3.2 0的认识（教学课件）-一年级数学上册（沪教版·2024秋）(共19张PPT)

(共19张PPT)
小学数学·2024新一年级(上)·HJ
3.2 0的认识
1.在捡树叶的过程中感知数量逐一减少的过程，知道当一片树叶也没有时，可以用0表示。
2.在小鸟飞走的情境中，感知树上的3只小鸟全部飞走后，剩余为0。
3.能在田字格中正确书写0。
2.通过“玩一玩”的活动，建立课堂秩序与规则。
1.知道0的意义。
2.0的书写。
秋天到了，让我们一起去赏枫叶吧！
说一说，数一数，写一写。
3
2
1
0
0表示一片也没有！
树上有几只鸟？
3
0
0表示一只也没有！
1.篮子里有几根胡萝卜？
0
1
2
1.篮子里有几根胡萝卜？
3
4
5
2.套中几个圈？
3
0
2
5
3.2 0的认识
3
2
1
0
4
0
0
3
5
0
1
2
3
4
5
6
0
3
4
5
7
9
10
在直尺的方框里填数。
3.2 0的认识
1.课本P10-11；
2.练习册P7.
“没有大胆的猜测，
就做不出伟大的发现。”
——牛顿
铁
生
●●
2
●●
业
斑
8
3
2
1
0表示一片也没有！
里有几个○？
2
里有几个 ？