(共12张PPT)
聚 焦
高
低
斜面
科学里,像滑滑梯、山坡这样的一端高,一端低的斜坡被称为斜面。
物体在斜面上运动
1.4
探 索
1.制作斜面:
塑料板
木块
模仿斜坡,做一个斜坡较小的斜面。
2.探究物体的运动情况:
正方体
六棱柱
小球
圆柱体
预测并填写
圆柱体
注意事项:
①将物体轻轻地放在斜面的上端,不能推物体;
②实验在同一个斜面上完成,反复实验;
③人人动手,及时记录,轻声交流。
怎样做?
活动记录:
你看到这些物体是怎样运动的?
圆柱体
归纳小结
滑动:在斜面上运动时,与斜面的接触面不变的移 动。
滚动:在斜面上运动时,与斜面的接触面不断改变 的移动。
滑动
滚动
不同形状的物体在斜面上的运动情况会有所不同,接近立方体、长方体的物体在斜面上容易产生滑动的运动状态。而接近球体(如乒乓球)或圆柱体(如电池)的物体在斜面上容易产生滚动的运动状态。
物体的形状与它在斜面上的运动情况有关。
将斜面一端逐渐变高,它们会怎样运动?
拓 展
随着斜面角度的增大,物体在斜面上运动的速度、运动的方式状态会有改变,角度越大,物体运动也容易产生滚动的效果,而且速度越快。
课堂总结
1.用生活中的物体搭建一个斜面;
2.测试一些物体在斜面上的运动情况。
课后