5 雷锋叔叔，你在哪里 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
他是谁，你们认识吗？今天我们就跟随作者寻找他吧！
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雷锋叔叔，你在哪里
雷锋
原名雷正兴，我国人民解放军战士，年仅22岁就因公殉职。他为人民做了许多好事。当时流传这样一句话:“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。他身上这种无私奉献的精神被称为“雷锋精神”，雷锋精神影响了后来一代代人。
听朗读，看看课文有几小节？
①
②
③
④
⑤
用自己喜欢的方式自由读课文，要求：
注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
自 由 读
生字大过关
曾 蒙 泞 顺 迈 踏
瓣 莹 觅 需 献 荆棘
cénɡ
ménɡ
nìnɡ
shùn
mài
tà
jīnɡ jí
bàn
yínɡ
mì
xū
xiàn
（曾经）
（蒙蒙）
（泥泞）
（顺着）
（年迈）
（踏步）
（花瓣）
（晶莹）
（寻觅）
（需要）
（献出）
状元成才
再读课文
想一想：
这首诗讲了雷锋叔叔的几件事？
第一件
帮助迷路的孩子
第二件
帮助年迈的大娘
两件事
雷锋叔叔帮助迷路的孩子。
小溪边。
1.我们到哪里去寻找雷锋叔叔了呢？
2.雷锋叔叔路过小溪时做了什么？
读第1、2小节回答下列问题：
第一件
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
迫切
你在哪里，
你在哪里？
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
抱着
冒着
泥泞
助人为乐
因有烂泥而不好走。
雷锋叔叔帮助年迈的大娘。
小路上。
1.我们到哪里去寻找雷锋叔叔了呢？
2.雷锋叔叔路过小溪时做了什么？
读第3、4小节回答下列问题：
第二件
小路说：
昨天，他曾路过这里，
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
背着
踏着
助人为乐
荆棘
年纪老。
年迈
晶莹
光亮而透明。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
（读出什么样的语气？）
寻找。
寻觅
雷锋叔叔乐于助人的精神洒遍了祖国大地。
作者一次次地寻找雷锋叔叔，其实是在寻找什么？
寻找雷锋，其实是在寻找雷锋精神，呼唤我们学习雷锋叔叔乐于助人的精神。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了雷锋。
他正在
他正在
他正在......
校园里帮同学洗碗。
村里帮老奶奶洗衣服。
寻找雷锋
小 溪
抱着孩子
乘春风
背着大娘
踏着荆棘
冒雨前进
四处寻觅
哪里需要就在哪里
小 路
助人为乐
雷锋叔叔，你在哪里
我会写
音序：
部首：
结构：
组词：
造句：
钅
左右
F
笔锋 锋利 先锋
这把小刀既好看又非常锋利。
音序：
部首：
结构：
组词：
造句：
日
左右
Z
昨天 昨晚
昨晚的月亮可真圆！
音序：
部首：
结构：
组词：
造句：
曰
上下
M
冒着 感冒
小明今天感冒了。
音序：
部首：
结构：
组词：
造句：
田
上下
L
留下 保留 停留
这本书是小丽留给我的。
音序：
部首：
结构：
组词：
造句：
弓
上下
W
弯曲 弯腰 弯弯
弯弯的月亮像小船。
音序：
部首：
结构：
组词：
造句：
月
上下
B
背着 背包
同学们背着书包，高高兴兴地去上学。
音序：
部首：
结构：
组词：
造句：
氵
左右
S
洒水 洒落
扫地前要先给地上洒点水。
音序：
部首：
结构：
组词：
造句：
氵
左右
W
温暖 温度 温柔
阳光给了小草温暖。
音序：
部首：
结构：
组词：
造句：
日
左右
N
温暖 暖和 保暖
春天来了，天气暖和了。
（ ）背包
（ ）马背
（ ）曾孙
（ ）曾经
bēi
bèi
zēnɡ
cénɡ
多音字
（ ）露珠
（ ）露相
lù
lòu
背
曾
露
猜猜下面词语的意思，说说你是用什么方法知道的。
泥泞 年迈 晶莹 寻觅
因有烂泥而不好走。
年纪老。
光亮而透明。
寻找。
近 义 词
晶莹
透亮
年迈
年老
光亮而透明。
年纪大。
反 义 词
晶莹
透亮
年迈
年少
温暖
寒冷
读一读，记一记。
_____的小溪
_____的细雨
_____的小路
_____的大娘
_____的露珠
_____的春风
长长
蒙蒙
弯弯
年迈
晶莹
温暖
1.哪里需要爱献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（用加点的词语写句子）
2.雷锋叔叔把迷路的孩子送回了家（改成“被”字句）
。
按要求写句子。
哪里有垃圾，环卫工就会出现在哪里。
迷路的孩子被雷锋叔叔送回了家。
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