浙教版初中科学八上1.3水的浮力（含答案）

浙教版初中科学八上1.3水的浮力
一、单选题
1．下列工业设备或交通工具主要是利用浮力原理的是（　　）
A． 轮船 B． 船闸 C． 飞机 D． 滑板车
2．如图，重5N的石块浸没在水中称时为3N，则石块受到的浮力为（　　）
A．2N B．3N C．5N D．8N
3．如图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部没入水中．图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象．若不计水的阻力，g取10N/kg，则下列说法正确的是（　　）
A．石料受到的重力为900N
B．石料的密度为1.8×103Kg/m3
C．如果将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强为2.8×104Pa
D．石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N
4．如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底，若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2，以下判断正确的是（　　）
A．若m1＞m2，则F1一定小于F2 B．若m1=m2，则F1一定小于F2
C．若V1=V2，则F1一定小于F2 D．若V1＞V2，则F1一定大于F2
5．小明利用密度计配制食盐的饱和溶液。如图，他取一定量清水于容器中，放入密度计，再向水中加入食盐并用玻璃棒搅拌均匀，密度计所受浮力为F、浸在液体中的深度为h。在不断向容器中加入食盐的过程中，下列关系正确的是 （　　）
A． B．
C． D．
6．如右图，浸没在水中一定深度的木块，从开始上浮到最后静止在水面上一段时间。这一过程浮力的变化是（　　）
A．先减少，后不变 B．先不变，后减少，再保持不变
C．先不变，后减少 D．先不变，后增大，再保持不变
7．在远洋轮船的船舷上，都漆着五条“吃水线”，又称“载重线”如图所示，其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线，当船从北大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系正确的是（　　）
A．浮力增大，ρ1＝ρ2 B．浮力减小，ρ1＝ρ2
C．浮力不变，ρ1＞ρ2 D．浮力不变，ρ1＜ρ2
8．用如图的实验装置验证阿基米德原理，当物块浸入溢水杯时，水会流入空桶中。下列说法中正确的是（　　）
A．实验前溢水杯未装满水，对实验结果没有影响
B．物块浸入水中越深，左侧弹簧测力计的示数越大
C．物块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压强越大
D．通过计算可知，实验所用物块的密度为2×103kg/m3
9．潜水艇在执行任务时，根据任务的要求需要在不同深度处悬浮，若海水密度保持不变，则下列说法错误的是（　　）
A．在不同深度处悬浮，潜水艇排开海水的体积相等
B．在不同深度处悬浮，潜水艇所受的重力大小不相等
C．在不同深度处悬浮，潜水艇所受的浮力相等
D．在不同深度处悬浮，潜水艇所受的浮力与重力大小相等
10．在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示，将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有 3/5 的体积露出水面， 如图乙所示，下列说法不正确的是（　　）
A．木块的密度为 0.6×103kg/m3
B．甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是 5：2
C．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是 3：5
D．甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力
二、填空题
11．阿基米德原理的内容是 ：浸在液体中的物体，受到　 　的浮力，浮力的大小等于物体　 　受到的　 　。用公式表示为　 　。
12．船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响航行速度．图是一种水翼船，船体下安装了水翼，船在高速航行时，水面下的水翼使船体抬高从而减小水对船体的阻力．请思考并回答以下问题：
（1）根据图判断水翼的形状是　 　（填“甲”或“乙”）．
（2）这一形状是依据　 　的关系来设计的．
13．小明清洗甜瓜时发现它漂浮在水面，此时甜瓜受到的浮力的大小　 　(选填“大于”、“小于”或“等于”)重力，小明想知道甜瓜的密度，于是将甜瓜放入盛满水的溢水杯中，静止时溢出水400 mL，再使甜瓜向下浸没在水中，又溢出水100 mL，此时甜瓜受到的浮力比漂浮时增大了　 　N(g取10N/kg)，甜瓜的密度为　 　g/cm3。
14．长方体物块A、B的高和底面积如图甲所示。把它们放在水中，静止时所处状态如图乙所示。则在乙图中，A、B两物块下表面受到水的压力较大的是　 　。按图甲把A、B两物块放在水平地面上时，对地面的压强较大的是　 　
三、实验探究题
15．小金想用弹簧测力计、物块、烧杯和水探究“浮力大小的相关因素”实验，如图所示。请根据图示回答问题：
（1）物块完全浸没在水中受到的浮力是　 　N；
（2）由图乙丙丁中的　 　两幅图可知，浸在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸在水中的体积有关；
（3）由图中的丙、丁两幅图可知，浸没在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸在水中的深度　 　（填“有关”或“无关”）。
16．如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：
（1）如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为　　 　 　．
（2）图中　　 　 两个步骤是为了测量浮力的大小．
（3）下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据
实验 次数 物重 G/N 物体浸没水中测力计示数F/N 桶与排出水总重G1/N 空桶重 G0/N 浮力 F浮/N 排开水重 G排/N
1 1.2 0.7 1.1 0.6 0.5 0.5
2 2.0 1.5 1.0 0.6 0.5 0.4
3 2.4 1.7 　 　 0.6 0.7 0.7
①请你将该表格第三行数据补充完整．
②小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中G1的数据改为1.1N，G排的数据改为0.5N．
请你对他的做法进行评估：　 　；
如果是你，对这种情况采用的做法是：　 　．
四、解答题
17．“舞动的葡萄干”：刚倒入玻璃杯的汽水会产生许多气泡。此时，将一些葡萄干放入杯中，有些葡萄干沉入杯底后，一会儿向上浮起，上浮到液面后又会重新沉入杯底。
请你解释葡萄干上下“跳舞”的原因。
18．如图甲所示，一个体积是0.8dm3的立方体木块，下面用一段细线与木块相连，细线另一端固定在容器底部(容器足够高)。现向容器中慢慢加水，直到细线被拉直(如图乙所示)，继续向容器中加水。若细线的拉力用F表示，倒入容器中水的深度用h表示。图丙是浮力随水深度h变化的图像。
（1）图丙中的B点对应木块在水中的状态是　 　(填”漂浮”或”悬浮”)。
（2）已知C点时拉力为4N，求此时该木块所受浮力的大小。
（3）该木块的密度为多少？
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】A
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】A
6．【答案】B
7．【答案】C
8．【答案】D
9．【答案】B
10．【答案】A
11．【答案】向上；排开液体；重力；F浮=G排=ρ液gV排
12．【答案】（1）甲
（2）流体压强和流速
13．【答案】等于；1；0.8
14．【答案】B；B
15．【答案】（1）2
（2）乙丙
（3）无关
16．【答案】（1）DABC
（2）AB
（3）1.3；没有实事求是的科学态度，做法不正确；分析原因，重新实验
17．【答案】葡萄干沉入杯底后，由于吸附了足够多的小气泡，使得他们排开液体体积增大，致使葡萄干所受浮力大于重力，从而上升。
上浮到液面后，由于小气泡破裂，导致它们受到的浮力变小（或V排变小），当浮力小于重力时又沉入杯底
18．【答案】（1）漂浮
（2）当加水到C点时木块恰好浸没，则木块排开水的体积为：，
此时该木块在水中所受的浮力为：
（3）当加水到C点时木块恰好浸没，此时拉力为4N，则木块的重力为：
，
由可知，木块的密度为：。
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