训练20 自上而下的改革
一、选择题
1．2005年6月8日，莫斯科为一座塑像的落成举行了盛大的揭幕仪式。在仪式致辞中提到“政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬，正是他的改革，最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度”。这座塑像是 ( )
A．伊凡四世 B．彼得一世
C．亚历山大一世 D．亚历山大二世
2．《农民改革法令》规定由村社管理农民，主要是为了 ( )
A．约束农民按时完成各类赋役
B．加强政府对农民的控制
C．把农民纳入地方贵族的控制
D．维护地主对农民的剥削
3．农奴制改革的法令中最有利于俄国资本主义发展的条款是 ( )
A．农奴从法律上获得人身自由
B．有条件地给予农民自由和土地
C．农奴摆脱农奴主控制，归村社管理
D．农民可高价赎回一小块份地
4．“……因为赎买了土地，他们(农奴)就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民”。这一变化对俄国历史最深远的影响是 ( )
A．解决了农奴的贫困问题
B．为资本主义发展提供了自由劳动力
C．缓和了当时尖锐的社会矛盾
D．使俄国成为发达的资本主义国家
5．农奴制改革促进了俄国社会的发展，因为 ( )
①农奴获得人身自由，为工业发展提供了自由劳动力 ②农奴得到土地，促进了农业的发展 ③广大农奴不再受到地主的盘剥和奴役 ④动摇了俄国的封建生产关系
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
6．1861年改革推动了俄国政治民主化的进程，主要表现在 ( )
A．近代司法制度的完善 B．地方自治制度的建立
C．君主专制制度的终结 D．立宪君主制度的建立
二、非选择题
7．阅读下列材料：
材料一
“二一九法令”原文
材料二 农民抱怨……负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法……
——1863年沙皇政府报告书
材料三 19世纪60～70年代俄国机器制造业统计表
时间 企业数(家) 工人人数(人) 产值(千卢布)
1860年 99 11 600 7 954
1879年 187 42 000 51 937
据统计，1860～1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，而煤炭产量的增加则超过了19倍，石油产量猛增了200多倍。在此期间，俄国的整个工业产量增长了6倍，铁路线增长了35倍多。
材料四 俄国上层建筑改革
沙皇政府参照西方资产阶级代议制模式，建立了地方和城市的自治机构，这些机构由选举产生，主要负责地方的文化、教育、卫生等公共事务。
请思考：
(1)材料一所反映的法令中最有利于资本主义发展的条款是什么？依据是什么？
(2)材料二和材料三反映的现象与材料一有何关系？
(3)材料四反映了哪些方面的改革？
(4)结合材料和所学知识，你对19世纪中期的俄国改革有何认识？
8.下列是一组与1861年俄国农奴制改革相关的文字和图片。阅读材料，回答问题。
①下图描绘了被地主宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。
②一个目击者回忆农民听取“解放”法令的反应时说，“农民们愁容满面并且低下了头……农民中怨声和叫喊越来越高……”。
③1876年，一位地主说：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时……受奴役的所有迹象都已经消失得无影无踪。”
(1)结合所学知识，说明俄国废除农奴制的必要性。
(2)关于农民获得“解放”，为什么会出现不同的描述？你认为上述哪一描述较为客观并说明理由。
答案
1．D 2．B 3．A 4．B 5．D 6．B
7．(1)农民从法律上成为自由人。依据：为资本主义发展提供了大量自由劳动力。
(2)材料一农奴制改革加重了农民负担，农民十分不满，从而出现材料二所反映的现象。材料一农奴制的废除促进了俄国资本主义的发展，推动了俄国的近代化，从而出现材料三所反映的俄国工业迅速发展，煤、钢、石油产量迅速增加的情况。
(3)司法改革和地方自治机构改革。
(4)“二一九法令”、司法改革和地方自治改革是俄国向近代化迈出的重要步骤。但这次改革很不彻底，保留了大量的封建残余。
8．(1)农奴制阻碍了俄国资本主义的发展；农奴制激化了俄国社会的矛盾；农奴制造成了俄国经济和军事的落后。
(2)描述者的立场不同。若认为①较客观，应从农奴制改革由农奴主实施，农民只能被动接受等角度来回答(若回答农奴制改革“解放”了农民，使农民获得了“自由”，农民对此表示感激也可给分)。若认为②较客观，应从农奴制改革不彻底，农民依然受到奴役和剥削，农民对此表示不满等角度回答。若认为③较客观，应从农奴制改革提高了农民的政治地位，改变了农民的精神面貌等角度回答。专题六 穆罕默德·阿里改革
训练16 亟待拯救的文明古国
一、选择题
1．导致18世纪末埃及衰落的最主要原因是 ( )
A．马木鲁克的反动统治 B．英法殖民者的入侵
C．奥斯曼帝国的腐朽统治 D．埃及官吏腐朽无能
2．奥斯曼帝国素丹在埃及征税主要是通过土地包税制度的形式实行。包税人在包税区内享有的权利包括 ( )
①征税权 ②铸币权 ③土地所有权 ④军队统率权
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
3．1807年，英国派遣军队占领了埃及的亚历山大城，主要目的在于 ( )
A．把埃及变为英国的殖民地
B．同法国争夺对埃及的控制权
C．阻止拿破仑重新返回埃及
D．进一步打击埃及的封建势力
4．18世纪末19世纪初，埃及社会的两对主要矛盾是 ( )
①外国资本主义与埃及民族的矛盾 ②农民阶级与资产阶级的矛盾 ③农民阶级与马木鲁克封建统治集团的矛盾 ④马木鲁克统治集团与奥斯曼帝国的矛盾
A．①② B．③④ C．①③ D．②③
5．穆罕默德·阿里改革前后，埃及境内有各国各种势力，主要有 ( )
①英国 ②法国 ③土耳其 ④美国 ⑤西班牙
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①②③⑤
6．穆罕默德·阿里崛起的最深刻的社会意识因素是 ( )
A．在反抗斗争中逐渐形成的独立民族意识
B．英法的殖民侵略
C．马木鲁克的暴政
D．奥斯曼帝国的支持
二、非选择题
7．阅读下列材料：
材料一 1516年，素以严厉刚毅著称的奥斯曼帝国素丹谢里姆一世从伊斯坦布尔出发，亲自率兵向东进军。8月，装备火器的奥斯曼军队在阿勒颇以北的达比克草原重创马木鲁克军队，顺利攻克阿勒颇。继之，谢里姆一世挥师南下，一路攻下大马士革和贝鲁特等重要城市，并于1517年攻陷开罗。马木鲁克王朝的末代素丹被俘身亡，埃及沦为奥斯曼帝国的一个行省。
材料二 1517年，奥斯曼帝国占领埃及。素丹将当地政权交给帕夏(总督)、禁卫军和马木鲁克管理。最初帕夏的势力最大，17世纪末18世纪初马木鲁克逐渐占上风。1768年马木鲁克首领阿里贝伊废黜帕夏，翌年宣布独立，并占据汉志和叙利亚，自称埃及素丹及地中海和红海君主。由于土耳其人的横征暴敛和马木鲁克之间的混战，18世纪末尼罗河三角洲附近1/3的农田荒芜，产量不及罗马人统治时期的1/4。农村盛行包税制，全国2/3的土地被马木鲁克包税人占有。
请回答：
(1)谁是埃及真正的统治者？
(2)真正的统治者在埃及的统治表现在哪些方面？
(3)真正的统治者与阿里改革之间有何关系？
8．阅读下列材料：
材料一
马木鲁克骑士
材料二 1806年，英国联合土耳其和马木鲁克首脑，再次入侵埃及，企图颠覆穆罕默德·阿里政权。阿里率领埃及人民顽强抵抗，最终迫使英军撤离埃及。英国撤离后，埃及社会仍处于内忧外患中：马木鲁克仍盘踞在埃及(埃及南部农业区)，并拥有大部分包税领地；埃及还随时面临着西方殖民入侵的威胁。同时，19世纪初的埃及由于连年的战争，经济十分落后，军事力量也非常弱小，这种情况远不能适应抵御外来入侵的需要。
请回答：
(1)根据材料一、二和所学知识指出，18世纪末19世纪初马木鲁克在埃及的地位。
(2)据材料二，归纳穆罕默德·阿里是在什么情况下改革的？
答案
1．A 2．D 3．B 4．C 5．A 6．A
7．(1)自16世纪初奥斯曼帝国征服埃及将其变为帝国的一个行省以来，奥斯曼帝国对埃及的统治在政治上渐渐流于一种形式即宗主权的明确，经济上则主要体现为帝国对埃及的赋税征收。至18世纪末，封建军事集团马木鲁克成为埃及真正的统治者。
(2)表现：政治上，担任地方长官，到18世纪末架空甚至可以废黜奥斯曼帝国派遣的帕夏。经济上，掌握包税权，控制埃及土地，随意向农民征收租税。军事上，单独组建禁卫军，争权夺利，互相攻伐。外交上，奉行闭关政策，极力排斥西方的思想文化与科学技术。
(3)关系：在很大程度上它是穆罕默德·阿里改革最重要的国内背景，代表着改革前埃及内部落后的封建制度及经济基础。
8．(1)18世纪末，马木鲁克掌握了包税权，实际统治了埃及，并为了争权夺利，相互攻伐。拿破仑占领埃及后，马木鲁克受到打击。法国退出埃及后，马木鲁克在埃及割据一方。
(2)①内忧外患：内有马木鲁克反动的割据势力，外有西方殖民入侵的威胁。②埃及经济、军事落后，难以抵御列强入侵。③为富国强兵，抵御西方殖民入侵，维护民族独立。专题八 明治维新
训练22 走向崩溃的幕府政权
一、选择题
1．1853年前的日本与1840年前的中国的相似之处有 ( )
①封建制度处于没落时期 ②统治者实行闭关锁国政策
③出现资本主义生产关系 ④面临西方殖民主义的威胁
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
2．日本商人、资本家、新兴地主向将军、大名贷款，出钱购买武士身份，或直接参与藩政。这些历史现象说明他们 ( )
A．已成为推动改革的政治势力
B．要求摆脱封建束缚发展资本主义
C．不满幕府统治要求改革社会现状
D．经济实力增强，要求提高政治地位
3．19世纪上半叶的日本曾有人这样写道：“武士中不论大小，一般都是贫困……穷武士中，甚至于出卖祖上传下来的武器……至于家中其他贵重物品，更是毫不介意地随手变卖。”材料不能反映的是 ( )
A．日本武士经济地位下降
B．封建的等级制度遭到冲击
C．幕府的统治基础开始动摇
D．武士仍是幕府坚实的统治基础
4．19世纪中期，西方资本主义对日本的侵略 ( )
①结束了日本闭关锁国的状态 ②激化了日本的社会矛盾，动摇了幕府统治 ③客观上推动了日本社会经济的发展 ④使有识之士开始向西方学习
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
5．日本名人久坂玄瑞对“尊王攘夷”曾这样说：“诸侯终不足恃，公卿亦不足恃……除草莽志士纠合举义之外，别无他策。”“草莽志士”主要是指 ( )
A．中下级武士 B．广大农民
C．新兴地主 D．高利贷者
6．观察右图，图中的战役 ( )
A．是由新兴阶级领导的反对幕府的城市暴动
B．是西方列强打开日本大门的关键性战役
C．是倒幕派击溃幕府军事力量的关键性战役
D．是幕府势力在日本彻底消失的重要标志
鸟羽、伏见之战
二、非选择题
7．阅读下列材料：
材料一 商品经济的发展也强烈地冲击着幕藩统治者。将军和大名的生活日益腐化奢侈，购买大量的各种各样的商品，需要大量的货币，单靠出卖“年贡米”已不能满足需要，于是就向豪商们借债。据估计，1790年的债务总额高达6 000万两黄金，年息300万石米。一些大名因负债太多，只得让债主购买武士身份，给予“带刀”特权和参与藩政的权利。将军和大名因财政支绌，减少或发不出武士的禄米，使武士的生活陷于困境，不少下级武士沦落到无处安身的地步，成为“浪人”。其中一部分浪人被迫从事当时被认为卑贱的手工业和商业活动，一部分浪人放弃武士身份，去做教师、医生、作家等。下级武士的沦落和向资产阶级的转化，为明治维新准备了领导者。
材料二 18世纪初至明治维新前农民暴动的次数表
请回答：
(1)从材料一中你能获取哪些历史信息？
(2)日本历史上第一次由武士联合农民进行的起义是谁领导的？发生在材料二表中的哪一时期？
(3)此表反映了哪一趋势？19世纪上半期，日本社会为什么会频繁发生农民起义？
(4)材料一、二中的这些变化给日本封建秩序带来什么影响？
8．阅读下列材料：
材料一 佩里(率美国军舰)在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友…… ——[美]帕尔默·科尔顿《近代世界史》
材料二 商品经济的发展强烈地冲击着幕藩统治者。将军和大名的生活日益奢侈腐化，购买大量的各种各样的商品，需要大量的货币。将军和大名因财政问题，减少或发不出武士的禄米，使武士的生活陷入困境。因此，中下级武士对社会现实相当不满。
材料三 在德川幕府统治的两个半世纪内总共发生农民起义2 600余次，而1854～1867年间就占319次。有些起义提出了“改革世道”的口号。
请回答：
(1)概括指出三则材料反映了19世纪中期日本怎样的社会状况。
(2)针对19世纪中期日本的社会状况，日本先后出现了哪些运动或改革？
答案
1．D 2．D 3．D 4．D 5．A 6．C
7．(1)商品经济的发展冲击着幕藩统治者；将军、大名生活腐化奢侈；中下级武士生活陷于困境；部分下级武士观念转变，开始从事其他行业；下级武士逐渐向资产阶级转化，为明治维新准备了领导者。
(2)大盐平八郎。1831～1840。
(3)趋势：自18世纪以来，农民的反封建暴动呈现出愈演愈烈的趋势。
原因：①阶级矛盾尖锐。在幕府统治下，广大劳动人民所受剥削非常残酷，人民生活日益贫困。②全国性的灾荒经常发生。在德川幕府时代，发生了130次严重歉收，而且大部分发生在18世纪中期以后。③奸商们囤积居奇，进一步激化了社会矛盾。
(4)动摇了封建统治秩序，冲击了幕府统治和等级制度，加剧了幕府统治的危机。
8．(1)美国打开日本国门，西方列强纷纷侵入，日本民族危机加剧；中下级武士因生活状况恶化，出现反抗思想；下层人民反抗斗争加剧，幕府统治危机严重。
(2)尊王攘夷运动、武装倒幕运动、明治维新改革。专题检测(五) 欧洲宗教改革
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．伊拉斯谟说：“许多修道院与公共妓院无甚差别。”这反映了中世纪的欧洲 ( )
A．教士和僧侣的腐化荒淫
B．天主教会残酷迫害进步人士
C．天主教会是欧洲各国封建统治的中心
D．教士政治上享有特权
2．图中“卡诺莎之辱”从本质上反映了 ( )
A．天主教会与封建王权争夺权力
B．教会向信徒榨取“什一税”
C．教皇惩处持“异端”思想者
D．封建王权屈从于教权
3．宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，凯撒(泛指皇帝)的归凯撒。这种认识的改变反映了 ( )
A．教皇和皇帝的权力一直是平等的
B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降
C．教皇的权力始终大于皇帝的权力
D．皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降
4．下列对西欧资产阶级解放斗争最初阶段带有宗教色彩的原因，理解不正确的是 ( )
A．天主教对人们的社会生活、政治影响比较大
B．“中世纪的历史只知道一种形式的意识形态，即宗教和神学”
C．宗教改革是西欧反封建斗争的主要形式，是解放人们思想的唯一途径
D．资产阶级力量比较弱小，反封建斗争需要采取宗教“异端”的形式
5．“让我用德语，否则人们不了解我在说什么……我深信《圣经》及理性……我的心臣服于上帝的话语之中……”上述文献应出自 ( )
A．英诺森八世 B．英王亨利八世
C．马丁·路德 D．卡尔文
6．下图文献产生的影响有 ( )
马丁·路德把《圣经》翻译成德文时的手稿
①有利于宗教改革的扩展 ②打击了天主教势力 ③推动了德意志民族语言的发展 ④直接确立了路德教派的合法地位
A．①②③④ B．①②③
C．①③④ D．②③
7．卡尔文曾说：“有两种力量管理着人，其一主管他的灵魂和永生，其二主管他的肉体和人体。同样世上有两种权力机构：国家与教会。二者不应混同……因为是上帝自己把二者分开的。”为此，卡尔文主张 ( )
A．建立政教合一的政权
B．没收教会的财产
C．反对基督教的权威
D．确定公民的等级
8．卡尔文认为：“当我们仅从天赋方面看一个人，我们会发现他从头到脚，一无是处。如果在他身上还有一些值得赞扬的，那也来自上帝的恩赐。”由此，他要求人们 ( )
①信仰上帝 ②严格道德标准 ③过节俭生活 ④放弃自身奋斗
A．②③④ B．①②④
C．①②③ D．①③④
9．有人提出这样的质问：“罗马教皇有什么权利强行规定波希米亚农民与英格兰自由民必须用哪国语言祈祷，必须以何等精神学习耶稣的教诲，必须为自己的放纵付出多少的代价……”这里的“人”最可能是 ( )
A．古希腊的智者
B．14世纪的人文主义者
C．16世纪的宗教改革家
D．理性主义的启蒙思想家
10．卡尔文教认为：上帝自创世以来，就把人分为“选民”和“弃民”，前者注定得救，后者注定沉沦。这种学说实质上反映了当时 ( )
A．封建贵族的世袭思想
B．封建社会的等级思想
C．人文主义思想
D．原始积累时期的资产阶级思想
11．亨利八世宗教改革不同于卡尔文宗教改革的是 ( )
①领导宗教改革的是国王 ②教义方面保留了天主教的主教制、基本教义和仪式 ③没收教会财产，归王室所有 ④否认教皇是最高领袖
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
12．宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展了文艺复兴以来的人文主义。在宗教改革的过程中形成许多新教教派，它们的共同之处包括 ( )
①拒绝了罗马教廷为基督教会当领袖的传统 ②否定了罗马教会独有的解释《圣经》的权力 ③否定了教会高于国家的思想 ④使国家的主权得到了加强
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
二、非选择题(第13题20分，第14题16分，第15题16分，共52分)
13．阅读下列材料：
材料一
出售赎罪券 火刑宗教异端 教皇为皇帝加冕
材料二 马丁·路德是16世纪宗教改革的倡导者……他的神学思想强调“因信称义”；灵魂得到拯救的人在上帝面前被称为“义”，要想称“义”，即灵魂得到拯救，不在于遵守教会规条，不在于本人的善行所积下的功德，而在于上帝的恩典和个人对上帝的信仰……
材料三 马丁·路德说：“世俗权力是受上帝的委任来惩治奸邪，保护善良的，因此我们应当让世俗政权在整个基督教中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”
——《中世纪晚期的欧洲》
材料四 托马斯·闵采尔说：“贫苦的百姓如果不愿让自己和子子孙孙在贫困中生活，就应行动起来摆脱宗教和世俗的统治等压在大家身上的沉重的担子。在现存的条件下，不流血就不能达到这个目的。” ——《书简纲领》
请回答：
(1)史学界有句俗语：“中世纪的欧洲是黑暗的欧洲”，请结合材料一中提供的信息加以说明。(6分)
(2)为挽救“黑暗”的欧洲，马丁·路德进行了宗教改革，根据材料二归纳其改革的主要主张。(2分)
(3)根据材料三指出路德认为世俗权力与神权应当是什么关系？这一主张会得到哪个阶层的支持？(4分)
(4)材料三和材料四观点的不同之处是什么？产生这种分歧的原因是什么？(8分)
14．阅读下列材料：
材料一 罗马天主教会鼓吹“因行称义”的修道信条。所谓因行称义，是指一个基督徒靠其修事行为而成为符合上帝意愿的义人，灵魂得以升入天堂。因此，必须绝色弃欲、积功行善，诸如持斋、守贞、安贫、乞食、忍让、施舍、服从教会、遵守教规、购买赎罪券等，而入修道院修道是最佳途径。
材料二 马丁·路德提出“因信称义”说。他认为，灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信心。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。
材料三 卡尔文主张“信仰得救”。他认为得救在于信仰而不在于善行，而且得救与否取决于上帝预先的安排。上帝事先早已把人分为“选民”和“弃民”：选民发财致富，万事顺利，死后进入天堂，弃民则相反。
请回答：
(1)据上述材料，马丁·路德和卡尔文的基本主张的相同点是什么？与罗马天主教会的主张有何不同？他们为什么要提出与天主教会不同的思想？(8分)
(2)据材料并结合所学知识，概括宗教改革与社会变革之间的关系。(8分)
15．阅读下列材料：
材料一 宗教改革前，婚姻审判权掌握在天主教会手里……欧洲盛行僧侣教士的独身制度……推行禁欲主义成为罗马教会公开标榜的目标，提倡不婚单身，并且规定不允许离婚。当时，有40%的妇女过单身生活……马丁·路德发起了修女还俗、教士结婚运动，提出制定新的婚姻法规，用政府控制的世俗法庭或由政府授权的教会法庭审核批准结婚。
——朱孝远《宗教改革和婚姻的世俗化》
材料二 明代的婚姻礼俗主要参考《朱子家礼》，如：
拜堂：是婚礼过程中最重要的仪式，通常可见，“一拜天地，二拜高堂，夫妻对拜”。
撒帐：拜堂后，新婚夫妇要向亲友抛洒“一把栗子一把枣”，谐取“早立子”、“多立子”的口彩。
庙见：婚后第三天男家主人带新娘去拜祠堂，这样媳妇才能成为丈夫宗族中的一员。
——陈洁梅《透过中世纪中西方婚姻礼仪的比较分析其文化内涵》
请回答：
(1)据材料一，指出宗教改革前后欧洲在婚姻方面的主要变化。概括材料二中传统婚俗的特点。(8分)
(2)结合上述材料和所学知识，分析导致16世纪中西方婚姻观念与礼俗差异的原因。(8分)
答案
1．A 2．D 3．D 4．C 5．C 6．B 7．A 8．C 9．C 10．D 11．B 12．D
13．(1)天主教会利用教权聚敛财富，是西欧最大的封建主；教会控制人们的精神世界，压制进步思想；教会干涉国家政治，控制世俗君主。教会的黑暗统治是欧洲各种矛盾的焦点。
(2)提出“因信称义”，否定了天主教会的神学说教。
(3)关系：世俗权力应该高于神权。阶层：得到世俗封建主的支持。
(4)不同：材料三仅反对教会特权，材料四不仅反对宗教神权，还反对世俗封建主的压迫，并主张用暴力手段达到目的。
原因：两人所代表的阶级利益不同：马丁·路德代表世俗封建主和新兴资产阶级的利益；闵采尔代表的是下层劳动人民的利益。
14．(1)马丁·路德和卡尔文都主张信仰即可得救，即“因信称义”。罗马天主教会主张“因行称义”。动摇天主教会的神学统治和权威，建立适应资产阶级需要的民族教会。
(2)在宗教改革运动中，天主教会被剥夺的财产很大一部分落到新兴资产阶级手中，促进了资本主义的发展，否定了罗马天主教会的权威，解放了人们的思想，为资本主义的兴起和发展奠定了基础。
15．(1)变化：由盛行禁欲主义走向婚姻自由；婚姻裁判权由教会向世俗政府转移。特点：婚礼仪式要拜天地和父母；祈盼“多子多福”(或注重传宗接代)；女方在婚姻中处于从属地位(或“夫为妻纲”)。
(2)原因：经济上，明代自然经济占主体地位；西欧资本主义经济有所发展。
政治上，明代宗法观念盛行；西方世俗政权摆脱了神权控制。
思想上，明代主流思想深受理学与礼教的束缚；西方人文主义思想深入人心。训练17 中兴埃及的改革
一、选择题
1．阿里改革期间，埃及土地所有权的归属变化是 ( )
A．马木鲁克——国家——新兴地主
B．马木鲁克——新兴地主——国家
C．帕夏——国家——新兴地主
D．素丹——国家——新兴地主
2．下列关于阿里在工业方面的改革与洋务运动相同点的叙述错误的是 ( )
A．重点发展民用工业
B．重点发展军用工业
C．学习西方的先进技术
D．采取官办方式
3．穆罕默德·阿里对土地制度的改革产生了深远的影响，但不包括 ( )
A．基本适应了当时生产力发展的要求
B．调动了农民的生产积极性
C．扩大了阿里政权的统治基础
D．铲除了马木鲁克的势力
4．穆罕默德·阿里改革有一个相当鲜明的特点，那就是“请进来”和“送出去”。单就教材叙述来看，其中“请进来”的人中包括 ( )
①政治高参 ②经济能人 ③军事顾问 ④教育专家
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．阿里改革在客观上推动了埃及近代化的措施有 ( )
①阿里采用西方机器大力发展军事工业 ②阿里聘请外国专家到埃及讲学和传授技术 ③阿里规定各部部长和各省省长都由他亲自任免 ④阿里聘请法国等西欧国家的军事教官，为埃及培养新型军官
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
6．史学界对穆罕默德·阿里的改革莫衷一是，众说纷纭。下列有关阿里改革的评价，与事实明显相悖的是 ( )
A．阿里通过改革巩固了封建的中央集权统治
B．阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削
C．阿里改革使埃及主权在较长时间里得以维护
D．阿里改革在客观上推动了埃及资本主义的发展
二、非选择题
7．阅读下列材料：
材料一 穆罕默德·阿里带领埃及人民抵御了英、法的殖民主义侵略，但是他也经受了西方工业文明的洗礼。他审时度势，认识到“应向西方寻找发展的钥匙”，“真正的独立需要有一支能够抵御西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备”。
材料二 穆罕默德·阿里“致力于把埃及建设成为一个工业国。他坚信埃及人民要富起来，必须在国内生产自己所需的一切，而尽可能地减少进口”。
——1873年俄国驻埃及领事杜哈梅尔
请回答：
(1)材料一体现了阿里怎样的改革思想？并结合所学知识回答阿里改革的措施。
(2)根据材料二分析穆罕默德·阿里改革的动机。并结合所学知识，分析阿里改革对埃及的积极影响。
8．阅读下列材料：
有学者认为，穆罕默德·阿里改革是在西方工业文明的冲击下作出的回应，试图通过各方面的改革，使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获得成功的原因是：现代化的结构变革，具有明显的互动性，一个国家全面性的结构变革，会产生一种威力巨大的整体效应。由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂上，他认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱；他不懂得没有进行根本性的全面结构变革，任何局部的改革从长远来看对富国强兵都无济于事，传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性的进展。阿里改革的悲剧之一即在于此。
——《挑战与应战——对埃及早期现代化探索的思考》
请回答：
(1)据材料概括穆罕默德·阿里改革的外在因素是什么？
(2)据材料概括穆罕默德·阿里改革没有获得成功的原因，并结合所学知识举例说明。
(3)阿里改革对我国的改革开放有何启示？
答案
1．A 2．A 3．D 4．B 5．D 6．B
7．(1)思想：学习西方，发展军事。措施：工业方面：从西欧国家引进技术、设备、人才和资金，选派留学生出国学习西方的先进技术。政治方面：仿效欧美国家，在中央设立国务会议，下设若干政府部门，还建立了咨议会。军事方面：从国外聘请教官，培养军官等。
(2)动机：其改革的动机是为了增强埃及的经济、军事实力，实现真正的独立富强。
积极影响：埃及的民族工业获得了前所未有的发展；整顿了社会秩序，出现了前所未有的统一局面；国家军事实力强大，逐渐摆脱了奥斯曼帝国的统治；遏制了西方殖民主义的入侵，成为地中海东部的头等强国。
8．(1)西方工业文明的冲击和影响。
(2)没有进行根本性的全面结构变革，只是进行局部改革，未产生巨大的整体效应。如政治改革不仅未变革封建政治体制，反而加强了封建专制；试图通过军事工业的建立、军队的改革达到与欧洲列强并驾齐驱的目的。
(3)①对先进文明应抱有积极学习的态度。②必须进行根本性的全面结构变革。③改革不仅要着眼于当前，更应从长远考虑。专题七 俄国农奴制改革
训练19 危机笼罩下的俄国
一、选择题
1．19世纪上半期的俄国报纸上，曾经有出售家奴与阉马的广告，有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。这说明当时的俄国 ( )
A．地主重视进行广告宣传 B．俄国的畜牧业发达
C．俄国农奴制的残酷 D．俄国废除了农奴制
2．19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了俄国工业的发展。这主要表现在 ( )
①自由劳动力缺乏 ②工业投资缺乏 ③国内市场狭小 ④国际市场不能扩大
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3．1861年俄国农奴制改革以前，工业资本家中30%是农奴身份，财产随时可能被地主侵占。这一问题反映的实质是 ( )
A．俄国的资本主义经济落后于西方
B ．俄国政治制度已不适应资本主义经济的发展
C．俄国资本主义的力量比较弱小
D．俄国农奴的社会地位有所提高
4．俄国从1826～1861年改革前共发生了1 000多次农民起义。农民起义的主要目的是( )
A．自上而下地消灭农奴制 B．为了争取土地和自由
C．为了推翻沙皇专制制度 D．发展资本主义经济
5．19世纪中叶，俄国知识分子在对克里米亚战争前夕俄国时局的预测中说：“……我们不是走向胜利，而是走向失败。”你认为“走向失败”的主要原因是 ( )
A．工业发展的缓慢 B．俄国农奴制的落后
C．新思潮的冲击 D．战争的非正义性质
6．恩格斯在论述克里米亚战争影响时指出：“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前丢了丑，同时也在俄国面前给自己丢了丑。前所未有过的觉醒时期开始了。”“觉醒”是指人们认识到俄国 ( )
A．军备落后 B．制度腐朽 C．经济凋敝 D．吏治腐败
二、非选择题
7．阅读下列有关俄国1861年改革的材料：
材料一 19世纪30年代末，俄国开始了工业革命。但在农奴制桎梏下，生产效率低下，发展速度远远落后于西方各国。农业上，农奴主认为有大量的廉价农奴可以剥削，用不着改进生产工具和耕作方法，结果导致俄国农业生产长期处于停滞和歉收状态。
材料二 19世纪中期，俄国仍然是一个落后的封建国家，皇室、贵族、教会、国家占有全部土地，农奴种地主土地，缴纳繁重的租税，服劳役。他们的一切财产、人身、子女都属于农奴主所有，任凭地主打骂、买卖和转赠。
材料三 自由派贵族卡维林称农奴制“使整个国家陷于不正常状态，……如果这个制度原封不动，那么几十年后就会将整个国家毁灭。”亚历山大二世在1856年也表示：“遗憾的是农民和他们的地主之间存在着敌对情绪并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而，从上面解决要比由下面来解决好得多。”
——上述材料均出自张桂荣《1861年农奴制改革的再思考》
材料四 19世纪俄国著名思想家赫尔岑在《致沙皇亚历山大二世的信》中，表达了对主张“自上而下”解放农奴的沙皇的“深深的和庄重的谢意”，并说：“(如果)和平地实现了解放，那么亚历山大二世的王朝将在历史上写下辉煌的一页。”
——材料出自赵丽杰《赫尔岑和平解放农民的思想》
请回答：
(1)根据材料一、二，概括落后的农奴制是如何阻碍俄国社会发展的？
(2)根据材料三指出俄国农奴制改革在1861年之所以能够成功实行的前提是什么？
(3)对于“自上而下”的和平方式，亚历山大二世与赫尔岑两人的出发点有何本质不同？
(4)综合上述材料，我们从中可以得到什么启示？
8．阅读下列材料：
材料一 什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木(即克里米亚)战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。 ——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》
材料二 (克里米亚战争后，俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗？我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进；而我们却一直停滞不前。我们不是在走向胜利，而是在走向失败，我们惟一得到的一点安慰是，俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。
——(美)斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》下“1500年以后的世界”
请回答：
(1)根据材料一，俄国实行农奴制改革的原因有哪些？(不得摘抄材料原文)
(2)材料二中认为“文明现正以它的力量反对我们”“我们却一直停滞不前”。这里的“文明”指的是什么？“停滞不前”在克里米亚战争前的突出表现是什么？
(3)材料二中提到俄国“学到今后对它的发展有用的一课”，学习的结果是什么？
答案
1．C 2．A 3．B 4．B 5．B 6．B
7．(1)导致生产力水平低下；国内市场狭小；资金、劳动力缺乏；经济落后。
(2)统治阶级对造成俄国危机根源的清醒认识。(或答统治阶级对农奴制危害的清醒认识也可)
(3)亚历山大二世：害怕农民革命，企图维护封建贵族专制统治；赫尔岑：避免暴力革命给俄国带来流血和社会动荡，维护俄国和俄国人民利益。
(4)改革是推动社会和平发展的重要方式之一。
8．(1)资本主义经济的发展；克里米亚战争的失败；农民的反抗斗争。
(2)文明指的是：西方主要国家已经建立资本主义制度，基本上完成了工业革命。
表现：政治上仍延续着沙皇专制制度，经济上存在着农奴制度。
(3)1861年进行农奴制改革，废除农奴制度，走上发展资本主义的道路。专题四 王安石变法
训练10 积贫积弱的北宋
一、选择题
1．北宋初年，宋太祖赵匡胤剥夺了功臣宿将的兵权，但鼓励他们“多积金、市田宅，以遗子孙”。这使北宋 ( )
①中央集权加强 ②财政收入增加 ③土地兼并严重
④社会矛盾尖锐
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．有人评价说，宋朝一代，官员多如天上银河里的星星；又有人说，宋朝一代，目不见官。导致这一局面的主要原因是 ( )
A．北宋官员人浮于事
B．北宋科举考试的发展
C．北宋强化中央集权
D．北宋吸取了前代的教训
3．997年，宋廷岁收2 200万缗，收支相抵还余大半；到王安石变法前两年，收入已高达
11 000万缗，收支却亏1 500多万缗，“民贫乏食”而反。造成这种统治危机的根源是
( )
A．经济衰退 B．起义频繁
C．皇室奢侈 D．“三冗”严重
4．范仲淹在《岳阳楼记》中说道：“先天下之忧而忧”。北宋中期，士大夫忧患意识的形成因素不包括 ( )
A．土地兼并，贫富分化 B．财政危机，积贫积弱
C．辽夏威胁，边患严重 D．权臣当政，政局动荡
5．宋辽边境“生育藩息，牛羊被野，戴白之人(白发年迈之人)，不识干戈”。这说明澶渊之盟 ( )
A．削弱了北宋的军事力量
B．使辽的统治趋向腐朽
C．促进了北方畜牧业的发展
D．使宋辽维持了长久的和平
6．庆历新政的失败在一定程度上反映了 ( )
A．北宋王朝的内部矛盾十分尖锐
B．北宋王朝十分腐败
C．变法内容脱离当时的社会现实
D．变法内容不尽合理
二、非选择题
7．阅读下列材料：
材料一 后承平日久，势官富姓，占田无限，兼并冒伪，习以成俗，重禁莫能止焉。
——《宋史》卷173
材料二 今盗贼一年多如一年，一伙强于一伙，天下祸患，岂不可忧？
——《欧阳文忠公文集》卷100
材料三 一遇凶岁，则州郡吏以尺度量民之长大，而试其壮健者，招之去为禁兵；其次不及尺度而稍怯弱者，籍之以为厢兵。……故一经凶荒，则所留在南亩者惟老弱也。则吏方曰：“不收为兵，则恐为盗。” ——《欧阳文忠公文集》卷59
材料四 养兵之费，在天下十居七八。……恐财匮力殚，虏乘吾敝，将无从而制也。
——《张载集·丈集佚存·边议》
请完成：
(1)材料二中的“盗贼”是指什么人？试从材料一中找出“盗贼”日多的原因。
(2)材料三中北宋政府为预防“盗贼”产生而采取了什么措施？能否从根本上解决问题？为什么？
(3)结合材料四分析这种政策会导致什么后果。
8．阅读下列材料：
材料一 真宗咸平四年，有司言减天下冗吏十九万五千余人。所减者如此，未减者可知也……刘晏(唐朝人)以一千二百万贯供中原之兵而有余，今以三千六百万贯供川陕一军而不足。 ——赵翼《廿二史札记》
材料二 夷狄者，皮肤之患尚可治；盗贼者，心腹之患深自忧。——《续资治通鉴长编》
材料三 官壅于下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。
——范仲淹《答手诏条陈十事》
请回答：
(1)根据材料一所述，你认为它反映了哪个朝代的什么问题？造成这些问题的原因是什么？
(2)结合材料一反映的问题，比较材料二和材料三，你认为哪个更全面地反映了当时怎样的社会实际？为什么？
(3)结合所学知识，说明统治者是怎样“更张以救之”的？
答案
1．C 2．C 3．D 4．D 5．D 6．A
7．(1)揭竿而起的人民群众。“势官富姓，占田无限，兼并冒伪，习以成俗”，即官僚地主兼并土地。
(2)“荒年募兵”政策。不能。因为农民奋起反抗的主要原因是土地被兼并，失去生活来源，募兵养兵只能暂时缓和一下矛盾。
(3)军费开支大，国家财政困难，无力抵御少数民族进攻。
8．(1)北宋中期政府财政危机十分严重。原因：一是政府不断扩充军队，增设官吏，使军费和官俸开支越来越大；二是北宋还要给辽和西夏大量银两和布帛作为“岁币”。
(2)材料三更全面地反映了当时的社会实际：官僚机构臃肿，百姓贫苦，辽和西夏的威胁，农民起义不断发生，这些都是北宋中期社会现实的反映。
(3)北宋中期进行了“庆历新政”。专题检测(六) 穆罕默德·阿里改革
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．下列关于18世纪末埃及社会状况的叙述，正确的是 ( )
①马木鲁克推翻奥斯曼帝国的统治，重掌政权 ②国内军阀割据，连年战乱 ③经济凋敝，民不聊生 ④西方列强对埃及进行经济侵略
A．①②③④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
2．爱资哈尔清真寺在埃及非常著名，但它曾在1798～1801年间化为一片残垣断壁，最有可能是因为 ( )
A．英军的洗劫 B．马木鲁克的内乱
C．法军的洗劫 D．奥斯曼帝国的劫掠
3．在工业革命大潮直接有力地冲击之下，穆罕默德·阿里对埃及落后的社会生产方式进行了彻底改造，能体现这一改造的措施是 ( )
A．大力加强中央集权
B．消灭盗匪
C．坚决打击马木鲁克割据势力
D．创办第一批近代工厂
4．穆罕默德·阿里仿效欧美国家改革政治体制，建立咨议会，但由其儿子担任议长，这表明
( )
A．阿里真正认识到欧美国家政治制度的优越性
B．阿里代表资产阶级利益进行政治改革
C．阿里对欧洲政治体制改革的认识是片面的，实质仍然是封建统治
D．其目的是推行民主制度
5．穆罕默德·阿里曾给留学生许下诺言：“首先学成，政府将给他们高薪，提拔他们当工长。”材料表明穆罕默德·阿里 ( )
A．提高平民的政治地位
B．力主学习外国先进技术
C．大力发展军事工业
D．聘请外国技师建立工厂
6．魏源说：“阿里甚聪明，尤灭弄权之骁骑”“招士通商，训练阵法与列国无异”。能反映出上述观点的是 ( )
①消灭马木鲁克势力，促进国家统一 ②向西方学习 ③按照西欧国家特别是英国军队的模式训练新式军队 ④积极进行对外扩张
A．①② B．②③
C．①③ D．②④
7．有人认为阿里改革是暴君演出的一场“戏”，其目的实际上是满足个人野心。这主要是指阿里 ( )
①消灭马木鲁克势力 ②加强中央集权 ③实行对外扩张政策 ④发展经济、改善生活
A．①②③④ B．①②③
C．②③ D．③④
8．阿里改革给埃及注入了生机和活力，但却昙花一现。造成这种结果的主要原因是( )
A．马木鲁克势力的破坏和反扑
B．穷兵黩武、对外扩张
C．没有进行根本性的全面结构改革
D．欧洲列强的干涉
9．从社会发展角度看，穆罕默德·阿里改革所取得的最大成就是 ( )
A．推动了埃及的近代化进程
B．社会秩序空前好转
C．资本主义发展起来
D．摆脱了奥斯曼土耳其帝国的统治
10．“穆罕默德·阿里是唯一的能在已崩溃的奥斯曼帝国的土地上建立起有生命力的国家的一个人。”对此认识不正确的是 ( )
A．奥斯曼帝国已经腐朽没落、分崩离析
B．穆罕默德·阿里开创了埃及革故鼎新、国力大增的崭新局面
C．穆罕默德·阿里对外抗衡宗主国和西方列强，成为帝国内充满生机活力的一部分
D．穆罕默德·阿里政权的统治时间较长
11．穆罕默德·阿里改革的进步之处在于 ( )
①加强了封建专制统治 ②引进了西方资本主义的科技和思想文化 ③推动了停滞不前的埃及社会历史的进程 ④结束了埃及长期的混乱状态，实现了国家的统一
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①③④
12．有人认为“阿里是中国秦始皇的埃及版本”。能说明这一观点的史实有 ( )
①实现了国家统一 ②加强了中央集权 ③统治残暴
④遏制外来侵略
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
二、非选择题(第13、15题各16分，第14题20分，共52分)
13．阅读下列材料：
材料一 1798年，拿破仑率领法军在埃及登陆……拿破仑的真正目的是打击英国在东方的地位，但是……它也是西方对阿拉伯世界中心地区的一次文化入侵。拿破仑打击了马木鲁克势力，把他们的权势削弱。……他除了将解释古代象形文字的科学家……带到埃及外，还给埃及带来了第一台印刷机。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
马木鲁克在训练
材料二 马木鲁克原意是“奴隶侍卫队”，他们原是埃及统治者从中亚和高加索等地买来的奴隶，编入军队充当侍卫。13世纪中叶，马木鲁克在埃及建立了自己的王朝。埃及被奥斯曼帝国征服后，马木鲁克仍然保持了相当的实力。他们生性强悍，习于骑射，为了各自帮派和家族的利益，经常进行仇杀、凶斗活动，恣意屠戮百姓、劫掠民财，是埃及社会动乱的祸源之一。
请回答：
(1)根据材料一回答，拿破仑入侵埃及的主要原因是什么？(4分)
(2)结合材料一和所学知识，谈谈你对拿破仑入侵埃及的认识。(6分)
(3)根据材料二和所学知识，简述埃及的马木鲁克经历了怎样的兴衰过程。(6分)
14．阅读下列材料：
材料一 恩泽子弟，庠序不教之以道艺，官司不考问其才能，父兄不保任其行文义，而朝廷辄以官予之，而任之以事。 ——王安石
材料二 在穆罕默德·阿里统治之前，埃及的教育十分落后，全都是宗教性的，缺乏世俗教育。阿里执政以后，大力推行教育改革，在各地新建许多专科学校，如工程学校、炮兵学校、步兵学校、医学院、兽医学校和农学院等，用来培养各种专门人才。阿里还聘请外国专家来埃及讲学和帮助管理学校，同时派遣留学生出国学习。阿里还开办了一所语言学校，培养埃及本国的翻译人员，把大批军事和科技书籍翻译成阿拉伯文和土耳其文。
请回答：
(1)材料一反映了宋朝选拔人才的什么制度？王安石对教育进行了怎样的改革？(6分)
(2)据材料二概括阿里教育改革的措施。(8分)
(3)以上两个国家不同时期的教育改革分别发挥了什么作用？(6分)
15．阅读下列材料：
穆罕默德·阿里对欧洲文明所带来的福泽看来非常羡慕，因为欧洲文明有使这个国家的生产力提高的希望。模仿欧洲建立的第一所学校是一个采用英国教学方法的算术学校。但是在其他方面，法国人在宫廷中占有优势。除了一些真正关心国家情况是否有所改进的人们之外，他花了钱上了一大群骗子的当之后才能找到一个有足够能力安装工厂设备的人。尽管他的自私自利的政策造成了许多错误，但在使这个国家接受欧洲文明的影响这件事上应当归功于穆罕默德·阿里。 ——《十九世纪的伊斯兰教》
请回答：
(1)据材料看，阿里进行了哪些方面的改革？这些改革会产生哪些效果？(8分)
(2)材料是如何评价阿里改革的？你是否同意？为什么？(8分)
答案
1．B 2．C 3．D 4．C 5．B 6．A 7．C 8．C 9．A 10．D 11．B 12．C
13．(1)主要原因：拿破仑要打击英国在东方的地位，与之争夺在埃及的利益。
(2)拿破仑军队侵占埃及，对埃及实行殖民统治，这种统治客观上打击了埃及封建势力，传播了西方资产阶级思想和科学文化，对穆罕默德·阿里改革有一定的诱导作用。
(3)13世纪中叶马木鲁克在埃及建立自己的王朝，奥斯曼帝国时期实际成为埃及的统治者；1798年，拿破仑入侵埃及后遭到沉重打击，法军撤出后，卷土重来；穆罕默德·阿里改革时被彻底消灭。
14．(1)恩荫制度。改革措施：积极倡导废除原来的科举考试内容，改以经义策论取士；整顿学校，改组太学，撰注教材。
(2)措施：建立各类专业学校，为改革和建设培养人才；创办世俗中小学；聘请外国专家来埃及讲学和传授技术；选拔埃及青年去欧洲留学；开办语言学校；培养翻译人才。
(3)王安石教育改革为变法选拔和培养了大量人才，进一步扩大了统治基础。阿里教育改革有利于埃及了解世界，加快了埃及近代化的步伐。
15．(1)内容：建立近代学校；聘用外国人；建立近代企业。效果：壮大国家实力；促进经济文化进步。
(2)接受欧洲文明影响，发展社会生产力。同意。(没有阐述理由，不得分)当时欧洲工业文明是最先进的；阿里冲破阻挠，锐意改革，勇气可嘉。专题一 梭伦改革
训练1 雅典往何处去
一、选择题
1．梭伦改革前，雅典平民与贵族的矛盾日趋尖锐，主要是因为 ( )
A．贵族对平民进行各种形式的盘剥
B．贵族剥夺了平民应该享有的公民权
C．广大平民无法真正参与国家政权
D．小国寡民使雅典的发展受到限制
2．在雅典国家形成的过程中，平民遭到贵族的残酷剥削。这一时期贵族剥削平民的主要方式不包括 ( )
A．放高利贷
B．实行债务奴隶制
C．兼并土地
D．规定占有土地的最高限额
3．公元前631年，贵族青年基伦在雅典发动暴动，此时的雅典 ( )
A．平民与贵族的矛盾日趋激化
B．工商业奴隶主与贵族的矛盾基本平息
C．债务奴隶制已经被彻底取消
D．已经建立起僭主政治
4．公元前7世纪，雅典贵族政治面临挑战，其主要威胁来自于 ( )
A．奴隶的反抗斗争
B．奴隶主内部争权夺利的斗争
C．工商业奴隶主的挑战
D．公民内部不同阶层的压力
5．《德拉古法典》是雅典历史上的第一部成文法，它 ( )
①在一定程度上抑制了贵族的专权 ②有利于雅典走向民主政治 ③用严厉的法律维护了平民的利益 ④没能化解雅典社会的重重矛盾
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．结合当时雅典的社会状况思考，麦加拉夺取萨拉米岛后，下列哪个团体对这件事情最为关心 ( )
纪念萨拉米战役
A．贵族 B．平民
C．工商业奴隶主 D．元老院
二、非选择题
7．阅读下列材料：
材料一 与古代东方国家一样，在爱琴文明时代与“荷马时代”，希腊各邦普遍实行君主制，约在公元前7世纪，希腊的君主制土崩瓦解，取而代之的是贵族集体当政的国家体制。雅典的贵族政治也是在这个时期确立的。贵族制与君主制不同，它是一种集体领导的制度，因此必须实行平等协商、少数服从多数的法治原则。它废除了个人独裁，建立了集体统治的观念。
材料二 到公元前7世纪末，农民抵押土地的记债碑在雅典四郊比比皆是，失去土地的农民愤愤不平，雅典下层平民与上层贵族的矛盾日益尖锐。平民准备以暴力推翻庇护债权人的贵族政府，贵族政治面临严重危机。
请回答：
(1)雅典的贵族政治与君主制有什么不同？贵族政治对民主政治会产生怎样的作用？
(2)材料二反映了什么问题？由此看出贵族政治的实质是什么？
8．识读下列图文材料：
材料一 一位古希腊历史学家这样描述雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解除这种困扰。”
材料二 公元前600年左右，梭伦假装一位来自萨拉米岛的疯子，他头戴花冠，出现在雅典市场上，声泪俱下地朗诵：“啊，我们的萨拉米。她是多么美丽，又多么使我们留恋，让我们向萨拉米进军，我们要为收复这座海岛而战，我们要雪洗雅典人身上的奇耻大辱……”
材料三 梭伦改革前夕，雅典贵族展开激烈的辩论
请完成：
(1)材料一、二反映了梭伦改革前雅典的哪些社会状况？其产生的主要原因是什么？
(2)材料三中辩论的核心问题是什么？如果工商业奴隶主参加辩论，他们会提出怎样的政治主张？简要说明其主要原因。
答案
1．A 2．D 3．A 4．D 5．C 6．C
7．(1)贵族政治是一种贵族集体当政的国家体制，它废除了个人独裁，确立了平等协商、少数服从多数的法治原则。为民主政治的建立奠定了基础。
(2)雅典贵族大肆侵吞平民的土地和财产，双方矛盾激化，内战一触即发。由此看出，贵族政治实质是少数贵族的专制统治，广大平民处于无权地位。
8．(1)社会状况：财产贫富不均普遍存在；社会政治危机空前严重；遭到邻邦的侵略和占领。主要原因：贵族与平民的矛盾日益激化；社会动荡严重阻碍了经济发展；军事实力被麦加拉等城邦赶上和超过；雅典贵族统治者的腐朽无能。
(2)核心问题：贵族政治的存废问题。工商业奴隶主的主张：打破贵族的政治专权，分享政治权利；反对激进的民主政治和彻底的社会变革，主张进行温和的改革。原因：工商业奴隶主阶层主要关注发展海外贸易、掠夺外邦奴隶与财产，力图为发展工商业创造有利的社会环境。训练8 北方经济的逐渐恢复
一、选择题
1．“(6世纪初)……黄河中游的许多荒地，重新得到开垦，粮食产量比过去增多……全国人口比西晋太康年间南北方人口合计还要多出一倍……有水田之处，都要通渠灌溉，促进了水田的发展。”出现以上情况，主要得益于 ( )
①均田制的推行 ②孝文帝重视农业水利工程的修建
③北魏时期犁和牛耕的广泛使用 ④北魏时期新耕作技术的推广
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
2．据《洛阳伽蓝记》记载：“出西阳门外四里，御道南有洛阳大市，周回八里”，这一地区“多诸工商货殖之民。千金比屋，层楼对出，重门启扇，阁道交通，迭相临望”。上述材料表明 ( )
A．魏晋时期，战乱未波及洛阳城
B．十六国时期，商品经济有所发展
C．北魏迁都后，洛阳商业兴旺
D．南朝后期，江南经济超过北方
3．北魏时洛阳市场繁荣，商人实力雄厚，与外国商人贸易往来频繁。这主要说明了( )
①农业、手工业的发展 ②政府重视和支持商业 ③商业活跃 ④鲜卑族接受汉族生活方式，民族融合趋势加强
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4．北魏统一北方，促进了民族融合，使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活逐步转向农业经济为主的定居生活。从社会发展角度看，民族融合的过程实质上是 ( )
A．封建化的过程 B．农业化的过程
C．工业化的过程 D．汉化的过程
5．见下表，该项措施的主要意义在于 ( )
鲜卑姓 拓跋 拔拔 丘穆陵 步六孤 贺赖 独孤
汉姓 元 长孙 穆 陆 贺 刘
A.加速了鲜卑族的汉化过程 B．变鲜卑贵族为汉族地主
C．改鲜卑人为汉人 D．消灭了鲜卑陋习
6．北魏孝文帝改革顺应了北方民族融合的潮流，该潮流的发展对中国政治格局的变化产生的影响是 ( )
A．有利于北方经济的恢复和发展
B．加速了北方各少数民族的封建化
C．巩固了北魏对黄河流域的统治
D．为结束分裂完成统一奠定了基础
二、非选择题
7．阅读下列材料：
材料一
牛耕图(魏晋墓葬壁画) 北魏《采桑图》
材料二
孝文帝时太和五铢 北魏都城洛阳
材料三
(大同)云冈石窟 (洛阳)龙门石窟
请回答：
(1)上述材料反映了孝文帝改革给北魏带来了什么影响？
(2)孝文帝改革是如何调整生产关系的？
(3)孝文帝改革对中华民族的发展有何影响？
8．阅读下列材料：
对北魏孝文帝改革的意义，学术界基本持肯定态度，但也不乏不同声音。499年孝文帝去世后，北魏即进入内部动乱不已的多事之秋。20余年之后，爆发了六镇起义；再过10余年，北魏即分裂为东魏、西魏两国，实权分别落入高欢、宇文泰等人之手。因此，有学者认为造成北魏后来局面的根源，实际上可以追溯到孝文帝改革。因为，孝文帝舍平城迁洛阳，改鲜卑武勇之风为汉人文弱之风，进一步削弱了北魏的军事力量，这是他终不能强大魏国的重要原因。并说孝文帝的改革，学来的主要是汉人的繁缛腐朽，丢掉的恰恰是拓跋的长处——勇武质朴，这就加速了北魏的衰亡。
请完成：
你同意上述见解吗？谈谈你的看法。
答案
1．D 2．C 3．A 4．A 5．A 6．D
7．(1)鲜卑族由游牧生活转变为农耕定居生活；商业繁荣，洛阳成为商业城市；鲜卑族日益汉化。
(2)推行均田制、穿汉服、说汉话、改汉姓、与汉族通婚等。
(3)促进了民族融合，为中华民族的形成、发展奠定了基础，使中华民族文化日益丰富，为结束分裂、实现国家的重新统一奠定了基础。
8．第一种观点：同意。在孝文帝统治期间，他通过改革，学习汉人的典章制度、生产和生活方式，用汉人的文化改造了鲜卑族，这些措施使鲜卑族丢弃了本民族的特色，导致了鲜卑族军事力量的衰退和统治力量的削弱，加速了北魏的衰亡。
第二种观点：不同意。迁都洛阳后，鲜卑族在孝文帝改革的推动下，其统治者接受了汉族先进的文化与制度，大大加速了北魏政权的封建化过程，封建化的本身就是鲜卑族的一大历史进步。同时，孝文帝改革对北魏的社会政治生活产生了深远的影响，促进了鲜卑族的进一步发展。训练23 明治维新的举措
一、选择题
1．1868年，明治政府公布了著名的《五条誓文》，其中说道：“官武一途以至庶民，务使各遂其志……破旧有之陋习，立基于天地之公道。”为达到这一目的，日本政府 ( )
①废除幕藩体制，建立中央集权 ②废除武士特权，实现“四民平等” ③废除专制制度，建立民主政治 ④废除等级制度，实现民主平等
A．①②③ B．②③④
C．①② D．①②③④
2．如图所示，这是日本明治政府颁发的地契。对这一地契最欢迎的是 ( )
A．新兴地主
B．广大农民
C．商业资本家
D．中下级武士
3．1873年，明治政府颁布地税改革法令，一律按地价的3%向土地所有人征收土地税，新土地税以货币支付。该规定 ( )
①促进了农村商品经济的发展 ②有利于增加国家的财政收入 ③不利于工业化的推进 ④遭到了新兴地主的强烈反对
A．①②③ B．②③④
C．①② D．③④
4．1872年日本政府发布告谕：“苟有国则有兵备，有兵备则人民不得不各就其役。”这最能说明 ( )
A．日本实行义务兵役制
B．日本以武士道精神来教育熏染军队
C．日本实行募兵制
D．日本积极准备对外扩张
5．明治维新时期政府提倡“文明开化”，大力吸收西方的思想文化。下列相关的解释不正确的是 ( )
A．在政府的开放政策下，进步知识分子掀起传播启蒙思想的热潮
B．在这一时期，新闻出版事业获得很大发展
C．这一时期日本彻底抛弃传统文化，全盘西化
D．这一时期日本人的衣、食、住、行各方面发生了深刻变化
6．19世纪后期，“脱亚入欧(仿效欧美)”逐渐成为日本社会的主流认识。受其影响，明治政府采取的措施有 ( )
①开展工业革命 ②废除封建制度 ③实施“大陆政策”
④推行“文明开化”政策
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
二、非选择题
7．阅读下列材料：
材料 涩泽荣一(1840～1931)，被誉为“日本实业之父”。他提倡“《论语》加算盘”。强调“要广泛地给人民以好处，帮助大家过好日子，就得有钱”，也就是说不能丢开经济来空谈政治。他又强调“孔子之教与富是一致的，为富不仁是不对的，实行仁义才能得到真富”。他说：“我的事业是喻义不喻利，国家必须的事业，就把获利放在第二位，在‘义’上该兴办的事业，就干起来，手攥着股票，面对实际，谋取利益，把事业经营下去。”
——《涩泽子爵·话论语》
据材料，谈谈你对涩泽荣一提倡“《论语》加算盘”的理解和看法。对我国社会主义建设有何借鉴？
8．阅读下列材料：
材料一 得我国无用之物，而失我国有用之宝，导致奢侈淫逸；失我国有用之货，缺衣食之资，器用之本。
材料二 夫以战为主者，锁国之策；以和为主者，航海通商之策。以国家大计言之，欲与发展雄图而驭四夷，非航海通商又何之耶？如仍闭关锁国，坐以待之，则势屈力缩，非之又何待耶？
材料三 过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
材料四 东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不应该强搬硬套，吸收外国文明……当取则取，当舍则舍，……才能调合适宜。 ——以上材料均摘自《日本政治史》
请完成：
(1)对比材料一、二、三，指出材料二比材料一的进步之处和材料三对材料二的继承与发展。
(2)材料四中提出的对待外国文明的态度是什么？这种态度对日本历史的发展有何影响？
答案
1．C 2．A 3．C 4．A 5．C 6．C
7．他主张发展经济的同时倡导儒家伦理，实行义利并重，一方面发展经济以富民，另一方面又要讲仁义，对社会富有爱心，对国家勇于奉献。这种观点是值得肯定的。在改革开放的当代中国，既要发展经济，又要弘扬传统美德，这样才能实现社会和谐与可持续发展。
8．(1)进步之处：批判了闭关说，主张实行开放政策，发展工商业，顺应了历史潮流，具有时代的进步性。继承与发展：既继承材料二开放的政策，又进一步指出走出去，选择并引进适合自己的西方文明。
(2)态度：学习西方文明应结合本国实际，不能全盘西化。影响：明治维新取得成功，使日本成为亚洲唯一的资本主义强国。专题检测(七) 俄国农奴制改革
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．19世纪俄国工业发展缓慢的主要原因是 ( )
A．工业技术落后 B．缺少工业资本
C．落后的农奴制度阻碍 D．国内市场狭小
《十二月党人的妻子》
2．在十二月党人被沙皇流放时，他们的妻子毅然接受沙皇提出的苛刻条件，跟随丈夫远赴西伯利亚，这些妻子们因此受到歌颂，右图就是相关的作品之一。十二月党人被流放主要是因为 ( )
A．对俄国的社会现实不满
B．提出向西方学习的要求
C．举行起义要求推翻专制统治
D．同情俄国农奴们的处境
3．恩格斯说：“战争证明：哪怕出于纯粹军事上的考虑，俄国也需要铁路和大工业。于是，政府着手培植俄国的资本家阶级。但是这个阶级没有无产阶级是无法存在的，而为了创造无产阶级分子，不得不实行所谓农民解放。”材料中的“战争”是指 ( )
A．克里米亚战争 B．第二次鸦片战争
C．第一次世界大战 D．十月革命
4．克里米亚战争失败对俄国产生的影响包括 ( )
①充分暴露了俄国农奴制和沙皇专制制度的腐朽性 ②俄国的国际地位一落千丈 ③加剧了俄国国内的阶级矛盾 ④俄国统治者从政治昏睡中清醒过来
A．①②③ B．②③④
C．①②③④ D．①③④
5．1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说：“……农民和他们的地主之间存在着敌对情绪并因此发生了许多不服地主管束的事情，……”在随后的改革中，化解农民敌对情绪的措施是 ( )
A．农民要接受村社的严格管理
B．农民只有支付高额赎金才能获得土地
C．地主有权决定保留哪块土地
D．宣布农民无条件获得法律上的自由
6．“臭名昭著的‘解放’实际上是对农民进行残酷的掠夺，是对农民施行一系列的暴行和一连串的侮辱。”列宁认为“解放”是“对农民进行残酷的掠夺”，主要是因为 ( )
A．允许农民获得人身自由
B．农民需用高价购买份地
C．解放后的农民还要受到“村社”的管理
D．农民只获得了贫瘠和耕作不便的土地
7．1861年，一位俄国人说：“皇上已经背叛了人们的希望，他给予人们的自由不是真实的，也不是人们所梦想和所需要的……”以下观点最能充分佐证该说法的是 ( )
A．农奴在法律上是自由的
B．农民仍然很穷困
C．农民必须高价赎买份地
D．农奴脱离“村社”管理
8．之所以说俄国1861年改革是农奴主实行的资产阶级性质的改革，主要依据是 ( )
A．改革是由农奴主实行的
B．改革是由资产阶级领导的
C．改革使俄国走上了资本主义道路
D．改革是对农民的一场残酷的掠夺
9．沙皇亚历山大二世曾说：“与其让农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民。”1863年，沙皇政府在报告中说：“农民抱怨封建义务过重。”两则材料对比说明
( )
A．1861年改革使俄国走上了资本主义道路
B．农奴没有获得任何的人身自由
C．1861年改革的目的是解放农奴
D．1861年改革具有革命性和不彻底性
10．假如约翰是一位俄国农民，在1880年他40岁时有可能经历的是 ( )
A．由于“二一九法令”的颁布，获得大片土地，过着幸福生活
B．在法院里看到律师的辩护，陪审团参加审判
C．在街头听取赫尔岑等知识分子宣传，要求拥护亚历山大二世
D．参加农民暴动，并迫使沙皇政府作出让步
11．列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革 ( )
A．为资本主义发展扫清了障碍
B．确立了资产阶级代议制
C．促进了俄国的近代化
D．阻止了革命在俄国的发生
12．列宁指出：“1861年诞生了1905年”。其真正含义是 ( )
A．1905年革命是在1861年不断高涨的农民革命潮流中发生的
B．1861年改革保留了浓厚的封建残余，成为1905年革命的根源
C．1861年改革使俄国走上了资本主义道路，为1905年革命准备了经济条件和阶级条件
D．1905年革命是在1861年改革后，资产阶级力量壮大的基础上发生的
二、非选择题(第13题18分，第14题14分，第15题20分，共52分)
13．阅读下列材料：
材料一 沙皇亚历山大二世曾说过：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉。” ——《苏联史》
材料二 对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民向他履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所居住的房屋，此外，为了保障农民的生活，并使他们能向政府履行义务起见，让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其他附属地。使用份地的农民必须向地主履行法令中规定的义务。在这种过渡状态下的农民称为暂时义务农。
不仅如此，农民还有赎买他们所居住的房屋，并在获得地主同意后，购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产。农民这样获得一定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。
——节录《二一九法令》
材料三 农民未能正确理解陛下赋予他们的权利，他们还希望获得绝对的自由，并完全占有贵族的土地。……只有采取强制和严厉手段，才能使农民相信地主的要求是合法的。
——《1862年沙皇政府第三厅报告》
请回答：
(1)据材料一，指出亚历山大二世在农民与土地问题上所持的基本态度。结合所学知识，指出这种态度产生的原因。(6分)
(2)据材料二，说明法令条文中两种农民在权利规定方面的不同。(4分)
(3)材料二中法令规定农奴获得自由的前提是什么？结合所学知识，分析法令对农奴法律地位变化的结论是否符合实际。(6分)
(4)据材料三，指出“农民未能正确理解陛下赋予他们的权利”的原因是什么？(2分)
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一 “对于俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚努斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。” ——拉津斯基《最后一位伟大的沙皇》
材料二 自法令公布之日起，……地主再也不能把他们当成私有财产任意买卖、赠送和抵押。他们享有公民权利，可以签订契约、提起诉讼、自由结婚、经商、做工和合法拥有财产。法令规定土地仍然归地主所有，但农民可以赎买一块份地。农民除了要交付赎金，还要承担各种临时义务，份地的多少和义务都订立契约，由地主拟定并由政府在地主中挑选调解员负责监督。 ——亚历山大二世签署的废除农奴制度的法令
(1)依据材料一并结合所学知识，说明亚历山大二世是如何“一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去”的，并简要分析导致其两面性的原因。(8分)
(2)依据材料二概括指出俄国1861年农奴制改革的主要特点。(6分)
15．阅读下列材料：
材料一
1880年前后的两年多时间里，亚历山大二世遭到了多次暗杀。1881年3月13日，亚历山大二世在圣彼得堡街头被民粹派投掷的炸弹炸死。
材料二 在西方列强手下遭到的第二次失败，使中国少数知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策。他们的对策是所谓的“自强”运动。用当时一位改革者的话来说：“中国应获得西方在武器和机械方面的优势，但仍保持中国的儒家道德至尊地位。”这一“自强”运动(指洋务运动)注定要失败，因为它所基于的基本设想是荒谬的。西方化不可能是一个不彻底的过程，要么完全照抄，要么全盘否定。工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化。因此，西方的科学不可能用来维护儒家文明，相反，必将削弱这一文明。 ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识分析，亚历山大二世领导了废除农奴制的改革，却又被代表农民利益的民粹派暗杀的原因是什么？(6分)
(2)亚历山大二世开始改革的时候，中国也掀起了一场“自强”运动。两国都在19世纪60年代开始变革的共同原因是什么？材料二认为中国“自强”运动注定要失败的理由是什么？(8分)
(3)俄国亚历山大二世改革与中国“自强”运动的性质有什么不同？产生这一差异的根本原因是什么？(6分)
答案
1．C 2．C 3．A 4．C 5．D 6．B 7．C 8．C 9．D 10．B 11．C 12．C
13．(1)态度：解放农奴，但不会将土地无偿地给予农民。原因：农奴起义严重威胁到沙皇统治；废除农奴制面临贵族的强大阻力；维护农奴主利益。
(2)不同：暂时义务农只有使用房屋和一定数量土地的权利，还受到地主控制；完全自由的农民则完全摆脱了地主的控制，且拥有私产。
(3)前提：赎买土地。不符合实际。农民对地主的依附关系仍存在，受到地主控制的村社的严格管理。
(4)原因：农民没有真正获得土地与自由。
14．(1)既适应俄国资本主义发展的需要，废除了农奴制；又保留了沙皇专制制度和大量的农奴制残余。原因：沙皇是贵族地主利益的政治代表；农奴制阻碍了俄国资本主义发展，使沙皇统治面临全面危机。
(2)自上而下的和平方式；立法手段；有条件的废除农奴制(既满足了农奴获得解放的要求，又维护了贵族地主的利益)。(答出其中两点即可)。
15．(1)改革实际上是对农民的一次大规模掠夺；没有彻底解放农奴，农奴制残余大量存在；政治变革缓慢，沙皇专制统治没有改变。
(2)共同原因：对外战争的惨败；国内阶级矛盾尖锐，统治危机严重。理由：引进西方技术维护封建制度的指导思想是错误的。
(3)不同：亚历山大二世改革属于资产阶级性质的改革，洋务运动属于地主阶级的自救运动。
根本原因：改革前，俄国开始了工业革命，资本主义有了一定的发展，而中国民族资本主义经济尚未产生。专题检测(三) 北魏孝文帝改革
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．鲜卑民族创造了北魏文明，北魏融入了中华文明。透过下图能获知 ( )
①北魏骑马武士纵横驰骋，骁勇杀敌的战争情景 ②北魏是“马背上得天下”的政权
③北魏时陶瓷艺术水平高 ④北魏时实行民族压迫政策
骑马武士俑
A．①② B．③
C．②③④ D．①②③
2．孝文帝改革前夕，北魏面临的社会形势主要有 ( )
①政治黑暗，经济文化水平相对落后 ②官场贪污腐败，农民负担重 ③阶级矛盾尖锐，人民不断举行起义 ④社会动荡不安，统治阶级内部也是危机四伏
A．①② B．①②③
C．②③④ D．①②③④
3．北魏首创均田制，隋至唐初一直沿用。均田制下农业生产经营的主要形式是 ( )
A．众人集体生产 B．田庄规模生产
C．个体农户耕作 D．官府募民耕作
4．北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的是 ( )
A．颁布均田令 B．实行汉化政策
C．迁都洛阳 D．采纳汉族政治制度
5．北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，揖平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是 ( )
A．解决平城粮食供应困难
B．革除阻碍改革的保守势力
C．防止北方少数民族柔然的骚扰
D．加强对中原地区的统治
6．北魏孝文帝改革措施中，为改革深入进行提供条件的是 ( )
A．整顿吏治 B．推行均田制
C．迁都洛阳 D．提倡与汉族通婚
7．下列现象能反映北魏孝文帝改革中生活习俗改革内容的是 ( )
①汉族女子“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双” ②中原地区流行吃烧烤 ③“胡人有妇解汉音，汉女也解调胡琴” ④中原地区大量农田得以开发
A．①②③④ B．①②③
C．①②④ D．①②
8．下列关于北魏孝文帝改革作用的表述，不正确的是 ( )
A．加速了北方各族封建化的进程
B．促进了北方民族大融合
C．促使北方经济恢复与发展
D．促进了黄河流域的统一
9．史料里说北魏洛阳贸易不绝，“百国千城，莫不欢附，胡商贩客，日奔塞下”。它最能说明的问题是 ( )
A．洛阳成为全国政治中心
B．洛阳商业兴盛，市场繁荣
C．迁都洛阳是正确的
D．洛阳成为一个国际性的商业城市
10．时人描写孝文帝改革后，“国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积于廊者，不可较数”。对此理解正确的有 ( )
①财政收入大大增加 ②社会生产获得发展 ③商业也有较大发展 ④丝织业比较发达
A．①②③④ B．①②④
C．②③④ D．①③
11．商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响。从社会进程的发展来看，其最主要的表现是 ( )
A．改变了单一的生活方式
B．促进了封建化进程
C．增强了国家的综合国力
D．加速了民族间的融合
12．陈寅恪《李唐氏族推测之后记》中说：“李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局……”由此可以看出孝文帝改革 ( )
A．为唐朝大一统和文化繁荣(为重新走向国家统一)奠定了基础
B．促进了民族大融合
C．促进了北方社会经济的恢复和发展
D．为中原文化输入了新鲜血液
二、非选择题(第13题16分，第14题16分，第15题20分，共52分)
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一 《春秋》之义，内诸夏而外夷狄。……夫关中土沃物丰……帝王之都每以为居，未闻戎狄宜在此土也，非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同……戎晋不杂，并得其所，上合往古既叙之义，下为盛世永久之规。纵有猾夏之心，风尘之警，则绝远中国，隔阂山河，虽为寇暴，所害不广。 ——摘自[西晋]江统《徙戎论》
材料二 自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。 ——摘自[北魏]杨衒之《洛阳伽蓝记》
材料三 北朝的强盛来自体制的力量……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。
——摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》
(1)据材料一，指出作者关于民族问题的主张，概括其理由。(6分)
(2)据上述材料并结合所学知识，分析北魏孝文帝改革的进步作用。谈谈你对当时民族关系的认识。(10分)
14．阅读下列材料：
材料一 令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木於国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。……宗室非有军功论，不得为属籍。……有功者显荣，无功者虽富无所芬华。……集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。
——《史记·商君列传》
材料二 富强者并兼山泽，贫弱者望绝一廛，致令地有遗利，民无余财。或争亩畔以亡身，或因饥馑以弃业，而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者循行天下，与牧守均给天下之田。 ——《魏书·高祖纪上》
材料三 旧无三长，唯立宗主督护。所以民多隐冒，五十、三十家方为一户。(李)冲以三正治民，所由来远，于是创三长之制而上之。 ——《魏书·李冲传》
请回答：
(1)据材料一、二，商鞅变法和孝文帝改革在土地问题上分别采取了什么措施？简要分析采取这些措施的不同原因。(6分)
(2)材料一、三都涉及到政治上的改革，分析其作用方面的共同点。(4分)
(3)商鞅变法和孝文帝改革都是历史上成功的改革。结合材料和所学知识分析改革成功必须具备哪些要素？(6分)
15．阅读下列图文材料，回答问题。
材料一
图一 北魏骑马武士俑 图二 孝文帝改革后的服装
材料二 男子授露田40亩、桑田20亩；妇女授露田20亩，不授桑田。死亡者或年满70岁后免课者，露田归还国家。桑田为世业，身死不还官，桑田须种一定数量的桑、榆、枣树等。不适合种蚕桑的地方，改授麻田，男子10亩、女子5亩。露田、麻田均不得买卖，桑田也限制买卖。
材料三 《史记·商君列传》中的一段材料：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。…… 有军功者，各率受上爵。戮力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
(1)图一和图二是北魏孝文帝改革前后的鲜卑族人所穿的不同服装，这种变化说明了什么？(4分)
(2)材料二实际上是中国古代历史上开始实行的一种什么土地制度？其影响是什么？(6分)
(3)材料三涉及到民生问题的措施有哪些？(4分)
(4)结合材料说明孝文帝改革和商鞅变法的共同点是什么？(6分)
答案
1．D 2．D 3．C 4．C 5．D 6．C 7．B 8．D 9．D 10．A 11．B 12．A
13．(1)主张：夷夏有别，少数民族应远离中原。理由：儒家的传统观念；夷夏风俗习性不同；可以减轻对中原的危害。
(2)作用：促进洛阳的繁盛；推动北方社会经济文化发展；促进民族融合；奠定隋唐国家统一的基础。认识：少数民族及其文化给中原文明带来了鲜活的元素；汉族与少数民族之间的交融、互补，丰富了中华文明的内涵；避免民族对立，消除民族隔阂，是国家发展进步的重要保证。
14．(1)商鞅变法：废井田、开阡陌，确立土地私有制；孝文帝改革：采取均田制。原因：商鞅变法：井田制崩溃；孝文帝改革：土地兼并严重。
(2)都打击了旧势力；有利于加强中央对地方的统治。
(3)顺应历史潮流；最高统治者支持；措施合理有效；改革者注重策略；改革者坚持改革、锐意进取、勇于斗争的精神等。
15．(1)说明：孝文帝改革接受汉族先进文化，移风易俗，促进了民族大融合。
(2)土地制度：均田制。影响：一定程度上使无地农民获得了无主的荒地，提高了生产积极性，推动了北方地区社会经济的发展。
(3)措施：奖励耕织；废除井田制度；统一度量衡。
(4)共同点：都获得了成功；都顺应了历史发展潮流；都改变了原有的生产关系；都触动了旧贵族的利益。专题九 戊戌变法
训练26 酝酿中的变革
一、选择题
1．变法维新的呼声早在19世纪60年代初期就已经酝酿，但到了甲午战争以后，它才发展成为一场救亡图存的政治运动，其社会条件不包括 ( )
A．“瓜分狂潮”的民族危机日益严重
B．“举步维艰”的民族工业初步发展
C．“揭竿斩木”的农民运动初现端倪
D．“自强新政”的洋务运动进展缓慢
2．下列各项中符合早期维新派“商战”思想的是 ( )
A．“自强之术，在于练兵”
B．“十万之豪富，则胜于有百万之劲卒”
C．“师夷智以造炮制船，尤可期永远之利”
D．“改良社会经济组织，使人民知有生之乐”
3．康有为在《孔子改制考》中，把孔子打扮成主张改革的先师，其目的在于 ( )
①引导人们重新认识孔子 ②为维新变法制造历史依据
③利用儒家思想宣传变法 ④减少维新变法的阻力
A．①②③ B．②③ C．②④ D．②③④
4．胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新吾国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了 ( )
A．民主科学，自由平等 B．民主共和，主权在民
C．托古改制，变法维新 D．开设议院，变法图存
5．我们之所以把维新派与顽固势力的论战称为中国近代第一次思想解放的潮流，是因为
( )
A．论战最先震动了清朝君臣闭目塞听、愚昧无知的状态
B．在论战中提出了学习西方科技和兴办近代工商业的要求
C．资产阶级在论战中首次提出了学习西方政治制度的要求
D．论战中正面抨击了封建信条和阐述了资产阶级的政治思想
6．19世纪末，维新变法从一种思潮得以发展为一场政治运动，关键是 ( )
A．维新派发展资本主义的主张符合历史发展趋势
B．维新派把维新变法与救亡图存结合起来
C．维新派拥有广泛的阶级基础
D．争取到光绪帝的支持
二、非选择题
7．阅读下列材料：
材料一 泰西各国皆设议院，……民以为不便者不必行，民不可者不必强。……制治固有本也。……而四海之在，万民之众，同甘共苦，先忧后乐，若理一人，上下一心，君民一体，尚何敌国外患之敢相凌辱哉。 ——郑观应《盛世危言·议院》
材料二 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强计日可待也。
——康有为《请定宪法开国会折》
材料三 康有为一再劝说提醒皇帝对此不可操之过急，康有为在专门进呈光绪帝的《日本变政考》所加按语中写道：“日本亦至二十年始开议院，吾今于国会，尚非其时也。”当百日维新已开始一个多月后，他还在《国闻报》上特意发表《答人论议院书》，公开表示反对设议院、兴民权。“敬告足下一言，中国惟以君权治天下而已。”
材料四
图一 《孔子改制考》封面 图二 北京强学会旧址 图三 《时务报》
(1)材料一和材料二主张有何异同？分析产生差异的根本原因。
(2)材料三的观点同材料二相比有何变化？为什么会产生这一变化？
(3)结合材料四的三幅图片和所学知识，归纳维新派宣传变法的方式并举例说明。他们的维新变法活动有何影响？
8．阅读下列材料：
材料一 夫不可变者伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也。
——张之洞《劝学篇》
材料二 民权之说，无一益而有百害……使民权之说一倡，愚民必喜，乱民必作，纲纪不行，大乱四起。 ——张之洞《劝学篇》
材料三 “且法者，所以守地者也，今祖宗之地既不守，何有守于祖宗之法乎？夫能使守祖宗之法，而不能守祖宗之地，与稍变祖宗之法，而能守祖宗之地，孰得孰失，孰重孰轻？”
——康有为《上清帝第六书》
材料四 生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治。于是共举一民为君……共举之，则且必可共废之……君末也，民本也。 ——《谭嗣同全集》
请回答：
(1)材料一、二是哪一政治派别的观点？材料一的主张是什么？
(2)材料二反对什么观点？实质何在？
(3)材料三驳斥了哪一政治派别的观点？他的论证依据是什么？
(4)材料三中何处体现了康有为的阶级局限性？表明了什么实质？
(5)材料三、四是哪一派别的政治主张？其论证的实质是什么？
答案
1．D 2．B 3．D 4．D 5．D 6．B
7．(1)同：设议院，行君主立宪；异：后者还主张开国会，行三权分立之制。
根本原因：民族资本主义经济有了初步发展，资产阶级力量壮大，西方资产阶级民主学说进一步传播。
(2)由要求“大开国会”到反对开国会，主张以君权变法。资产阶级维新派实力过于弱小，封建顽固势力十分强大；光绪帝无实权，变法阻力大。
(3)方式：著书立说；组织学会；创办报刊。著书如康有为著《孔子改制考》《新学伪经考》；组织学会如维新派成立强学会；创办报刊如维新派创办《时务报》《中外纪闻》等。还有上书、办学堂、讲学等方式。
影响：起到了启发民智、组织力量和制造舆论的重要作用；资产阶级改良主义思想得到了广泛的传播，维新变法新局面逐渐形成。
8．(1)洋务派。只主张改变某些规章制度和生产技术，不改变封建政治制度。
(2)反对兴民权。实质反对君主立宪，反对维新变法。
(3)顽固派。把变法和救亡图存联系起来，用民族危机空前严重的事实驳斥封建顽固派的迂腐守旧。
(4)“稍变祖宗之法”。不敢触动封建统治的根基，向封建势力妥协。
(5)资产阶级维新派。从理论上阐明了要求改变君主专制政体的合理性，抨击了封建君主专制制度。专题检测(八) 明治维新
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．19世纪中期，日本幕府政权面临的主要内部危机有 ( )
①农民的反抗斗争此起彼伏 ②城市经常发生“米骚动”事件 ③强藩的离心倾向日益加剧 ④天皇竭力维护自己的统治地位
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
2．驻日参赞黄遵宪作《樱花歌》曰：“一朝轮舶炮声来，惊破看花众人梦”，描写的是发生在19世纪中期的 ( )
A．“黑船事件” B．“武装倒幕”
C．“废藩置县” D．“修约运动”
3．日本没有把率领舰队粗暴踢开国门的佩里当作侵略者，反而把他塑造成英雄，民间每年都自发地举行开国纪念活动。对此现象的解释正确的是 ( )
A．日本人没有民族意识
B．日本人缺乏远见卓识
C．日本认为开国非常重要
D．日本崇拜对外侵略的人
4．俄日两国均通过自上而下的改革方式走上发展资本主义道路，从根本上说是因为俄日两国
( )
A．资本主义经济发展相对落后
B．资产阶级具有软弱性
C．具有浓厚的军事性和封建性
D．缺乏民主传统
5．在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本 ( )
A．殖产兴业的经济政策
B．富国强兵的奋斗目标
C．全盘西化的生活方式
D．文明开化的文化政策
6．19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国。而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。出现这一变化的决定性因素是 ( )
A．中国留学日本的人数增多
B．中国在甲午战争中战败
C．日本明治维新成效显著
D．日本先于中国接触西学
7．木户孝允明确指出“立国之本，唯在于人，而期望人才千载相继而无穷者，唯在于教育而已。”材料反映了明治政府“文明开化”政策的重点是 ( )
A．培养出国人才 B．教育改革
C．“求知识于世界” D．派使团出访西方
8．19世纪80年代初，日本明治政府认识到“好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习”，“其弊害大不可测”，进而采取的措施是 ( )
A．废除了封建领主土地所有制
B．整顿财政金融以改善私人投资环境
C．建立“样板”企业供私人企业效仿
D．将大量的国营企业转让给私人
9．19世纪80年代后，日本私人资本主义企业发展迅速的原因有 ( )
①政府的扶植 ②政府“示范”企业的影响 ③追求利润
④广阔海外市场的刺激
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
10．日本的君主立宪制同英国的君主立宪制在形式上是相同的，但在实质上有极大差异。下列有关表述，不正确的是 ( )
A．前者君主权力至高无上，后者君主权力受议会制约
B．前者天皇凌驾于议会之上，后者议会权力超过国王
C．前者是封建政治体制，后者是资产阶级民主政治
D．前者内阁大臣对天皇负责，后者内阁大臣对议会负责
11．明治维新是日本近代化的起点，它从一个处于亚洲文明边缘的小国，实现了“脱亚入欧”的历史转折。这里的“脱亚入欧”是指 ( )
A．从亚洲边缘小国跻身于世界强国
B．从东方国家演变为西方国家
C．从封建社会过渡到资本主义社会
D．从亚洲脱离并加入欧洲同盟
12．19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说：“我们的历史自今日始！”这句话的意思是这一时期的日本 ( )
A．正开始建设现代国家 B．刚准备抵制西方文化
C．才决定学习儒家经典 D．已成为世界重要强国
二、非选择题(第13题18分，第14题16分，第15题18分，共52分)
13．阅读下列材料：
材料一 (1869年4～5月，诸藩均上表“奉还”版籍)7月25日，天皇批准各藩之“奉还”，却不再授封，而任命各藩主为“藩知事”(共274人)，剥夺了他们对土地和人民的领有权，使之成为地方官。 ——《简明日本近代史》
材料二
材料三 最迫切之事，在军务方面……朝廷能在海陆军方面稍作准备，主要以朝廷兵务，开拓朝鲜之釜山港。 ——明治维新领导人1869年初的一封信
请回答：
(1)材料一反映的明治维新的措施及意义如何？(4分)
(2)材料二反映了19世纪后半期日本资本主义发展的状况，从中你能获得哪些重要历史信息？(6分)
(3)材料三反映了日本明治维新在军事改革方面的首要目的是什么？军事改革方面的具体内容是什么？(8分)
14．阅读下列材料，回答问题：
材料一 李鸿章问：“阁下对贵国舍旧服而仿欧俗，抛弃本国独立精神而甘受欧洲支配，难道一点都不感到羞耻？”森有礼回答：“相反，我们对这些变革感到骄傲：这些变革绝对不是受外力强迫，完全是我国自己决定的，……只要发现长处就要取之用于我国。”
——1875年李鸿章与日本外交公使森有礼谈日本的服装
材料二 (明治维新时)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。——(英)艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料三 在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。……明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。——刘涛《从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起》
(1)依据材料一、二，概括日本向西方学习的特点。(6分)
(2)根据材料三并结合所学知识，指出明治维新在经济和政治领域采取了哪些“看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施”？(4分)
(3)综合上述材料指出明治维新成功的经验给我们哪些启示？(6分)
15．阅读下列材料：
材料一 俄国财政大臣塞奇·维特伯爵在写给沙皇的信中说：“国际竞争并不等待我们。如果我们不采取有力的、决定性的措施以便使我们能在以后数十年间满足俄国以及处于我们的影响之下——或者应该在我们的影响之下——的亚洲国家的需要，那么正在迅速发展中的外国工业就会突破我们的关税壁垒，在我们的祖国和以上提到的亚洲国家中立足，并深深地扎根于我们的经济。……我们的经济上的落后也可能会导致政治和文化上的落后。”
材料二
日本政府派使团出访欧美
请回答：
(1)根据材料一回答，俄国、日本近代改革所受的共同的国际环境的影响是什么？分别列举导致俄国和日本进行近代变革的具体外部原因。(6分)
(2)日本派使团出访欧美的目的是什么？对日本产生了怎样的影响？(4分)
(3)二者近代化改革的局限性对各自以后的长远发展有何消极影响？(8分)
答案
1．D 2．A 3．C 4．A 5．D 6．C 7．B 8．D 9．B 10．C 11．C 12．A
13．(1)废藩置县；消灭了封建割据势力，加强了中央集权。
(2)日本废除封建领主土地所有制，承认土地私有；引进西方的先进技术，大力发展资本主义工商业；大力发展近代教育，培养资本主义的建设人才；政府投资兴办近代企业。
(3)首要目的在于对外侵略扩张，为大资产阶级开拓国外市场。具体内容是实行义务兵役制，建立一支绝对忠于天皇的常备军；改进军事装备、培养军事人才、建立现代军队。
14．(1)特点：主动学习；学习领域广；选择西方各国最先进的领域学习。
(2)经济：国家扶植和发展国营企业、私人企业。政治：颁布《大日本帝国宪法》，加强天皇制。
(3)启示：要主动开放，学习外国的先进经验；学习外来文明与本国国情相结合；开放与自主创新相结合。
15．(1)影响：西方工业文明的冲击(或工业革命的冲击和影响)。外部原因：俄国：克里米亚战争的失败加剧了农奴制的危机；日本：西方列强强迫其签订不平等条约，民族危机加重。
(2)目的：学习西方的先进技术和制度。影响：加快了日本的近代化步伐，使日本摆脱了民族压迫，成为亚洲强国。
(3)俄国：农奴制残余的存在严重阻碍着资本主义的发展，激化了俄国社会的各种矛盾，造成俄国的落后。日本：保留了大量的封建残余和军国主义传统，造成农业的落后，制约了工业的发展，走上对外侵略扩张的道路，成为二战的罪魁祸首之一。训练27 百日维新
一、选择题
1．1898年1月的一天，在总理衙门西花厅，总理大臣李鸿章、翁同龢、荣禄等对康有为进行问话。康有为把荣禄驳得哑口无言，气得荣禄中途退场。这种现象说明的本质问题是
( )
A．变法图强是大势所趋 B．顽固派势单力孤
C．维新变法已深入民心 D．民族危机日益加深
2．康有为向光绪帝呈递的《应诏统筹全局折》实际上是维新派的施政纲领，因为它( )
A．提出了各方面具体的变法建议
B．主张实行君主立宪制的政治体制
C．系统论证了维新变法的理论
D．明确指出变法是救亡图存的唯一出路
3．戊戌变法损害了顽固派的利益，遭到他们的极力阻挠。下列措施直接触犯顽固势力利益的是 ( )
①裁撤冗员 ②取消旗人特权 ③废除八股 ④裁汰旧军 ⑤设立京师大学堂
A．①③⑤ B．①②③⑤
C．①②③④ D．②③④⑤
4．新政提出后，山西省成立了商务局，承办山西的矿务、铁路，还集股白银45万两办轻工业。如在生产棉花的地区，开设纺纱、织布厂，引入进口机器生产。同时在该厂附近分设轧花、榨油两厂。以上材料反映的信息，正确的是 ( )
A．戊戌变法在一定程度上推动了近代工业的发展
B．戊戌变法法令得到广泛落实
C．戊戌变法取得了成功
D．戊戌变法运动解放了人们的思想
5．洋务运动持续了30多年，取得一定成效，而戊戌变法的措施却难以实施，造成这一不同的直接原因在于戊戌变法 ( )
A．没有彻底变革封建制度 B．缺乏坚强有力的领导核心
C．不符合中国国情 D．缺乏地方实力派的支持
6．梁启超说，“戊戌维新，虽时日极短，现效极少，而实二十世纪中国史开宗明义第一章也。
下列各项符合梁启超观点的是 ( )
①具有新世界观和价值观的近代知识分子形成 ②新政策、新事物、新风尚起到开阔眼界、解放思想的作用
③开始出现新式学堂，特别是建立了近代第一所高等学校——京师大学堂 ④近代传媒的发展使人们的认识空间扩大
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
二、非选择题
7．阅读下列材料：
材料一 万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言。若箭在弦，省括即发。海内惊惶，乱民蠢动……瓜分豆剖，渐露机牙，恐惧回惶，不知死所。……恐自尔后，皇上与诸臣虽欲苟安旦夕，歌舞湖山而不可得矣，且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。
材料二 自台事后，天下皆知朝廷之不可恃，人无固志，奸宄生心。……加以贿赂昏行，暴乱于上，胥以官差，蹙乱于下，乱机遍伏，即无强临之逼，揭竿斩木，已可忧危！
——摘自康有为《上清帝第五书》
材料三 在这次上书中(《上清帝第五书》)，康有为围绕召开国会、定宪法的主张，进一步提出变法的上、中、下三策。皇帝效仿彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法，是上策；召集有才干的人，共商变法的具体方案和步骤，依次推行，是中策；责成督抚在各自实施新政，……是下策。——摘自《中国近代现代史》
材料四 唯中国风气未开，内外大小多未通达中外之故；唯有乾纲独断，以君权雷厉风行。
——摘自康有为《日本变政考》
请回答：
(1)从材料一、二可以看出康有为主张变法的主要意图是什么？对此应如何评价？
(2)材料三、四的核心观点是什么？其依据是什么？
(3)戊戌变法失败后，谭嗣同发出了“有心杀贼，无力回天”的感叹，请依据材料及所学知识分析变法失败的原因。
8．阅读材料，回答问题。
材料一 尽管当时很闭塞，严家弄又在乡下，像“戊戌政变”这样的大事，我们也不知道，可是皇帝和皇太后“驾崩”就不同了，“地保”打着小锣挨家挨户地通知。
(注：严家弄，作者故居所在地，原为杭州城郊) ——夏衍《懒寻旧梦录》
材料二 维新党的计划太轻率了，太危险了，每一个步骤都需要一位强者的勇气……皇帝的方向是正确的，但是他的顾问康有为和其它人等都缺乏工作经验，他们简直是以好心肠扼杀了“进步”——他们把足够九年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内都填塞给它吃了。 ——(美)马士《中华帝国对外关系史》
(1)材料一中“这样的大事，我们也不知道”反映了戊戌变法运动的什么情况？
(2)结合所学知识，指出材料二中“皇帝的方向”是什么？分析为什么说维新派“是以好心肠扼杀了‘进步’”？
答案
1．A 2．A 3．C 4．A 5．D 6．D
7．(1)主要意图：以变法挽救民族危亡，以变法抵制人民革命，维护清王朝统治。评价：变法救亡是进步的爱国思想；但抵制人民革命，维护腐败的清王朝反映了资产阶级的局限性。
(2)核心观点：由皇帝主持实行自上而下的变法。依据：日俄变法取得成功；中国风气未开。
(3)原因：维新派缺乏政治斗争的经验；维新派没有充分发动群众；封建顽固势力强大；中国民族资本主义发展不充分，民族资产阶级软弱。
8．(1)普通民众连戊戌政变都不知道，更不要说整个戊戌变法运动了。由此可见，戊戌变法是一场自上而下的改革，严重脱离了广大人民群众。
(2)救亡图存，变法图强。维新派缺乏经验，计划轻率，急于求成，只寄希望于没有实权的皇帝，结果适得其反。专题检测(一) 梭伦改革
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．下列关于平民与贵族斗争的叙述，正确的是 ( )
①既有经济原因，又有政治原因 ②两者的矛盾是雅典社会的主要矛盾之一 ③两者之间的斗争促成了梭伦改革 ④梭伦改革消除了两者之间的矛盾
A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④
2．下图反映了某一阶级派别的主要经营形式，该派别的主张是 ( )
橄榄油出口
①反对贵族特权 ②要求分享政治权利 ③主张实行激进的社会改革 ④主张大力发展工商业
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①②
3．公元前4世纪一位雄辩家曾说：“德拉古的法律，不是用墨水写的，而是用血写的。”他是在说明 ( )
A．《德拉古法典》是用严刑峻法来维护贵族的利益
B．《德拉古法典》的编订过程充满了血腥与斗争
C．《德拉古法典》在实施中遭到平民和工商业奴隶主、贵族强烈反对
D．《德拉古法典》没有任何进步意义
4．梭伦的诗歌中写道：“你们这些财物山积、丰衣足食且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。”这主要是针对哪些人而言 ( )
A．雅典的自由民 B．雅典贵族
C．雅典的执政官 D．雅典平民
5．颁布《解负令》是梭伦采取的第一项重大的改革措施，其主观动机在于 ( )
A．缓解平民与贵族间的矛盾
B．促进城邦经济的发展
C．彻底打破贵族的一切特权
D．实现公民的真正平等
6．考古学家在雅典广场发现了一套官方标准衡器，类似今天市场上的公平秤，秤砣上刻有“雅典公共财产”的字样，中间分别铸有乌龟、盾牌和骨节，用来标示秤砣的重量。这套衡器最早可能出现于 ( )
A．公元前8世纪 B．公元前7世纪
C．公元前6世纪 D．公元前5世纪
7．下图是为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票，上面印有梭伦的名言“避免极端”(Nothing in excess)。梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是 ( )
A．确立财产等级制度
B．恢复公民大会为国家最高权力机构
C．建立公民陪审法庭
D．禁止粮食出口并坚决抑制粮食涨价
8．观察下图，下列相关的解释不正确的是 ( )
公民陪审法庭的陪审员在投票
A．公民陪审法庭是雅典的最高司法机关
B．公民陪审法庭的陪审员从公民中抽签产生
C．第四等级公民没有担任陪审员的资格
D．设立公民陪审法庭打破了贵族的司法垄断
9．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为：梭伦采取的减轻社会痛苦的措施是简单而又严厉的。以下能充分说明梭伦对旧贵族“严厉”的是 ( )
①颁布《解负令》 ②实行财产等级制度 ③设立四百人会议 ④鼓励发展农工商业
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
10．平民对梭伦的改革有很多抱怨，主要是由于其改革 ( )
A．使平民的利益遭受重大损失
B．给平民的经济政治利益太少
C．在雅典推行僭主政治制度
D．没有实现广大平民任何要求
11．公元前594年开始的梭伦改革给雅典开辟了一条通向民主的道路，其积极影响不包括
( )
A．发展工商业经济，为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础
B．稳定平民阶层，为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础
C．贵族与平民的矛盾得以根本解决，稳定了社会
D．赋予平民直接管理国家的权利，为雅典民主政治的建立起了楷模作用
12．为纪念“伟大的立法者”梭伦，美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(如图)。梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于 ( )
A．劫富济贫
B．公平公正
C．倾向权贵
D．崇尚峻法
二、非选择题(第13题16分，第14题16分，第15题20分，共52分)
13．阅读下列材料：
材料一 ……这以后发生了贵族与大众之间的冲突。从各方面来看，他们的政治体制都掌握在少数人手中，所有的土地都控制在少数人手中。……如果他们无力支付地租，他们自己和他们的孩子都将失去自由。 ——亚里士多德《雅典政制》
材料二 梭伦改革的第一个重大措施是颁布“解负令”。然而“解负令”并不是平分土地，贵族阶级祖传的土地仍归贵族所有。第二项重大改革措施是按土地收入的财产资格划分公民等级，……第一等级可任执政、司库及其他一切官职；第二等级与第一等级相同，唯不得任司库；第三等级可任低级官职；第四等级则依旧不得担任一切官职，但可以和其他等级一样任陪审法庭的陪审员。 ——吴于廑主编《世界史·古代史编》(上卷)
材料三 我给予了一般人民以足够的权力，既不使他们失掉尊严，也不给他们太多；即使那些既有势力又有财富的人们，我也设法不使他们受到损害。
——韦斯特《梭伦：残篇36》
请回答：
(1)据材料一，指出“贵族与大众之间的冲突”产生的原因。(5分)
(2)据材料二，概括梭伦采取消除“贵族与大众之间的冲突”的主要措施。(6分)
(3)据材料二、三，梭伦对于贵族与大众之间的矛盾采取了怎样的处理原则？(5分)
14．阅读下列材料：
材料一 我所给予人民的适可而止，/他们的荣誉不减损，也不加多；/即使那些有势有财之人，也一样，/我不使他们遭受不当的损失；/我拿着一只大盾，/保护两方，/不让任何一方不公正地占据优势。 ——梭伦
材料二 Our constitution does not copy the laws of neighbouring states；we are rather a pattern to others than imitators ourselves.Its administration favours the many instead of the few；this is why it is called a democracy. ——Perices
材料三 梭伦揭开了一系列所谓政治革命，而且是以侵犯所有制来揭开的，至于他在公元前594年实现改革的方式，我们在这里可以不谈。迄今的一切革命，都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。它们如果不侵犯另一种所有制，便不能保护这一种所有制。在法国大革命时期，是牺牲封建的所有制以拯救资产阶级的所有制；在梭伦所进行的革命中，应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。债务简单地被宣布无效了。详情我们虽然不大清楚，但是梭伦在他的诗中自夸说，他清除了负债土地上的抵押柱，使那些因债务而被出卖和逃亡到海外的人都重返家园。这只有通过公开侵犯财产所有权才能做到。 ——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
请回答：
(1)从材料一的诗文中可以看出，梭伦改革的指导思想是什么？(2分)
(2)材料二中“pattern”一词在英文里有“模范，式样，模式”的意思。请分析文中“pattern” 一词具体指什么？(6分)
(3)材料三中恩格斯认为梭伦改革解除债务的政策是对债权人的一种“侵犯”，为什么改革还得到人民的支持？(8分)
15．阅读下列材料：
材料一 梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方法解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利平息富人的不满。根据这一制度，富人(不是世袭贵族)成了统治阶层的主角：最富有的雅典人最为重要，他们可以单独执政。梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则，即允许穷人(妇女、在当地居住的外邦人和奴隶除外)在公民大会上行使一定的否决权。 ——[美]罗伯特·E.勒纳等著、王觉非等译《西方文明史》
材料二 在梭伦改革后的百余年间，雅典始终遵循着他开辟的这条道路，继续进行一些民主改革，终于使雅典成为一个经济繁荣、国力强大、政治民主、文化昌盛的居领导地位的希腊城邦。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》(上卷)
请完成：
(1)据材料一并结合所学知识，说明梭伦是怎样“解救贫困者”，又是怎样使“富人成了统治阶层的主角”的？(6分)
(2)你是如何看待梭伦的“智慧和公正”的？(10分)
(3)据材料二，分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。(4分)
答案
1．B 2．B 3．A 4．B 5．A 6．C 7．A 8．C 9．A 10．B 11．C 12．B
13．(1)原因：贵族独占政权；贵族控制所有土地。
(2)措施：经济上废除债务奴隶制，允许贵族保留祖传土地；政治上实行按财产划分等级参与政权的制度。
(3)原则：折中或中庸、调和。
14．(1)指导思想是社会公正与阶级调和。
(2)Pattern具体指雅典民主政治的规范，包括公民大会、四百人会议、民众法庭等民主机构的运作方式。
(3)尽管梭伦改革解除债务的政策是对债权人的一种“侵犯”，但是这种“侵犯”是执行社会公正的结果，是公正地推动社会进步的必要措施，所以得到民众的支持。
15．(1)颁布《解负令》，废除债务奴隶制；实行财产等级制度，公民按财产的多寡分享政治权利。
(2)①梭伦的改革措施体现出了他的高超的政治智慧。他取消贵族的许多特权但仍让他们享有较多权利，拥有较高的社会地位；照顾平民大众的利益，但又不给予他们过多的权利。推行财产等级制度，使工商业奴隶主掌握政权。其改革既能消除贵族专权的危害，大力发展工商业，还为日后雅典民主政治的发展奠定了基础。
②梭伦的改革具有历史局限性，并非完全是公正的。由于实行财产等级制度，下层公民不能享有充分的参政议政的权利，改革以后，贵族仍然比平民享有更多的政治权利，贵族和平民的矛盾没有得到根本的解决。
(3)动摇了贵族的专制统治，奠定了雅典城邦民主政治的基础。训练2 奠定雅典民主基石的政治改革
一、选择题
1．《解负令》及其相关法令颁布的结果与影响不包括 ( )
A．贵族对土地的兼并并未受到制约，继续保持优越的经济地位
B．解除了债务奴隶制对平民的威胁
C．平民与贵族一样成为有人身自由和公民权的公民
D．非债务奴隶越来越成为被奴役的对象
2．梭伦发展农、工、商业的改革 ( )
①扩大了平民的就业机会 ②壮大了雅典城邦的势力
③推动了雅典对外贸易的发展 ④促进了雅典社会的封建化
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
3．打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断国家政权局面的关键性措施是 ( )
A．颁布《解负令》 B．确立财产等级制度
C．提高公民大会的地位 D．设立民众法庭
4．梭伦关于社会等级制度的改革 ( )
①实现了社会成员之间的真正平等 ②为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径 ③动摇了贵族政治的社会基础 ④为雅典民主政治的发展奠定了基础
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
5．梭伦改革后，民众法庭陪审员产生的方式是 ( )
A．由各等级公民选举产生
B．从各等级公民中抽签产生
C．由各等级公民轮流担任
D．由首席执政官随意指任
6．雅典的改革家梭伦曾留下诗作：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。”“我制定法律，无分贵贱，一视同仁。”这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想 ( )
A．中庸和不偏不倚
B．法律面前人人平等
C．全面维护贵族利益
D．极力维护平民利益
二、非选择题
7．阅读下列材料：
于是他(梭伦)创立了一个新的宪法，制定了一些新的法律……法律写在牌子上，牌子立在巴西勒斯柱廊里，所有的人都要发誓遵守法律。执政官员通常……宣誓，如果他们违反了任何一条法律，就得奉献一个黄金人像……这些法律要实行百年不变。——亚里士多德《雅典政制》
请结合上述材料，谈谈梭伦改革有哪些法治特征。
8．阅读下列材料：
材料一 会议由四个部落各选100人组成，其职能主要是为公民大会预审提案，准备议程。
材料二 奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；雅典公民必须让儿子学会一门手艺，否则儿子可拒绝赡养其父；鼓励橄榄油出口。
材料三 梭伦的诗歌
其一：你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。
其二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。
其三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所。
请回答：
(1)据材料概括归纳梭伦改革涉及哪几个方面？改革的侧重点是什么？
(2)梭伦改革对本国政治体制形成的影响是什么？
(3)梭伦改革是否实现了真正的平等？并说明理由。
答案
1．A 2．A 3．B 4．B 5．B 6．A
7．法律的普遍性：法律写在牌子上，立在柱廊里；法律面前人人平等：所有人都要发誓遵守，执政官宣誓；法律的稳定性：百年不变。
8．(1)涉及方面：设立四百人会议，鼓励发展工商业。侧重点：缓和社会矛盾，稳定社会秩序，振兴雅典。
(2)梭伦的政治改革完善了雅典的国家制度，为普通公民参与国家政治活动提供了制度保证，为雅典民主政治建立了可靠的制度保证。
(3)观点：没有。理由：实际上是以财产的不平等代替出身的不平等；从根本上看下层平民仍不能享有与贵族同等的政治权利。专题检测(九) 戊戌变法
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．某论文将“俄国在克里米亚战争中失败，开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”、“中国遭受列强的侵略，开展戊戌变法”作为重要论据。该论文的主题可能是 ( )
A．西方的殖民侵略与世界市场的形成
B．工业文明冲击下的近代化改革
C．资产阶级民主制度在亚洲的确立
D．工业革命在亚洲的扩散
2．历史学家陈旭麓认为：“近代百年第一次民族反思是由中日甲午战争引发的”。这次“反思”使先进人士认识到必须 ( )
A．唤醒民众进行反侵略斗争
B．彻底批判儒家传统思想
C．学习西方的政治文明
D．进行彻底的反帝反封建的民主革命
3．近代重庆总商会会所楹联曰：“登高一呼，直召唤四百兆同胞共兴商战；纵目环球，好凭此数千年创局力挽利权。”最早提出该楹联反映的主张的是 ( )
A．洋务派 B．早期维新派
C．康梁维新派 D．民主革命派
4．“夫先王之治天下，与民共之。……皇上举此经义，行此旷典，天下奔走鼓舞，能者竭力，富才纾财，共赞富强，君民同体，情谊交孚，中国一家，休戚与共。……大雪国耻，耀我威棱。”上述观点最可能出自 ( )
A．李鸿章 B．康有为
C．陈独秀 D．孙中山
5．19世纪末，梁启超呼吁中国应“合汉合满合蒙合回合苗合藏，组成一大民族”。下列维新派在维新变法时期的活动中，体现了此观点的是 ( )
A．发起“公车上书”
B．改革旧的官僚制度
C．组建强学会
D．成立保国会
6．使“举国守旧迂谬之人，失其安身立命之业，自是日夜相聚，阴谋与新政为敌”的措施是
( )
A．改革科举制度，废除八股
B．京师设立农工商总局
C．精练陆海军，添造兵船
D．设立京师大学堂
7．“教育不当仅及于士，而当下达于民；不当仅立于国，而当遍及于乡；必使四万万之民皆出于学。”为实现上述思想，百日维新中维新派采取的主要措施有 ( )
①允许官民上书言事 ②普遍设立中小学堂 ③设立京师大学堂 ④改革科举制
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
8．在百日维新期间，山东烟台牟平的学子张子昭得知变法的消息后痛哭流涕，当即手写血书，痛骂康、梁。在维新的措施中，最令他反感的应是 ( )
A．设立京师大学堂 B．废除八股
C．派学生出国留学 D．在各地设立中小学堂
9．在百日维新期间，谭嗣同自述：“京居既久，始知所愿者皆虚一无可冀(期望)。慨念横目，徒具深悲。平时所学，至此竟茫无可倚。”这段话表明谭嗣同 ( )
A．放弃了变法维新救国救民的抱负
B．脱离群众，找不到变法的出路
C．悲观失望，准备向顽固派妥协
D．对维新派不满，开始转向革命
10．有首上海的旧民谣，讲述了清朝260多年的大事，其中与戊戌政变有关的句子是( )
A．吴三桂要去借清兵，顺治帝登基享现成
B．林则徐严禁吸洋烟，忠心报国无人识
C．曾国藩团练起湘乡，淮军还有李鸿章
D．好头颅六个凭空送，菜市街夜夜叫冤魂
11．在19世纪末，只进行了短短百日的戊戌变法，在中国历史上写下了极其悲壮的一页，注定其失败的最主要原因是 ( )
A．缺乏深厚的社会基础和群众基础
B．康有为等维新思想家的宣传不全面
C．帝国主义国家对中国的不支持
D．领导者的软弱及维新思想的局限
12．著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这强调了戊戌变法的意义是 ( )
A．挽救民族危亡 B．实现富国强兵
C．引领思想启蒙 D．建立民主政治
二、非选择题(第13题16分，第14、15题各18分，共52分)
13．阅读下列材料：
材料一 作为中国维新派的著名领袖，康有为亲自编撰了《日本明治变政考》、《俄彼得变政记》、《法国革命记》等书，并在1898年陆续送呈光绪御览。
材料二 康有为写道：“臣读各国史，只法国革命之际，君民争祸之剧，未尝不掩卷而流涕也。流血遍全国，巴黎百日而伏尸百二十九万，变革三次，君主再复，而绵祸八十年。十万之贵族，百万之富翁，暴骨如莽，奔走流离，散逃异国。城市为墟，而革变频仍，迄无安息，遂入洄渊，不知所极。”后来又在《法国革命史论》中写道：“吾国久废封建，自由平等已两千年，与法国十万贵族压制平民，事既不类，倡革命而言压制者已类于无病学呻矣。” ——《中国近代史料选辑》
(1)康有为编撰《日本明治变政考》《俄彼得变政记》等书并送呈光绪帝的意图是什么？与其在材料二中阐发的观点是否矛盾？为什么？(10分)
(2)康有为在材料二中引述的历史史实是否完全准确？请做出你的判断，并说明理由。(6分)
14．阅读下列材料：
材料一 戊戌政变大事记
1898年9月18日(八月初三日)御史杨崇伊向慈禧太后上奏折，称：“风闻东洋故相伊藤博文，即日到京，将专政柄。”维新派人士谭嗣同深夜密访袁世凯，希望他起兵勤王，逼慈禧彻底交权。
9月19日(八月初四日)慈禧太后自颐和园回宫。
9月20日(八月初五日)光绪帝先召见袁世凯(袁于当晚回到天津)；后接见日本前首相伊藤博文。
9月21日(八月初六日)慈禧太后发动政变，宣布“临朝听政”。当晚，袁世凯从杨崇伊处获悉太后重新训政，为保全自己，和盘托出维新派的密谋。致使事态扩大，导致后来大批维新派被捕、被革、被逐和六君子被杀。
——据茅海建《戊戌变法史事考》三联书店(2005年版)整理
材料二 关于戊戌变法的研究，所依据的材料主要是运动过后不久出现的梁启超的《戊戌政变记》和康有为后来的陈述如《康南海自编年谱》。由于作者就是当事者，所以很难作为信史。但这些作品都不同程度强化了康梁系话语，而来自清政府方面的解释几乎一直没有看到。 ——《回顾戊戌、重温历史》《光明日报》2008年12月7日
请回答：
(1)从材料一看，你认为引发戊戌政变的因素有哪些？你如何看待戊戌政变发生的原因？(8分)
(2)关于袁世凯告密与戊戌政变的关系，过去认为袁世凯告密直接导致政变发生，是促发政变的决定性因素。请依据材料一判断，这一观点是否成立？袁世凯告密与戊戌政变的进程有何关系？(4分)
(3)据材料二，说明文中提到的两部文献在研究戊戌变法运动史中的缺陷。由此，你认为史学研究应注意什么？(6分)
15．阅读材料，回答问题：
材料一 伊藤博文在与清廷代表李鸿章签下《马关条约》后，曾自豪地说：“经这场日清战争，西洋人相信不会再把日本国旗中央的红球比喻为一块封住信封的红蜡印，以嘲笑日本的锁国落伍。相反的，日本国旗将回复原来的意义，红球将象征一颗东升的太阳，与世界各文明国家为伍，不断地向前和向上移动。”
材料二 光绪二十一年(1895)四月，乙未科进士正在北京考完会试，等待发榜。《马关条约》割让台湾及辽东，赔款二万万两的消息突然传至，在北京应试的举人群情激愤。台籍举人更是痛哭流涕。四月二十二日，康有为、梁启超写成一万八千字的“上今上皇帝书”，十八省举人响应，一千二百多人连署。五月二日，由康、梁二人带领，十八省举人与数千市民集“都察院”门前请代奏。“公车上书”提出了四项解决办法：一、下诏鼓天下之气；二、迁都定天下之本；三、练兵强天下之势；四、变法成天下之治。康有为指出前三项还只是权宜应敌之策，第四项才是立国自强的根本大计。
请回答：
(1)结合明治维新对日本的影响，谈谈你对材料一中伊藤博文所说“红球”象征意义的变化的认识。(12分)
(2)据材料二，概括指出公车上书的重要意义。(6分)
答案
1．B 2．C 3．B 4．B 5．D 6．A 7．B 8．B 9．B 10．D 11．A 12．C
13．(1)阐述变法的重要性，推动光绪皇帝下诏变法，实行君主立宪。
不矛盾。在他看来，法国革命造成长期流血斗争；而且中国不存在贵族压迫平民的社会现象，实行变法维新和君主立宪是唯一正确的选择。
(2)不准确。因为法国“革变频仍，迄无安息”之说明显夸大；而中国虽废除封建(分封制)，但仍长期存在贵族压迫平民的现象(君主专制统治强化)。两说法均不符合法国和中国当时的社会政治状况。
14．(1)因素：杨崇伊向慈禧太后上奏折；光绪帝接见日本前首相伊藤博文，引起守旧势力的恐慌；以慈禧太后为首的守旧势力反对变法。戊戌政变的发生是维新与守旧、统治集团内部权力之争等多种因素综合作用的结果。
(2)不成立。从材料可见，袁世凯告密是在戊戌政变发生后。关系：袁世凯的告密对政变的进程产生了重要影响，加剧了政变的激烈程度。
(3)是当事人的陈述，容易加进主观色彩(或偏见)，影响历史真实性。应重视史料的甄别、辨伪、互证；关注、收集正反两方面的史料。
15．(1)被西方人视为“红蜡印”，主要是明治维新前日本闭关锁国使日本逐渐落后于世界发展大趋势。通过明治维新，日本走上了近代化道路，摆脱了沦为西方殖民地的民族危机，走上了独立富强的道路。对中国发动的甲午中日战争，表明了其改革不彻底，保留了军国主义和封建传统，并进而成为一个穷兵黩武的国家。
(2)“公车上书”标志着酝酿多年的资产阶级维新变法思潮已发展为爱国救亡的政治活动，对社会的影响和震动很大，康有为从此取得了维新运动的领袖地位。专题三 北魏孝文帝改革
训练7 励精图治的孝文帝改革
一、选择题
1．北魏太武帝在一次攻城时曾给守城主将写信说：“我今所遣战士，尽非鲜卑人。你杀了他们等于替我清除内部隐患，对我们有利无害。”以上言论本质上反映了 ( )
A．北魏统治者实行民族歧视和压迫的政策
B．太武帝在战斗中采取了正确的战略战术
C．北魏统治者实行民族平等团结的政策
D．太武帝在战斗中采取了迷惑敌人的手段
2．485年，北魏孝文帝颁布的均田令的内容不包括 ( )
A．只有男子才能领种政府的土地
B．授田农民的露田死后要归还政府
C．地主原有的土地不作任何变动
D．授田农民要承担一定的徭役杂税
3．史书曾称颂孝文帝“肃明纲纪，赏罚必行，肇革旧轨，时多奉法”。这是因为他 ( )
A．推行均田制
B．实行俸禄制，整顿吏治
C．迁都洛阳
D．实行汉制与移风易俗
4．北魏政府于484年颁布诏书：“故宪章旧典，始班俸禄……户增调三匹，谷二斛九斗，以为官司之禄。后增调外帛满二匹。”(《魏书·食货志》)该项政策规定实行 ( )
A．均田制 B．三长制
C．新的租调制 D．俸禄制
5．孝文帝迁都洛阳的那一年开始开凿我国佛教石窟，少林寺(如下图)即是孝文帝为远道而来的印度高僧跋陀修建的。孝文帝大力提倡佛教，说明的实质问题是 ( )
A．孝文帝个人只信仰佛教
B．孝文帝特别喜欢汉族文化
C．孝文帝利用宗教加强统治
D．佛教已经成为占据统治地位的宗教
6．北魏孝文帝不仅娶汉族地主的女儿为妻，还把自己的两个女儿嫁给了范阳卢氏家族。他这样做的基本出发点在于 ( )
A．缓和民族矛盾
B．密切鲜卑贵族和汉族地主的联系
C．平息阶级矛盾
D．加快鲜卑等北方少数民族汉化的步伐
二、非选择题
7．阅读下列图文材料：
材料一 魏主曰：“今日之行，诚知不易，但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”
材料二
图一 北魏北方边患图
材料三
图二 北魏洛阳城平面图
材料四 南朝将领陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌后发出感叹：“自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。” ——《洛阳伽蓝记》
请回答：
(1)根据材料一、二，概括“魏主”迁都的原因。
(2)结合材料三，北魏迁都洛阳反映了什么问题？对以后孝文帝进一步改革有何影响？
(3)结合材料四，孝文帝迁都对北方经济的发展有何影响？
8．重大的社会改革往往注重对社会风俗的变革。阅读材料，回答问题。
材料一 令民父子兄弟同室内息者为禁。
——《史记·商君列传》
材料二 魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之。”于是始改拔拔氏为长孙氏，达奚氏为奚氏，乙旃氏为叔孙氏，丘穆陵氏为穆氏，步六孤氏为陆氏，贺赖氏为贺氏，独孤氏为刘氏，贺楼氏为楼氏，勿忸于氏为于氏，尉迟氏为尉氏；其余所改，不可胜纪。 ——《资治通鉴》
(1)商鞅变法禁止父子、成年兄弟同居一室，孝文帝改革鲜卑族的姓氏。这些措施各产生了怎样的历史影响？
(2)根据以上理解，谈谈你对社会风俗变革重要性的认识。
答案
1．A 2．A 3．B 4．D 5．C 6．B
7．(1)原因：要与汉族“同文轨”，即学习汉族的先进文化；要把都城设在“文治”，即先进的地方；要有利于“移风易俗”的改革；黄河流域历来是帝王兴起之地；北部柔然的进犯。
(2)北魏深受汉文化的影响。为以后进一步深化改革创造了良好的氛围；有利于新的改革措施的实施。
(3)促进了北方地区经济的繁荣和发展。
8．(1)商鞅变法：顺应了小农经济的发展潮流，有利于增加国家的赋税收入，促进社会经济发展；孝文帝改革：顺应了民族融合的潮流，加速了北方各族的封建化，有利于巩固北魏对中原地区的统治。
(2)顺应时代发展的潮流，促进社会的文明与进步。(如有其他答案，言之有理即可)训练24 迅速崛起的日本
一、选择题
1．英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时这样说：“……1866年，它还是一个中世纪的民族……1899年，它已经是一个完全西方化了的民族。”促使日本在不到半个世纪的时间里即完成了历史的重大跨越的最根本因素是 ( )
A．门户开放，受西方国家的影响
B．推翻幕府统治，排除封建障碍
C．明治维新，走资本主义发展道路
D．发动战争，开拓海外殖民市场
2．与欧美相比，日本工业革命的不同之处在于 ( )
①由国家主导进行 ②两次工业革命交叉进行 ③国营企业比例不断增大 ④基本清除了生产关系中的封建因素
A．①② B．①③
C．②③ D．②④
3．明治维新时期，日本设立了议会。下列相关的叙述，不正确的是 ( )
日本议会
A．议会由贵族院和众议院组成
B．贵族院议员有一定的身份限制
C．众议院议员都是通过选举产生的
D．议会享有最高的法律解释权
4．日本在向帝国主义过渡的进程中，没有实现资产阶级民主政治，而是建立了近代天皇制，最主要的原因是 ( )
A．明治政府的领导者与封建制度联系密切
B．资产阶级还没有克服封建专制主义
C．倒幕运动中日本人民没有受到民主思想的熏陶
D．1889年的日本宪法带有浓厚的封建色彩
5．“我要对诸位说，你们都拥有相同的一件法宝……那就是自由权。”这是19世纪70年代一位日本思想家提出的制定宪法的理念。但1889年颁布的《大日本帝国宪法》根本没有体现这一理念。该宪法仍规定 ( )
A．贵族院享有立法权
B．众议院享有立法权
C．天皇享有立法权
D．内阁享有立法权
6．经过明治维新，日本发展成为亚洲第一个工业化国家，同时走上军国主义道路，大肆侵略扩张。这是因为 ( )
A．国家保有并优先发展军事工业
B．制定了外向型的经济发展战略
C．建立了带有强烈封建性和军事性的政治体制
D．政府把大量国营企业优惠或无偿转让给享有特权的资本家
二、非选择题
7．阅读下列材料：
材料一
1853年佩里舰队叩关 1871年日本使节团出访欧美
材料二 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中，在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实，又使他们充满生存危机感，所以在技能层面非常注重乃至模仿先进的东西。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄的在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。 ——《作坊里的日本》
请回答：
(1)概括指出材料一中两图之间的关系。
(2)指出材料二中明治维新时期日本“心灵紧闭”而保留的民族传统是什么？这一时期日本是怎样“在作坊里加班加点地消化”而“创造神话”的？据此指出日本“眼观八方”的特点。
(3)指出明治维新在日本历史上的地位。
8．阅读下列材料：
材料一 下列是日本明治维新时期的图片
日本早期火车 使节团出洋考察
图一 图二
东京的鹿鸣馆 明治初期的小学教
1883年建，仿照西方国 师身穿西式服装，正
家的生活方式进行活动 在上数学课
图三 图四
材料二 日本的对外战争
中日甲午海战 日俄战争
请回答：
(1)从材料一这些历史图片中你看到了当时日本明治维新时期社会发生了什么变化？
(2)这些变化对日本近代化进程产生了怎样的影响？
(3)依据材料二和所学知识，说明日本明治维新后的外交政策有什么变化？日本是如何“挤进帝国主义俱乐部”的？
答案
1．C 2．A 3．D 4．A 5．C 6．C
7．(1)关系：1853年，美国军舰入侵日本，打开日本大门。面对民族生存危机，日本有志之士萌生了强烈的民族意识，在推翻幕府统治后，1871年派出大型使节团出访欧美，学习西方先进的资本主义制度。
(2)传统：天皇制度(专制主义)、武士道精神。“创造神话”的措施：殖产兴业，发展资本主义经济；文明开化，提倡资本主义文明；仿照欧美国家建立常备军，建立新军队。颁布《大日本帝国宪法》，实行君主立宪制。
特点：学习西方不是照搬照抄，而是结合日本国情，有选择地、有侧重地学习、借鉴。
(3)使日本摆脱了沦为殖民地半殖民地的命运，走上了发展资本主义的道路，崛起为东方强国。
8．(1)向西方学习，引进西方先进技术，大力发展资本主义工商业；积极修建铁路，兴办工厂；推行“文明开化”政策，用西方资本主义文化改造日本封建文化；大力发展近代教育，培养建设资本主义的人才。
(2)经济：建立起比较完整的工业体系，实现了由落后农业国向先进工业国的转变。
政治：实现了由早期中央集权向君主立宪政体的过渡，成为亚洲第一个立宪国家。
外交：摆脱民族危机，跻身世界强国行列。
文化：西方近代思想文化得到传播，社会面貌发生深刻变化。
(3)变化：由于经济的发展，国力的强大，日本走上了对外扩张的道路。
明治维新后，日本实行双重外交政策，“挤进了帝国主义俱乐部”：①与西方列强进行谈判，逐渐废除了同西方列强签订的不平等条约，实现了独立。②积极对外侵略扩张，掠夺和奴役亚洲弱小民族：a.侵略朝鲜，强迫朝鲜签订了一系列不平等条约，如1910年的《日韩合并条约》等。b.发动中日甲午战争，强迫清政府签订《马关条约》。c.日俄战争后，签订《朴次茅斯和约》。日本通过这些战争加入了世界帝国主义的行列。专题检测(二) 商鞅变法
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．战国时期一大批倡导法家思想的士人得到了各国统治者的重用，主要是因为他们倡导
( )
A．兼爱、非攻 B．无为而治
C．恢复礼乐 D．应时变革
2．商鞅提出“治世不一道，便国不必法古。……备时而立法，因事而制礼。”其主张得到秦孝公的支持，秦孝公任用商鞅实施变法的主要出发点是 ( )
A．增强秦国国力
B．商鞅的主张符合法家思想
C．奴隶社会向封建社会转变的大势所迫
D．借变法打击贵族势力，巩固统治
3．梭伦改革前和商鞅变法前都曾进行了大辩论，下列对这些辩论的理解不正确的是 ( )
A．改革往往会引起既得利益者的反抗
B．改革在最初阶段往往招致社会各阶层的攻击
C．重大改革的推行不会是一帆风顺的
D．推行改革要求改革者具有非凡的勇气和胆识
4．据《汉书·食货志》载：“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。”其中所说的“本”是指 ( )
A．农耕经济 B．法家思想
C．中央集权 D．轻罪重罚
5．秦国的农民在看到商鞅变法的措施后，露出了满意的笑容(如下图)，主要是因为午 ( )
①连坐制度可以使他们远离刑罚的惩罚 ②奖励耕织刺激了他们的生产积极性 ③奖励军功给他们提供了改变社会地位的机会 ④自耕农的土地所有权得到了国家法律的认可
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
6．《史记》载：“民勇于公战，怯于私斗。”这是商鞅哪两项变法措施执行的结果 ( )
①废井田，开阡陌 ②奖励军功，按功授爵 ③实行连坐之法 ④重农抑商，奖励耕织
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
7．史书记载，“始秦戎翟之教，父子无别，同室而居”。后来“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘”。这种变化( )
A．有利于秦国推行残酷的连坐法
B．加快了小农经济在秦国确立的进程
C．瓦解了旧的血缘宗法制度
D．大大增强了秦军的战斗力
8．商鞅推行“废井田，开阡陌”，主要是适应了下列哪些阶级或阶层的需要 ( )
①新兴地主 ②自耕农 ③奴隶主 ④商人
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
9．商鞅变法时规定，国家颁行标准的度量衡器，要求秦国人必须严格执行。这一规定( )
①阻碍了经济发展的进程 ②便利了各地的经济、文化交流 ③有利于国家赋税的征收 ④打击了奴隶主贵族的势力
A．①② B．③④
C．①④ D．②③
10．《战国策·秦策一》中：“(公元前338年)孝公死，惠王代后……人说惠王曰：‘大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也’。”文中的“人”在客观上代表了当时谁的利益 ( )
A．没落贵族 B．立功将士
C．新兴地主 D．富裕农民
11．变法中有人批评商鞅：“相秦不以百姓为事。”其中主要的体现是 ( )
①“为田开阡陌封疆” ②重农抑商 ③法律严酷 ④剥削严重
A．①② B．③④
C．①②③④ D．①④
12．商鞅变法与下图秦国疆域的扩大之间的内在联系应是 ( )
A．变法直接导致秦国统一
B．变法为秦国的统一奠定了基础
C．变法与秦国的统一无关
D．变法减缓了秦国统一的步伐
二、非选择题(第13题19分，第14题18分，第15题15分，共52分)
13．阅读下列材料：
材料 公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人大声宣读法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产，多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏治理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。
请回答：
(1)如果你是人群中的新兴封建地主，你会对法令中哪些措施表示欢迎？理由是什么？(7分)
(2)如果你是人群中的奴隶主旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满？原因是什么？(5分)
(3)如果你是人群中的农民，你对法令的看法如何？(7分)
14．阅读下列材料：
材料一 力生强，强生威，威生德，德生于刑。 ——《商君书·说民》
材料二 为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚……令行于民，期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黔其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。令不便者有来言令便者，卫鞅曰“此皆乱化之民也”，尽迁之于边城。其后民莫敢议令。 ——《史记·商君列传》
材料三 公任商鞅……(商鞅)于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知兵事，而务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富民强，天下无敌。 ——《通典卷一·食货》
材料四 道而用权，废德而任力，峭法盛刑，以虐戾为俗，欺旧交以为功，刑公族以立威，无恩于百姓，无信于诸侯。人与人为怨，家与之为仇。故孝公卒之日，举国而攻之，东西南北莫可走，仰天而叹：“嗟乎！为政之弊至于斯极也！”卒车裂族夷，为天下笑。斯人自杀，非人杀之也。 ——《盐铁论·非鞅篇》
请回答：
(1)根据材料一指出商鞅的思想主张。(2分)
(2)根据材料二概括商鞅是如何实践其思想主张的。(6分)
(3)根据材料三、材料四，指出商鞅变法和商鞅个人的结局。这种结局分别说明了什么？(10分)
15．阅读下列材料：
材料一 (1)不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇不同。
(2)包括第四等级的所有公民都有权参加公民大会……公民大会选举或罢免公职人员……
(3)奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权……鼓励橄榄油出口。
材料二 (1)设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位，立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。
(2)……全国划为41县，县级官吏由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。
(3)……凡从事“本业”者……免除本身的徭役；而追逐“末业”者……入官府为奴。
请完成：
(1)根据材料一、二概括梭伦改革和商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题？(3分)
(2)根据材料一、二指出两次改革对这些问题的处理方式有何不同？(6分)
(3)根据材料并结合所学知识，分析两者不同的处理方式对雅典和秦国分别产生了什么不同的影响？(6分)
答案
1．D 2．A 3．B 4．A 5．B 6．C 7．B 8．A 9．D 10．A 11．B 12．B
13．(1)承认土地私有，保证了“我”对土地的占有；奖励军功使“我”能得到以前只有奴隶主贵族才能享有的爵位、官职；建立县制，加强了中央集权，有利于国家的稳定。
(2)对按军功授爵这一条最为不满。因为如果没有军功，就不能享受世袭的贵族特权，严重损害了“我”的利益。
(3)对改革表示欢迎。因为奖励农耕，调动了“我”的生产积极性，有利于农业生产发展。同时，加强中央集权有利于国家的稳定，能让“我”安定地生产、生活。
14．(1)主张：用严刑峻法治理国家或法治。
(2)实践：严格(什伍)户籍制度；实行连坐法；刑公族以立威；用流放边境的刑罚来压制舆论。
(3)结局：变法使秦国富强；但商鞅本人遭车裂而死。
说明：改革必须顺应历史发展的潮流；必须要有强有力的措施做保证；但改革者要法德并用，不能任意施行严刑峻法。
15．(1)等级的划分；官吏的任免；对工商业的态度。
(2)梭伦改革按财产的多少划分等级，商鞅变法以军功大小划分等级；梭伦改革由公民大会选举或罢免公职人员，商鞅变法官吏由国君任免；梭伦改革鼓励工商业的发展，商鞅变法实行“重农抑商”的政策。
(3)对雅典：使工商业奴隶主分享了政治权力，一定程度上确保了公民获得参与国家事务的政治权力；动摇了贵族专制统治，奠定了雅典城邦民主政治的基础；促进了奴隶制工商业的发展。
对秦国：为君主专制中央集权制的确立打下了基础；提高了军队的战斗力，促进了小农经济的发展，为国家统一打下了基础。专题检测(四) 王安石变法
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．下图是宋代加强中央集权的形象图。对此图造成的影响解读不正确的是 ( )
A．强化中央集权，削弱地方势力，达到了“强干弱枝”的目的
B．改变了唐末五代以来藩镇割据的局面
C．导致了“三冗”现象的出现，为北宋埋下了积贫积弱的祸根
D．彻底解决了中央和地方的权力关系，达到了长治久安
2．据史书记载，宋军“终日嬉游廛市间，以鬻技巧、绣画为业。衣服举措，不类军兵，习以成风，纵为骄惰”。下列相关的理解不正确的是 ( )
A．宋朝治军注重兵员的素质
B．宋朝军队的作风懒散
C．宋朝存在严重的冗兵现象
D．宋朝军队战斗力低下
3．北宋中期出现了严重社会危机，其根源有 ( )
①宋初加强中央集权的措施 ②不抑兼并的政策 ③重武轻文，地方割据严重 ④经济停滞不前
A．①② B．③④
C．①④ D．②③
4．右图所示之人以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心态在北宋进行的改革是( )
A．王安石变法
B．庆历新政
C．仁宗变革
D．军事改革
5．王安石变法解决“积贫”的指导思想是，“因天下之力，以生天下之财，取天下之财，以供天下之费”。为此他制定的新法是 ( )
①青苗法 ②募役法 ③免役收庸法 ④方田均税法
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
6．在《历史的拐点》一书中有这样一段文字：王安石变法在京城附近实施一年多后，官员向宋神宗汇报说，地方治安大有好转，“盗贼比之昔时，十减七八”。这主要体现了王安石哪项变法措施的作用 ( )
A．均输法 B．市易法
C．保马法 D．保甲法
7．韦骧在《钱塘集》中描述：王安石变法后，“惠遍农无乏，输均役不骚。保兵知警守，吏禄绝贪饕。……万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集十艘”。形成“保兵知警守”“河淤开亿顷”的主要原因是实行了 ( )
A．保甲法、农田水利法
B．将兵法、方田均税法
C．青苗法、募役法
D．免役法、更戍法
8．有人反对王安石变法中的某项法令，认为它“将笼诸路杂货，买贱卖贵，渔夺商人毫末之利”，该法令是 ( )
A．青苗法 B．均输法
C．免役法 D．市易法
9．王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法主要是为了
( )
A．平息农民的反抗斗争
B．打击朝廷的腐败势力
C．巩固自己的权势地位
D．抵御辽和西夏的进攻
10．1072年8月，秦凤路沿边安抚史王韶收复了河、洮、岷等州，拓地千余里，这是北宋军事上一次空前的大捷。这说明 ( )
A．王安石变法使北宋的经济实力空前增强
B．王安石变法使北宋摆脱了边境危机
C．王安石变法一定程度上扭转了积弱局面
D．王安石变法解决了北宋的内部危机
11．据史书记载，经过王安石变法，“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。这反映出王安石变法 ( )
①增加了政府的财政收入 ②缓解了财政危机
③彻底扭转了积贫局面 ④缓和了社会矛盾
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
12．北宋司马光向神宗皇帝进《弹奏王安石表》中说：“臣之于王安石，犹冰炭之不可共器，若寒暑之不可同时。”这主要是因为变法 ( )
A．对科举制和学校制度进行了改革
B．用人不当，出现了危害百姓的现象
C．改革失败，未使北宋摆脱危机
D．触犯了大地主、大官僚的利益
二、非选择题(第13题16分，第14题18分，第15题18分，共52分)
13．阅读下列材料：
材料一 北宋的既定政策是纵容豪强地主兼并之家肆意兼并土地，而且给予免税免役的特权。而中小地主和较富裕的自耕农，为逃避繁重的税敛和差役，有人宁愿托庇于官绅和豪强之家，伪立契约，假称土地已典卖，自己沦为佃户，实则仍在原有的土地上耕种，但要把收获物的一部分交给官绅和豪强之家。
材料二 北宋初期的纳税户，除缴纳赋税之外，还要依其户等到各级政府承担轻重不同的差役。因为官绅地主、富商大贾都享有免税特权，各种差役都落到中小地主和富裕的自耕农身上。
请回答：
(1)北宋初期的土地和赋税政策的特点是什么？这些政策造成了哪些问题？为解决上述问题，王安石在变法中主要采取了哪两项措施？(12分)
(2)梁启超认为王安石变法中有两项措施在宋代起到了近代“文明国家”的银行的作用，你认为应该是指哪两项措施？(4分)
14．阅读下列材料：
材料一 秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》
材料二 在20世纪末叶提及王安石，我们只更感到惊异：在我们之前900年，中国即企图以金融管制的办法操纵国事，其范围与深度不曾在当日世界里任何其他地方提出。当王安石对神宗赵顼说“不加税而国用足”，他无疑的已知道可以用信用贷款的办法刺激经济增长。当生产增加货物流通时，即使用同一税率也能在高额的流通状态里收到增税之成果。
——黄仁宗《中国大历史》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析商鞅变法所反映的根本问题和对秦国发展产生的影响。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出“用信用贷款的办法刺激经济的增长”的措施有哪些？结合所学知识谈谈你对中国古代改革的认识。(10分)
15．北宋年间，面对严峻的民族矛盾和阶级矛盾，以王安石为首的有识之士在范仲淹“精贡举”的基础上，为实现富国强兵的目的，就如何选拔、培养国家急需人才，展开了激烈的争论。阅读下列材料：
材料一 (范仲淹)国家专以词赋取进士，……求有才有识者，十无一二。况天下危困乏人如此，固当教以经济之业，取以经济之才，庶可救其不逮。
——[南宋]李焘《续资治通鉴长编》卷一百四十三
材料二 (苏轼)自唐至今，以诗赋为名臣不可胜数，何负于天下，而必欲废之？
(王安石)今人才乏少，且其学术不一，……朝廷欲有所为，异论纷然，莫肯承听，此盖朝廷不能一道德故也。故一道德，则修学校，欲修学校，则贡举法不可不变。……今以少壮时正当讲求天下正理，乃闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此乃科法败坏人才。
(司马光)神宗罢赋、诗及诸科，专用经义、论、策，此乃复先王令典，百世不易之法。但安石以一家私学，欲盖掩先儒，令天下学官讲解。及科场程式，同己者取，异己者黜。
——[元]马端临《文献通考》卷三十一
请回答：
(1)据材料并结合所学知识，范仲淹、苏轼、王安石、司马光对科举考试内容分别提出了怎样的主张？(8分)
(2)结合所学知识，材料二中司马光所说“以一家私学，欲盖掩先儒”指的是什么？它产生了什么样的影响？(6分)
(3)据材料二并结合所学知识，王安石兴学校、变科举的主要目的是什么？(4分)
答案
1．D 2．A 3．A 4．B 5．D 6．D 7．A 8．D 9．A 10．C 11．A 12．D
13．(1)特点：不抑制土地兼并；按照户等负担差役；豪强有免役权。
问题：土地兼并严重；赋役不均，逃避赋税的现象严重；政府赋税收入减少，财政困难。
措施：免役法、方田均税法。
(2)青苗法和市易法。
14．(1)商鞅变法从根本上改变了旧的生产关系(废除了井田制)，确立了土地私有制。
影响：激发了劳动者的生产积极性，促进了秦国的农业生产，使秦国力量强大，为统一奠定了基础。
(2)青苗法、农田水利法、市易法。
认识：改革必然会遭到旧势力的阻挠，不可能一帆风顺，要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性；改革的成败关键要看其积极成果能否得以保留和维持，不以改革者个人命运为转移；改革措施要针对实际情况，行之有效，推行改革过程中要用人得当；改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。
15．(1)范仲淹：主张考经邦济国之术；苏轼：主张考诗赋；王安石：主张考经义(时务策)；司马光：主张考经义、论、策。
(2)统一编纂以儒家经典为内容的教科书(主持编纂《三经新义》作为统一的教科书和考试依据)；影响：禁锢了思想自由；进一步强化了儒家思想的正统地位。
(3)统一思想；为改革培养人才。
