(共34张PPT)
统编版二年级语文下册
课文(六) 21 青蛙卖泥塘
宽嘴巴,叫呱呱,
游泳跳高本领大。
不吃米,不啃瓜,
专吃害虫为农家。
猜谜语
青蛙
泉 水
识 字
组词:集中 集体 聚集
jí
集
本义指鸟儿成群聚集在树上
“集”的演变过程
识 字
shū
舒
右边都是“予”
舒=舍+予 组词:舒服 舒适 舒心........
zǐ
籽
仔细观察,你发现了什么?
籽
舒
籽是指植物的种子。
籽=米+予 组词:花籽 菜籽 麦籽.......
小鸟飞来说,这里缺点儿树;
蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;
小兔跑来说,这里还缺条路;
小猴跑来说,这儿应该盖所房子;
小狐狸说……
每次听了小动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。
卖 牌 喝 坑 挺 舒 集 播 烂
mài pái hè kēng tǐng shū jí bō làn
sǎ yīn guàn quē yǒng lèng
撒 茵 灌 缺 泳 愣
我会读
周金
小篆
楷体
今楷
卖力
专卖
yīn
茵
guàn
绿茵茵 车茵
灌
lèng
愣
灌溉 灌木
毛楞 呆愣
识 字
识 字
sǎ
撒
于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上
撒=扌+散
组词:喷撒 撒种子
bō
播
仔细观察,你发现了什么?
撒
播
播=扌+番
组词:播放 广播
蛙
卖
搬
倒
籽
泉
破
应
wā
zǐ
quán
pò
yīng
mài
bān
dào
我会写
“舒”是翘舌音,读shū;
“撒、籽”是平舌音;
“倒”是多音字,在本课中读dào;
“应”是多音字,在“应该”一词中读yīng。
读一读:
我在喝水的时候,听见妈妈在大声地喝斥妹妹
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。
注意加点字的读音!
多音字
(hē)
(hè)
( hē )
吃喝
( hè )
喝彩
喝
这里组合读的时候发轻声(he)
识 字
quē
缺
泳=氵+永 组词:泳衣 游泳 泳圈
kēng
坑
比一比,这些字你还记得吗
坑=土+亢 组词: 水坑 沙坑
yǒng
泳
航
决
咏
缺=缶+夬 组词:缺少 缺乏 缺点
书写:
卖
“十”小“买”大。“十”居上居中,竖写在竖中线上;“买”的横钩在横中线上方,钩尖抵横中线,撇从竖中线上起笔,末笔点略长,撇和点收笔持平。
书写:
搬
“扌”窄“般”宽。“扌”的横在横中线方;“般”的“舟”居竖中线左侧,第五笔横右边不出头,“殳”上面的第二笔是横折弯。
读音对对猜:
烂(làn làng)泥塘 吆喝(he hè)
播撒(zǎ sǎ) 绿茵(yīng yīn)
缺(quē qiē)点 游泳(yǒng yǒn)
愣(lèn lèng)住 水坑 (kēn kēng )
字音练习
卖泥塘 烂泥 牌子 水坑 舒服
mài làn pái kēng shū
吆喝 采集 播撒 灌水 游泳
hè jí bō sǎ guàn yǒng
我
会
读
草籽 绿茵茵 缺点儿 愣住
zǐ yīn quē lèng
仔细观察这行词,你发现了什么?
书写:
泉
“白”小“水”大。“白”居上居中;“水”的竖钩写在竖中线左侧,第三笔撇和第四笔捺相接于竖中线。
书写:
破
“石”窄“皮”宽,顶部“石”低,底部“皮”低。“石”的“口”在横中线下侧;“皮”的横钩从竖中线左侧起笔,第二笔撇撇向“石”下,横撇的折点在横中线上,撇尖过竖中线。
书写:
应
“广”的首笔点起笔于竖中线右侧,横稍长,撇舒展;里面的两点左低右高,撇穿过横中线,最后一笔横略长,超过上面的横。
小鸟飞来说,这里缺点儿树;
蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;
小兔跑来说,这里还缺条路;
小猴跑来说,这儿应该盖所房子;
小狐狸说……
于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。
青蛙听了______的话,
于是就_________。
1、青蛙的泥塘是什么样的?
2、他为什么要卖掉泥塘呢?
请同学们带以下问题朗读课文:
每次听了小动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。
栽树、种花、修路、盖房子
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子,上面写着“卖泥塘”三个字。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。
这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。
于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。
小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花……
于是就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子下吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通道城里……”
青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
周围没有草
种草
水太少
引水
缺点儿树
栽树
缺点儿花
缺条路
应该盖房子
种花
盖房子
修路
不卖了
泥塘最后变成什么样子的呢?有没有卖出去呢?
卖泥塘喽,卖泥塘!
多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……
本文讲述了一只青蛙在卖泥塘的过程中,听取小动物们的建议,将烂泥塘改造成一个美好、舒适的住所,并决定不再卖泥塘的故事。故事告诉我们,美好的环境要靠我们勤劳的双手创造。
课文主旨
老牛——种草
不满现状卖泥塘
接受建议
青蛙卖泥塘
不卖泥塘
环境
优美
野鸭——引水
小鸟——种树
蝴蝶——种花
小兔——修路
小猴——盖房子
小狐狸……
板书设计
一、看拼音,写词语。
qīng wā chū mài bān jiā
quán shuǐ cǎo zǐ yīng gāi
青 蛙
泉 水
出 卖
草 籽
搬 家
应 该
随堂练
辨一辨,选词填空。
①于是 ②要是 ③就是
1.这地方好是挺好,( )塘里的水太少了。
2.不过,( )周围有些草就好了。
3.( ),他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。
③
②
①