Module 3 Places and activities Unit 1 Around the city 表格式教学设计

信息技术融合学科教学设计
5A Module 3 Places and activities
Unit 1 Around the city (Period 2)
单元教学目标
知识与技能
能识别国际音标/s/,/z/, /ts/, /dz/，正确朗读含有该音素的单词；
能在语境中知晓并理解本单元有关场所类单词hotel, bank, hospital, bakery, museum, cinema, along, turn, 能听、读、规范书写和背记，并正确使用；
能在语境中使用特殊疑问句How do I get to …, please 来问路，根据地图正确回答；
能在语境中根据地图用祈使句Walk along… Turn…来描述去某个场所的方法和路线，并对场所位置及功能做简单介绍；
能在语境中，理解语篇内容，获取相关信息，对路线进行描述。
过程与方法
1.通过模仿朗读、问答归纳等形式学习语音，掌握其发音规律。
2.通过文本视听、跟读模仿、看图说话等形式学习本单元的相关词汇。
3.通过对话朗读、问答交流、角色扮演等形式学习本单元的核心句型。
4.通过文本朗读、阅读、信息寻找、问答交流等形式读懂语篇，尝试话题表达。
情感、态度、价值观
丰富城市生活经验；感受城市生活的美好。
本课时教学目标
知识与技能
能朗读含有/s/,/z/音标的单词及相关句子；
理解有关场所类单词hotel, bank, hospital, bakery, museum, cinema的发音与含义；
在语境中理解并使用特殊疑问句How do I get to …, please 来问路，并正确回答；
在语境中理解并使用祈使句Walk along… Turn…, 尝试使用… take the underground …描述路线。
过程与方法
1. 通过模仿朗读等形式巩固/s/,/z/的发音，提高音标拼读能力；
2. 通过对话朗读、问答交流进行问路及回答。
情感、态度、价值观
在城市生活中，学会热心帮助他人；丰富城市生活经验。
重点、难点
理解并使用特殊疑问句How do I get to …, please 来问路，并正确回答；
理解并使用祈使句Walk along… Turn…, 尝试使用… take the underground …描述路线；
【教学内容】
Scene 1 (Kitty问路)
Look and say
Scene 2(Alice问路)
Alice: Excuse me. How do I get to the zoo, please
Man: Go along Tree Road. Turn right at the first crossing. Then go along Park Street. Cross Green Road. The zoo is next to the underground station. You can also take the underground to the zoo. Get on at Tree Road Station and get off at Park Street Station. The zoo is next to the underground station.
Alice: Great. Thank you very much.
Man: You’re welcome.
其他资源：ppt课件，视频资源
【教学过程】
Procedures Contents Methods Purposes
Pr-task preparation Sounds /s/,/z/ 1-1Look and read 学习国际音标/s/,/z/的发音，尝试拼读相关音标词,朗读含有/s/,/z/发音单词的句子。
Words spelling 2-1Look and say 巩固复习单词。
Revision: ‘Places around my home’ 3-1 Look and listen 观看PPT，进入情境。
While-task Procedure Scene 1 The way to the zoo (Kitty) Watch and learn Look and say Look and learn Listen and say Ask and answer Read and follow Read and order Look and say Listen and follow Think and say 看视频，学习问路和描述路线的方式。
Scene 2 The way to the zoo (Alice) Two ways: On foot or take underground 2-1 Ask and answer 2-2 Listen and choose 2-3 Listen and learn 2-4 Look and learn 2-5 Look and say 使用新授内容，看图，进行口头表达。
Post-task Procedure The way to the zoo 1-1 Look and read 1-2 Choose and say 运用所学内容进行语用输出。
Assignment 1. Listen and read Textbook P32(Look and say) P36 (Learn the sounds) 2. Look, ask and answer Workbook P49 D
Board design 5A M3 Places and activities Unit 1 Around the city
【课堂练习设计】
Look and say（根据地图，说一说场所方位）
Read and choose （读一读，选择正确的介词）
Read and choose （读一读，选择正确的场所名称）
Read and say （正确拼读单词，读一读）
Look, write and match（看图读一读，写出正确的单词然后配对）
Look and say（看地图，介绍家附近的场所及其位置）