4.1细胞是生物体结构和功能的基本单位（第1课时）（新教材课件）-七年级生物上册同步精品课堂（苏科版2024）(共33张PPT)

(共33张PPT)
2024苏科生物学
第4章 生物体有相同的基本结构
第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位（第1课时）
目录
01
课前须知
04
课堂小结
02
课堂导入
03
探究新知
05
课堂练习
1.阐明细胞是生物体结构和功能的基本单位。
课前须知
学习目标
重点难点
学会制作临时装片。
2.初步学会制作临时装片。
3.体验同学之间相互合作的重要性，认同结构与功能相适应的生物学观点。
课堂导入
02
？
南京紫峰大厦
基本
建筑材料
基本
”建筑材料“
探究新知
03
放大140倍光学显微镜
罗伯特·胡克
软木薄片
科学家借助显微镜长期研究发现：除________外，生物体都是由________构成的。因此，________是生物体结构和功能的基本单位。
单细胞大肠杆菌
病毒
细胞
细胞
若想研究和探索生命的奥秘，我们需要认识细胞的结构与功能。
01
多种多样的细胞
组成生物体的各类细胞形态各异。
植物细胞模式图
动物细胞模式图
细胞一般很小，其大小通常用微米（μm，1μm = 1.0×10-6m）作为计量单位。不同种类的细胞大小有差距，例如，人的红细胞直径大约是7μm，神经细胞的直径可达100μm。
02
细胞的结构
细胞的形态、大小各不相同，它们的结构相同吗？让我们像科学家一样，将生物材料制成临时装片，借助显微镜来观察细胞的结构。
植物细胞模式图
动物细胞模式图
学习制作临时装片
（用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成）
黄瓜表层果肉细胞
洋葱鳞片叶内表皮细胞
神经细胞
蚕豆叶表皮细胞
血细胞
口腔上皮细胞
学习制作临时装片
实验材料和用具
洋葱、清水、生理盐水、碘液、载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、吸水纸、解剖针、
消毒牙签等。
（一）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
1.用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2.把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
擦
滴
（一）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
3.把洋葱鳞片叶折断，用镊子从鳞片叶的内侧撕下一小块透明的薄膜。
撕
（一）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
展
4.把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子或解剖针轻轻地把它展平。
（一）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
5.用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后缓慢地放平，盖在要观察的材料上。
盖
气泡：
边缘呈黑色、
中间透明的圆圈
（一）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
6.在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2-3次，使碘酒浸润标本的全部。
染+吸
观看视频，总结归纳实验步骤
擦
滴(清水)
撕
展
盖
染+吸
（二）制作人口腔上皮细胞临时装片
1.用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2.用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
擦
滴
3.用凉开水漱口后，再用消毒的牙签在自己的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。
刮
涂
4.把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下,盖上盖玻片,制作成临时装片。
（二）制作人口腔上皮细胞临时装片
4.把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下,盖上盖玻片,制作成临时装片。
盖
染
吸
5.在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸从盖玻片另一侧吸引,重复2-3次,使碘酒浸润标本的全部。
（二）制作人口腔上皮细胞临时装片
观看视频，总结归纳实验步骤
擦
滴(生理盐水)
刮
涂
盖
染+吸
小组讨论P86的讨论题：
1.在制作人口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水？
2.你制作的临时装片的盖玻片下出现气泡了吗？
怎么做才能避免出现气泡？
学习导航
课堂小结
04
一、细胞是生物体结构和功能的基本单位
二、制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片
三、制作人口腔上皮细胞的临时装片
擦
滴(清水)
撕
展
盖
染+吸
擦
滴(生理盐水)
刮
涂
盖
染+吸
课堂练习
05
一、我来选
1.（23-24八年级下·重庆荣昌·期中）下列制作临时装片的几个步骤中，正确的先后顺序应是（ ）
A．①②③④ B．③②①④
C．④②①③ D．③④②①
D
一、我来选
2.（23-24七年级下·江苏淮安·期末）如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是（　　）
A．④③①② B．④③②① C．③④②①
A
一、我来选
3.（2024·河南漯河·模拟预测）如图表示显微镜和显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片视野图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．图示显微镜的最大放大倍数为50×
B．①为洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡
C．被碘液染色呈球形的结构是②细胞核
D．③是气泡，有可能是盖盖玻片平放造成的
A
THANK YOU