）
A．可以大胆想象，为故事增加合理的情节，让故事更加生动、形象。
B．为了让故事更有新鲜感，可以改变故事的主要内容。
C．可以把自己设想成故事中的人物，以他（她）的口吻讲，让人有身临其境的感觉。
D．讲民间故事，还可以变换情节的顺序，先讲结局，设置-一些悬念吸引听众。
7．根据课文内容填空。
（1）《猎人海力布》讲述了海力布( )、( )( )的三个故事，赞扬了海力布_____________的品质。
（2）《牛郎织女》是一篇_____________，生动地讲述了牛郎与__________相依为命，以及在它的帮助下遇到______________并结为夫妻的故事。
（3）七夕今宵看碧霄，______________。家家乞巧望秋月，___________。
8．请选择一个你最喜欢的民间故事，完善下面的故事卡片。
故事名称：________________________
主人公：__________________________
主要内容：________________________________________________________________
阅读感受：________________________________________________________________
【参考答案】
1．dǎi niù hǎn kē wēi niànɡ shuāi tài shāi
2．D
3． 走 惊 真 密 怒 倾 眉 美 拘 皇
4．B
5．C
6．B
7．救小白蛇 得宝石 救乡亲 热心助人，舍己为人 民间故事 老牛 织女 牵牛织女渡河桥 穿尽红丝几万条
8《孟姜女哭长城》
孟姜女
新婚丈夫被抓去修长城，手孟姜女奔赴千里去长城寻夫，历经干斗辛万苦到达后，却得知丈夫已死。万分悲痛之下，孟姜女哭了三天三夜，一段长城被她哭倒。
孟姜女那坚贞不渝、不畏困难的品质真让我感动。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
语文园地三 学习任务单
一、读一读，巧发现。
1.简要复述《猎人海力布》和《牛郎织女》这两个故事？
2.读一读“交流平台”，勾画关键语句，交流：讲民间故事有哪些有趣的方式呢？
二、想一想，讲一讲。
1.小组分工合作，完成下列任务。
任务1：换种人称亲切讲述故事——以牛郎或织女的口吻讲述初次相见的情景。相同的故事以他们的口吻讲，会增添新鲜感，让人身临其境。
任务2：大胆想象合理增加情节——想象讲《牛郎织女》，根据故事中的简略情节，可以说说老牛是怎么知道织女下凡时间的。
任务3：变换情节顺序妙讲故事——以“每年农历七月初七夜，据说人们在葡萄架下能听到天上有人说话，这是怎么回事”开头，讲述牛郎织女的故事。将结局提前，设置悬念，吸引观众。
2.分组交流，小组代表展示。
三、词句段运用
1.读一读下面两列词语，说说你的发现。
鼻子都气歪了 气急败坏
前怕狼后怕虎 畏首畏尾
盼星星盼月亮 望眼欲穿
打开天窗说亮话 直言不讳
吃水不忘挖井人 饮水思源
2.读下面两组句子，全班交流：这两种形式在表达效果上有什么不同？这两种形式分别适合在什么情况下使用？
第一组：
盼星星盼月亮，我终于等到了全家人一起去郊游的日子。
妈妈望眼欲穿，焦急地等待着从国外回来的儿子。
第二组：
今天我为什么找你呢，打开天窗说亮话吧，就是来麻烦你帮忙办一件事儿的。
老师直言不讳地指出了我思想上存在的问题，对我帮助很大。
3.完成小练习：下列成语可以用哪些俗语替换？
祸不单行—— 一丘之貉——
寡不敌众—— 谨小慎微——
得过且过—— 咎（jiù）由自取——
越俎（zǔ）代庖（páo）—— 欲盖弥彰——
礼尚往来—— 自相矛盾——
4.用书上的俗语说一句话吗？比一比谁说得更自然，更生动。
四、日积月累
1.自由朗读，说一说古诗的意思。
乞巧①
[唐]林杰
七夕今宵②看碧霄③，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
注释：①乞巧：指的是农历七月初七，相传这一天女孩子会在庭院里向织女星乞求智巧，所以这一天被称作“乞巧节”。②今宵：今夜。宵，夜晚。③碧霄：青天。霄，天空。
2.了解诗人林杰。
林杰(831—847)字智周，儿时非常聪明，传说六岁就能赋诗。《全唐诗》存其诗两首。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。
3.背诵这首古诗。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
