统编版（2024）语文七年级上册第8课《陈太丘与友期行》课件

(共24张PPT)
陈太丘与友期行
1.了解相关文学常识，积累常见的文言实词、虚词，借助注释和工具书疏通文意。（重点）
2.学习本文运用语言、动作描写刻画人物形象的方法，（难点）
3.学习古人诚实守信和尊重他人的美德，拉近与古人的心理距离。（素养）
学习目标
1.参照注释，朗读课文，朗读时注意节奏和断句。
整体感知
陈太丘/与友/期行，期/日中。过中不至，太丘/舍去，去后/乃至。 元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君久/不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方/曰：“君与家君/期日中，日中/不至，则是/无信；对子骂父，则是/无礼。” 友人/惭，下车/引之。元方/入门不顾 。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”
2、课文解读
约定。
陈太丘与友期行
正午时分。
丢下(他)而离开。去，离开。
(友人)才到。 乃，才。
陈纪，字元方，陈寔的长子。
这年。
也称令尊，对别人父亲的尊称。
通“否”。
友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
不是人哪! 哉，语气助词，表感叹。
表示动作偏指一方。
舍弃。
谦词，对人谦称自己的父亲。
就，副词。
守信。
拉，牵拉。
他，指元方。
回头看。
陈太丘和朋友相约同行，约定的时间是中午。过了中午朋友没有到，陈太丘丢下友人离开了，他离开以后，他的朋友才到。陈元方这年七岁，在家门外嬉戏。客人问他：“你的父亲在吗？”陈元方回答说：“父亲等待您很长时间而您没有到，已经离开了。”客人便发怒说道：“不是人啊！和人家相约同行，丢下我走了。”
译文：
陈元方说：“您与我父亲约定的时间是中午，中午了您却没有到，就是没有信用；对着人家儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”客人很惭愧，下了车拉元方（表示好感），元方走入家门，(根本)不回头看。
3.找出两个能够表现本文要义（思想内容）的词。
信
礼
整体感知
1.陈太丘的朋友是个怎样的人？（友人的性格特征）
------------无信 --------暴躁易怒 ------------粗鲁 ------------无礼 --------知错能改
“期日中，过中不至” “友人便怒” “非人哉！” “对子骂父” “友人惭，下车引之”
精读细研
2、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？
是个不守信用，没有时间观念的人。
“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”
3、元方指出了父亲友人的哪两个错误？（元方据理力争、应对得体的句子？）（原文回答）
精读细研
4、“友人惭，下车引之”表现了什么？（“下车引之”的用意是什么？）
“惭”字写出了“友人”已意识到了自己的错误，并对自己的言行感到后悔，尽显人物羞愧的神情。“引”字则表明了友人想对元方表示自己的友好，表示自己的歉意。
精读细研
5、陈元方是一个怎样的人？
从元方对友人的批评话语中，我们可以看出元方有着良好的家庭教养，表现了他懂礼仪，聪明机智的品质。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露出小孩子性格直率善于随机应变，好恶情感易外露的特点，体现了他正直不阿的性格特征。
精读细研
6、讨论：在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？
认为元方确实有失礼仪的理由是：
人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之人。既然客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄的客人尴尬之极，无地自容，确实有失礼仪。
认为元方并非无礼的理由是：
元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；况且客人失信于人，不知自责且当子骂父，其品行的低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之千里之外。
精读细研
“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”。
“尊君”是对别人父亲的一种尊称。
“家君”是对人称自己的父亲。
“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？
拓展延伸
敬辞，即表示恭敬的言辞；谦辞，表示谦虚的言辞。千百年来，人们在人际交往中人们使用了许多敬辞和谦辞，不仅体现出个人的文化修养，也充分体现了中华民族礼仪之邦的特点。
古代常见的敬辞与谦辞
令 令尊、令堂、令郎、令爱
惠 惠顾、惠存、惠赠
垂 垂问、垂询、垂念、垂爱
赐 赐教、赐复
高 高见、高论、高寿、高龄、高就、高朋、高邻
贤 贤弟、贤侄
奉 奉送、奉还、奉劝、奉陪
其他 久仰、劳驾、赏光、赏脸、贵姓、贵庚、大作、大驾
敬辞类
家 家父、家严、家君、家母、家慈
舍 舍弟、舍妹
小 小弟、小儿、小女、小店
愚 愚兄、愚见
拙 拙作、拙著、拙见
敝 敝人、敝姓、敝校
鄙 鄙人、鄙见
其他 寒舍、见教、见谅
谦辞类
辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词。
①敝人　②卑职　③陛下　④令尊　⑤寡人　
⑥足下　⑦令郎　⑧老朽　⑨麾下
敬词有
谦词有
③④⑥⑦⑨　
①②⑤⑧
概括主题
课堂小结
《陈太丘与友期行》讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现出陈元方年纪虽小但聪慧善辩、正直明理、落落大方，同时告诫人们做事要讲诚信，为人要方正。
结构梳理
对话背景：客人无信
陈太丘与友期行
聪慧明理
个性率真
对话内容
对话结果：客认错，元方入门不顾
客人：无信、无礼
元方：据理反驳
1.人物形象鲜明、生动。
文中描写陈元方的形象是从“元方时年七岁，门外戏”开始的。首先描写了他彬彬有礼地回答客人的问话：“待君久不至，已去”；接着描写了元方对客人骂其父的回击：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”，据理驳斥，最后写“元方入门不顾”；一个明白事理、落落大方的儿童形象跃然纸上。
《陈太丘与友期行》
写作特色
2.剪裁得体，详略得当。
本文剪裁得体，而且在语言叙述上十分自然，不加任何雕饰，给人以真实自然的感觉。
写作特色
咏雪名句
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》
燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。——李白《北风行》
六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高群《对雪》
课下作业
课下作业
1.言不信者，行不果。——墨子
2.诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟
3.民无信不立。——孔子
4.人类最不道德处，是不诚实与怯懦。——高尔基
5.没有诚实何来尊严。——西塞罗
6.当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马
关于诚信的名句