9.6 整式的加减(2)

文档属性

名称 9.6 整式的加减(2)
格式 rar
文件大小 595.8KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2009-10-11 21:56:00

图片预览

文档简介

课件10张PPT。整式的加减 (2) 整式加减运算的最后结果也是一个整式,一般地,要求这个结果是最简的。 回顾 & 思考 一个最简的整式中不应再有同类项;但合并同类项之前可能含有括号。 因此,整式加减运算的过程与步骤,包含以下两个运算:八字决去括号、合并同类项1、小竞赛:(1)(2)(3)(4)例题分析:==例(1) 7(p3+p2-p-1)-2(p3+p)解: 7(p3+p2-p-1)-2(p3+p)7p3+7p2-7p-7-2p3-2p5p3+7p2-9p-7例题分析:==例(2)求整式 减去 的差解:由上题可知:多项式在做加减时 要加上括号,然后再列式计算。切记:例题分析:==例(3)已知 A= ,B= ,
求:A-B,B+2A的值。 解:(1)A-B=(2)B+2A===注:(1)列代数式(注意整体性代入);(2)去 括号(3)有同类项就合并同类项;(4) 先化简再求值.-2x8x0已知A=B=求(1) 3A-B的值 (2)2A-3B的值(4)谈谈体会,说说收获通过本节课的学习,谈谈你的收获?1、整式的加减时要注意整式要加括号;
2、去括号时,注意符号和括号前的系数。注意分配率的运用;
3、做题时要仔细耐心,注意随时检验;
4、先化简,再求值。作业:伴你成长:P22 1~4再见