(共20张PPT)
圆的认识
识
圆
的
认
1
课题引入
由曲线围成的封闭图形——圆
2
教学新知
圆规画圆
2
教学新知
两脚叉开→固定针尖→旋转成圆
有针尖的一只脚要固定在一点;
旋转圆规时两脚间的距离必须保持不变。
圆规画圆
2
教学新知
4㎝
画一个两脚之间的距离是4厘米的圆
2
教学新知
针尖固定的一点是圆心。
O
·
连接圆心和圆上任意一点的线段是半径。
A
·
通过圆心,并且两端都在圆上的线段是直径。
B
C
·
d
圆心
半径
直径
圆心、半径、直径
r
O
A
B
C
D
E
G
H
M
N
2
教学新知
O
·
d=2r
r=
d
2
在同一个圆里,直径的长度是半径的2倍。
圆的半径和直径之间有什么关系?
在同一个圆里,所有的半径都相等,所有的直径都相等
2
教学新知
·
O
圆的直径和半径都可以画无数条。
想一想:过圆心可以画多少条半径,多少条直径?
2
教学新知
圆是轴对称图形吗?利用你手中的纸片,折一折。
2
教学新知
圆有无数条对称轴。
圆有多少条对称轴?
圆的特征
2、
3
课堂小测
20厘米
40厘米
3米
6米
7厘米
14厘米
0.12米
0.24米
3.9米
7.8米
3、选择题。
①甲圆的直径是4.5厘米,乙圆的半径是2.3厘米,则( )。
A. 甲圆大 B. 甲、乙两圆一样大 C. 乙圆大
②圆规两脚之间的距离是2厘米,用它画成的圆的直径是( )厘米。
A. 4 B. 2 C. 8
C
A
3
课堂小测
4
课堂小结
画圆时应注意:有针尖的一只脚要固定在一点;旋转圆规时两脚间的距离必须保持不变。
圆心(O):圆正中心的一点。
半径(r):连接圆心和圆上任意一点的线段。
圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
直径(d):通过圆心并且两端都在圆上的线段。
在同一个圆内,直径是半径的两倍。
O
r
d
2
教学新知
谢谢大家
谢谢大家,再见!