2022~2023学年度下期期末测试
四年级 语文试题卷
注意事项: 1.考试时间:90分钟:满分:100分:试题卷总页数:7页。 2.被抽选为参加质量监测的同学，所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效未被抽选为参加质量监测的同学，在试题卷指定的地方作答。 3.需要填涂的地方，一律用2B铅笔涂满涂黑。需要书写的地方一律用0.5MM签字笔书写。 4.参加质量监测的同学，答题前，务必将自己的姓名、监测号填写在答题卡规定的位置上。不参加质量监测的同学，在试卷指定的地方填写姓名、考号等信息。 5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
【积累运用】(34分)
一、选择题。(填序号)(16分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。
A.朴素(shù) 拽住(zhuài) B.酣睡(hān) 膨大(pén)
C.忧虑(lǜ) 倔强(jiàng) D.奢侈(shē) 剖开(pāo)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )。
A.爆炸 致序 调遣 怒吼 B.譬如 分辨 注视 荒忙
C.拂拭 描会 规矩 禁止 D.警戒 屏息 慰藉 刹那
3.下面与“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”表达的意思无关的一项是( )。
A.悬梁刺股 B.刻舟求剑C.手不释卷 D.凿壁偷光
4.暑假，小明去乡下姥姥家，他可能看不到的景象是( )。 A.炊烟袅袅 B.车水马龙C.依山傍水D.鸡犬相闻
5.遇到问题我们不能人云亦云，做个( )，我们应当养成独立思考的习惯。
A.变色龙 B.百灵鸟 C.应声虫 D.哈巴狗
6.把下面句子中加点的词语换成括号里的词语，不恰当的一项是( )。
A.所有的绿集中起来。(聚集)
B.绿得发黑、绿得出奇。(惊奇)
C.静静地交叉在一起。(交错)
D.按着节拍飘动在一起……(飘舞)
7.下列选项中，对加点字词解释有误的一项是( )。
A.还卒业(完成) B.囊萤夜读(口袋)
C.胤恭勤不倦(肃敬勤勉) D.博学多通(通晓，明白)
8.关于现代诗的特点，表达不正确的一项是( )。
A.读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感。
B.只对真实的事物进行描写。
C.往往体现了诗人独特的感受、丰富的想象。
D.饱含着诗人真挚的情感。
二、细心拼读音节，规范书写汉字。(8分)
神舟十四号的三位航天员在jì jìng( )的太空中穿梭，欣赏闪烁的 fán xīng( )。他们jìn zhí( )地坚守着自己的gǎng wèi( )。一次次的太空远征体现了航天人
yī sī bù gǒu( )的精神，他们必将以饱满的zī tài( )继续nǔ lì( )。
三、按要求完成句子练习。(6分)
1.仿照例句，在括号里填入恰当的语气词。(2分)
例:说他贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢
小猫用小嘴蹭我的脸，那活泼的样子( )，真是又可爱又顽皮( )!
2.漓江两岸，山峰耸立，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，像
。这样的美景，真令人流连忘返啊!
(1)在横线上补充合适的内容，使句子成为排比句。(2分)
(2)将画“ ”的句子改为反问句。(2分)
四、根据课内外积累填空。(4分)
诗中有美丽的风景。春天，篱笆旁小路深深，枝叶新长，还未成荫，那是杨万里在《宿新市徐公店》中的诗句“
， 。”描写的景象;初夏，房前麦花如雪，屋后梅黄杏肥，那是范成大在《四时田园杂兴》(其二十五)中的诗句“ ， 。”描写的景象。
【阅读赏析】(36分)
一、快乐读书吧，阅读与交流。(8分)
1.右侧的图片是哪本书的目录 ( )(2分)
A.《灰尘的旅行》
B.《看看我们的地球》
C.《十万个为什么》
D.《人类起源的演化过程》
2.作者在这本书中，对自来水龙头、
、 、 、
等提出了许多问题，并介绍了相关的科学
知识。(4分)
3.玲玲看到妈妈把搓出好多肥皂泡的衣服放在水龙头下一冲,很快就把泡沫冲走了。她想知道这是为什么，应该看这本书的第 章。(2分)
二、阅读下面材料，完成练习。(10分)
【材料一】教育部要求9月起中小学生要学煮饭
来源:央视网2022-05-0513:38 近日，教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。其中根据不同的学段，制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标，于2022年 秋季学期开始执行。
学生: 劳动太辛苦了，我每天学习时间都不够，哪有空做家务 家长:孩子最重要的事就是读书，劳动可以等长大了再学。
【材料二】中国教育科学研究院曾对2万名小学生进行家庭教育状态调查。结果表明，做家务的孩子成绩优秀率为86.92%，不做家务的孩子优秀率只有3.71%。“儿童的智慧在他的手指尖上。”郑主任引用一位教育学家的话进行解释,“家务劳动中孩子的双手在活动，有益于左右脑的开发，提升智力水平。”郑主任认为:干家务能提高孩子的综合素质，能让孩子人格更健康。
1.请你简要梳理【材料一】中获取的新闻信息。(注意说明新闻的来源)(4分)
2.郑主任引用“儿童的智慧在他的手指尖上。”是为了说明做家务能( )。(2分)
A.让孩子人格更健康 B.促进孩子大脑发育
C.让孩子动作更灵活
3.【材料一】中，评论区留言的观点你同意吗 结合【材料二】说说理由。(4分)
三、阅读短文，完成练习。(18分)
①走在乡间的田野上，迈着轻快的脚步，去寻找春的足迹。
②赤着双脚，踏在酥软的草地上，一丝酸痒的感觉散发到全身，好舒坦啊!小草探出了尖尖的腰肢，跳起了妩媚迷人的绿裙舞蹈。哦，我知道了，春不就在这柔嫩的绿中吗 要不，风为什么这般温柔，这般亲切
③“嗒!”一滴雨滴在我手上。噢，下雨了，不知何时，那细如牛毛的雨丝正用巧手涂抹着大自然的万物。瞧，那远处的山峦只能隐隐约约地看到一抹如烟似雾的淡影，和田野里升腾起来的袅袅炊烟交织在一起，就像一幅( )。哦，我知道了，春不就在这纤细如丝的春雨中吗
④风住了，雨停了。远处的田野上，农民们正忙碌地播种。春华秋实，一分耕耘，一分收获。正因如此，农民才给这嫩绿可爱的小苗注入了无限的希望。瞧，他们干累了，抬起头，露出了幸福的微笑。哦，我知道了，春不就在这
1.根据短文内容填写下面的思维导图。(6分)
场景
特点
2.第②段中，作者主要运用 、 这两种修辞手法，抓住 这一景物，说明春就在 。(4分)
3.在第③段中的括号里填入短语，最恰当的一项是( )。(2分)
A.浓墨重彩的油画 B.淡雅的水墨画
C.华丽的壁画 D.精致的刺绣
4.联系上下文，把短文最后一句话补充完整。(2分)
哦，我知道了，春不就在这
5.第④段中“无限的希望”指什么 你从中体会到了作者怎样的情感 (4分)
“无限的希望”是指
我体会到作者
【习作展示】(30分)
题目:我真喜欢
提示:请把题目补充完整，可以补充某处的景色，可以补充某种小动物，可以补充某一项活动，也可以是某一个人物(包括自己)……围绕所填的内容写一篇习作。
要求:运用学过的表达方法，写出所补充事物的特点，表达自己的真情实感，字数达到400字以上。四年级语文试题参考答案
【积累运用】(34分)
一、选择题。(填序号)(16分)
1.C 2.D 3.B 4.B 5.C 6.D 7.B 8.B
二、细心拼读音节，规范书写汉字。(8分)
寂静 繁星 尽职 岗位 一丝不苟 姿态 努力
三、按要求完成句子练习。(6分)
1.呀 呢
2.（1）碧绿的玉石
（2）这样的美景，怎能不令人流连忘返呢？
四、根据课内外积累填空。(4分)
篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴
梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀
【阅读赏析】(36分)
一、快乐读书吧，阅读与交流。(8分)
1.C
2.桌子 灶台 锅架 衣橱
3.一
二、阅读下面材料，完成练习。(10分)
1.我在央视网看到这样一则新闻教育部发布了《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。其中根据不同学段制定了日常生活劳动等学段目标，并于2022年秋季学期开始执行。我觉得劳动教育的实施对丰富我们课余生活、增强我们生活自理能力、提高综合素质很有帮助,我(2)示例:我不同意评还是很赞成的。论区留言中的观点。因为中国教育科学研究院对2万名小学生进行家庭教育状态调查后发现，劳动不会耽误孩子的学习。而且家务劳动有益于左右脑的开发提升智力水平,提高孩子的综合素质，能让孩子人格更健康。所以我赞成实施劳动教育。
2.B
3.我不同意评论区留言中的观点，因为中国教育科学研究院对2万名小学生进行家庭教育状态调而后发现,劳动不会耽误孩子的学习而且家务劳动“有益于左右脑的开发,提升智力水平,提高孩了的综合素质,能让孩子人格更健康.所以我赞成实施劳动救育。
三、阅读短文，完成练习。(18分)
1.春中 纤细如丝 辛勤劳作
2.拟人 排比 反问 小草 小草柔嫩的绿中
3.B
4.这希望的田野上吗？
5.指的是对丰收的渴望
示例：我从中体会到了作者对春天的喜爱与赞美之情，以及憧憬丰收时的喜悦之情。
【习作展示】(30分)
习作略。
