25.《慢性子裁缝和急性子顾客》课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
25 慢性子裁缝
急性子顾客
和
feng
缝
______缝补
______门缝
fénɡ
fènɡ
夹
jiā 夹住
jiá 夹袄
顾客夹起布料就要走。
“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。”
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
“师傅，把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧，我实在等不及了。”
袖
衬
衫
时间 急性子顾客的要求 慢性子裁缝的表现
第一天
第二天
第三天
又过了一天
想尽快做棉袄
最适合、说服
改做夹袄
答应了、没说的
改做短袖衬衫
点点头、没
问题
改做春装
拍拍肩、您放心
复述故事：第一天
在一个冬天，一位顾客急匆匆地走进一家裁缝店。他告诉裁缝，自己想尽快做一件棉袄。慢性子裁缝说自己的活儿最适合他这种性子的顾客，于是把那位顾客说服了。
借助关键词
找出急性子顾客说的话，读出性子急的特点。
顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊!”
噌的一下子
顾客噌的一下子跳起来，十分着急地说——
顾客噌的一下子跳起来，心急如焚地说——
顾客噌的一下子跳起来，急不可耐地说——
“那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。
急性子顾客挺纳闷：“为什么 ”
顾客说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
顾客张口就说——
顾客不假思索地说——
顾客简直脱口而出，说——
读好对话：
①与同桌合作，分角色朗读；
②读出顾客的性子急与裁缝的性子慢；
③展示朗读。
借助关键词，复述故事。
时间 急性子顾客的要求 慢性子裁缝的表现
第一天 想尽快做棉袄 最适合、说服
第二天 改做夹袄 答应了、没说的
第三天 改做短袖衬衫 点点头、没问题
又过了一天 改做春装 拍拍肩、您放心
25 慢性子裁缝
急性子顾客
和
feng
借助关键词，复述故事。
时间 急性子顾客的要求 慢性子裁缝的表现
第一天 想尽快做棉袄 最适合、说服
第二天 改做夹袄 答应了、没说的
第三天 改做短袖衬衫 点点头、没问题
又过了一天 改做春装 拍拍肩、您放心
转述：
裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
标点符号也要变化
“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
顾客说，那当然，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
你能用转述的方法复述第四天的故事吗？
又过了一天，顾客又来了，他想让裁缝把上次剪下来的袖子再接上去改成春装。裁缝这回摇头了，他说，接上去的袖子太难看了。顾客告诉他，不用管好看不好看，只要让他在春天穿上就行了。裁缝认为这样做是坏了他的名声。顾客泄气了，裁缝看他泄气了，就拍拍他的肩，告诉他不用接袖子也可以做出一件最漂亮的春装。顾客听了非常感动，他问裁缝真的不用接袖子吗，裁缝却解释道，他根本没有裁料。顾客听了，惊讲、恼怒得瞪大了眼睛。裁缝却不紧不慢地提醒他，说自己可是慢性子裁缝……
1.借助表格，自由复述故事。
2.轮流复述，可一人一段，其他人补充。
3.个别独立完成展示。
☆☆课后将课文故事复述给家人听。
☆☆☆假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢 说一说，写一写。