统编版语文六年级下册14文言文二则《两小儿辩日》课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
两小儿辩日
牡丹区何楼办事处东方红学校小学部 王丹
部编版语文六年级下册第五单元《文言文二则》
知之为知之，不知为不知，是知也。
《论语》中有关学习态度的经典名句。
敏而好学，不耻下问。
三人行， 必有我师焉。
孔子 名丘，字仲尼，今山东曲阜人，是儒家学派的创始人，是伟大的教育家，思想家，他受世人景仰，被尊称为万世之表。其言行被他的学生编成《论语》一书。被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。
辩论
两个小孩子围绕太阳进行辩论。
两小儿辩日
读通课文，疏通大意
学习任务一
自由朗读课文，读准字音，读通句子，读好停顿。
孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。
一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”
一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。”
一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”
一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”
孔子/不能决也。
两小儿笑曰：“孰/为汝/多知乎？ ”
读准读顺
读通读顺
我会读
盘盂 沧沧凉凉
cāng
孰为汝多知乎？
yú
zhì
同“智”，智慧。
此不为远者小而近者大乎？
此不为近者热而远者凉乎？
wèi
wéi
wéi
是
同“谓”，说。
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？ ”
读出韵味

日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
读出韵味
理解文言文大意的方法？
借助注释 联系上下文 借助插图 联系生活 查字典……
在《两小儿辩日》中，两个小孩的观点是什么？他们是怎样说明自己的观点的？
学习任务二
合作学习 探究质疑
人物 观点 现象 依据 发现
小儿甲
小儿乙
填写学习单
人物 观点 现象 依据 发现
小儿 甲
小儿 乙
我以日始出时去人近，而日中时远也。
远者小近者大
日初出大如车盖，及日中则如盘盂
合作学习 探究质疑
人物 观点 现象 依据 发现
小儿 甲
小儿 乙
我以日初出远，而日中时近也。
日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤
近者热
远者凉
合作学习 探究质疑
人物 观点 现象 依据 发现
小儿 甲
小儿 乙
我以日始出时去人近，而日中时远也。
我以日初出远，而日中时近也。
近者大远者小
日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤
日初出大如车盖，及日中则如盘盂
远者凉
近者热
？
我以日始出时去人近，而日中时远也。
日初出大如车盖，
及日中则如盘盂，
此不为远者小而近者大乎？
我以日初出远，
而日中时近也。
日初出沧沧凉凉，
及其日中如探汤，
此不为近者热而远者凉乎？
学习任务三
辩出情趣 感悟寓意
知之为知之，不知为不知，是知也。
实事求是 虚心好学
决定、判断
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？ ”
决
独立思考、大胆质疑
实事求是，虚心好学
无穷无尽、学无止境
科学发现的机遇，总是等着好奇而又爱思考的人。
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰： ——————————
一儿曰：“我以日初出远，——————”
一儿曰：“日初出大如车盖，————————，此不为————————？”
一儿曰：“——————— ，及其日中如探汤，此不为———————？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：————————？
我会背