七年级数学(上)导学学案 2.8.1有理数的乘法
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1、 学法指导
1.会进行有理数的乘法运算。
2.培养语言表达能力,以及与他人沟通,交流的能力,增强学习数学的自信心。
二、回顾旧知
1、说出下列各数的符号是什么,绝对值是什么? -3,-1,6.5,-3/2,8,7/9
2、如果向东走5m用+5m来表示,那么向西走3m该如何表示?____。
3、如果连续向东走4次,最后的位置该怎样表示?
4、如果连续向西走4次,最后的位置该怎样表示?
三、超前体验
(1)5+5+5+5=____ (2)(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=_____
四、交流讨论
一、议一议:(-3)×4=__ 猜一猜:(-3)×(-2)=__
(-2)×6=__ (-2)×(-6)=__
(-5)×2=__ (-5)×(-2)=__
(-1.5)×5=__ (-1.5)×(-2)=__
(-8)×0=__ (-7)×(-4)=__
归纳总结:有理数的乘法法则:
(1) 两数相乘,同号得__,异号得__,绝对值___。
2、 任何数与0相乘,____。
3、 计算:(1)、2×1/2 (2)6/7×7/6 (3)(-8/3)×(-3/8) (4)(-4)×(-1/4)
总结:(1)什么是倒数?(2)正数的倒数是_ 负数的倒数是__ 0的倒数是__。
(3)如何求一个数的倒数?你能说说吗?
三、计算:(1)(-4)×8×(-0.25) (2)(-3/5)×(-25/6)×(-2)
(3)7/3×(-5)×(-8/7)×0
总结:(1)几个有理数相乘,积的符号如何确定?2)如果有一个因数为0,积是什么?
五、 巩固练习
1. 如果a>0,b<0,则ab__0.
2. 绝对值不大于5的所有负整数的积是___。
3. 如果ab>0,那么∣a+b∣__∣a∣+∣b∣.
4. 四个互不相等的整数a.b.c.d.它们的积abcd=9. 那么a+b+c+d=__。
5. –2.75的相反数的倒数是___。 -3的倒数是___。
6. 五个有理数的积是负数,那么这五个有理数中至少有__个负数。
7. 如果a+b<0, 且 ab<0, 那么
8.(1)(-1/2)×6 (2)(-6)×0.25 (3)(-0.3)×(-100/9)
(4)(-4)×12×(-0.5) (5)(-12.5)×(-6/7)×(-4)
六、反思领悟
这节课我们学到了: .
我的疑问是: .